——走近低碳生活，共同守护绿色家园
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天，我给大家带来的是关于全国低碳日活动的主题班会。低碳生活是当下全球所倡导的，旨在减少温室气体的排放，保护环境，改善地球的气候和我们的生活质量。作为一名中学生，我们应该积极参与低碳生活，从点滴做起，为保护我们的绿色家园贡献一份力量。
首先，我想和大家分享一些令人震撼的数据。据统计，全球每年约有200亿吨二氧化碳排放进入大气层，导致全球气候不断变暖，极端天气频发，生态环境恶化。当我们开启电灯、煮饭、洗澡等使用电器或水源时，我们或许没意识到，这都在产生二氧化碳。当我们开车或乘坐公共交通工具时，每一次尾气排放都加重了空气污染，破坏了大自然的美好。低碳生活就是要避免和减少这些温室气体的产生。
那么，我们如何能够实际行动起来，践行低碳生活呢？
首先，从日常生活的细节做起。随手关灯、关水龙头，节约用水和电是我们每个人都能做到的事情。比起塑料袋，我们可以使用环保袋购物，取代用一次即丢的餐具，使用可重复利用的餐具。我们还可以选择乘坐公交车、地铁等环保的交通方式，减少车辆尾气排放，同时在出行时也可选择步行或骑自行车，既节省了能源，又锻炼了身体。
其次，我们可以选择低碳饮食。减少肉类的摄入量，增加蔬菜、水果、全谷物和豆类等植物性食物的比例，有助于降低温室气体排放和减少用于饲养动物的农药和化肥。此外，我们还可以尽量减少食物的浪费。根据数据统计，全球每年约有13亿吨的食物被浪费，而这些浪费食物的生产所消耗的能源与排放的温室气体相当于70亿个汽车的尾气。所以，节约食物，养成精打细算的好习惯，也是重要的低碳生活方式。
最后，我们应该大力倡导低碳生活的理念，鼓励身边的亲朋好友一起参与。我们可以通过组织低碳生活的主题班会、讲座和展览等活动来宣传低碳生活的重要性，邀请专家学者与我们分享他们的研究成果，教导我们更多有关低碳生活的知识。同时，我们也可以通过社交媒体、校园广播等渠道，与更多人分享我们的低碳生活心得，倡导绿色环保的生活方式，影响更多人投身于低碳行动。
亲爱的同学们，低碳生活对于我们每一个人来说都是义不容辞的责任。我们作为中学生，也是时候行动起来，成为低碳生活的倡导者和践行者。让我们从现在开始，改变自己的生活方式，麻雀虽小，五脏俱全。只有每个人都能意识到低碳生活的重要性，才能构建出一个纯净美丽的环境，让我们的绿色家园更为美好。
最后，希望我们走在低碳生活的路上，共同守护我们的绿色家园。
谢谢！
编辑推荐
全国低碳日活动教案
标题：创建低碳生活方式：全国低碳日活动教案
引言：
低碳生活已经成为当今社会的热门话题。为了引导人们转变消费观念和行为模式，提高环境意识和保护能源的意识，全国低碳日活动应运而生。本教案旨在通过一系列详细具体且生动的活动，教育人们如何迈向低碳生活，为保护地球环境做出自己的贡献。
一、活动目标：
1. 提高参与者对低碳生活的认识和意识；
2. 提供实践机会，让参与者亲身体验低碳生活的快乐；
3. 增强参与者的环境保护责任感。
二、活动准备：
1. 策划小组：成立一个由老师、学生和家长组成的策划小组，分工合作，确定活动细节；
2. 宣传准备：制作海报、宣传单及相关素材，广泛宣传活动信息；
3. 地点准备：校内或社区内选择适当的场地，为活动做好准备。
三、活动安排：
1. 开幕式：
a. 低碳宣传片展映：播放有关低碳生活的宣传片，引起参与者的兴趣和共鸣；
b. 主持人致辞：介绍本次活动目标，并激发参与者对低碳生活的热情；
c. 嘉宾发言：邀请环保专家或社区领导发表低碳生活的重要性和价值的演讲。
2. 低碳知识讲座：
a. 环保专家主讲：邀请专家为参与者讲解低碳生活的基本概念、原理和方法；
b. 提供实例：通过案例分享，让参与者了解他人如何成功过上低碳生活；
c. 互动交流：设置问题环节，让参与者提出疑问并与专家互动交流，进一步加深对低碳生活的认识。
3. 低碳生活实践展示：
a. 展示区域设置：设置多个展示区域，展示各种低碳生活产品、创意和实践；
b. 参与互动：引导参与者现场互动，试用各类低碳产品，并提供使用指导和解答疑问；
c. 体验工作坊：开设如DIY制作环保袋、废物利用手工制作等体验工作坊，让参与者亲手制作低碳产品。
4. 低碳游戏竞赛：
a. 分组竞赛：参与者分成小组进行低碳知识竞答、低碳趣味游戏等，调动积极性；
b. 评选奖项：根据小组表现评选出低碳优秀团队、低碳小能手等奖项，鼓励参与者积极参与。
5. 低碳承诺仪式：
a. 参与者写下低碳行动承诺：提供纸张和笔，引导参与者写下具体的低碳行动承诺；
b. 承诺墙展示：将参与者的低碳承诺贴在承诺墙上，并进行展示和分享；
c. 宣誓：参与者集体宣读低碳行动宣言，表达对低碳生活的决心。
结语：
通过全国低碳日活动的开展，参与者将获得更全面的低碳生活知识，激发环境保护的责任感，学会通过实际行动为地球环境做出贡献。此外，活动的积极影响也将进一步传播，引导更多人加入低碳行列，共同建立一个绿色、可持续的未来。希望在未来的日子里，低碳生活能够成为每个人的自觉选择。
全国爱牙日活动主题
全国爱牙日活动主题：呵护牙齿，展现笑颜。
引言
每年的9月20日被定为中国的全国爱牙日。全国爱牙日的目的在于普及牙齿健康知识，培养公众的口腔保健意识，促进全民口腔健康水平的提升。本文将深入探讨今年全国爱牙日的活动主题，致力于揭示如何呵护牙齿，展现笑颜。
正文
一、活动主题的背景
口腔健康是人体整体健康的重要组成部分。然而，在我们忙碌的生活中，口腔健康往往被我们忽视。据统计数据显示，大约76%的中国人口存在着牙齿问题，其中包括蛀牙、牙龈出血和牙结石等。这些问题的存在严重影响了人们的生活质量，甚至对健康产生了长期的危害。
因此，今年全国爱牙日的活动主题旨在呼吁广大人民重视牙齿健康，学会正确的口腔保健方法，让每一个人都能拥有健康美丽的笑颜。
二、活动主题的内容
1. 口腔健康宣传教育
全国爱牙日活动的重点之一是宣传教育。通过各种宣传手段，如电视广告、广播、海报、网络媒体等，向广大群众普及正确的口腔保健知识。通过倡导正确刷牙方法、定期洗牙、科学饮食等，帮助人们树立正确的口腔健康观念，改善日常的口腔卫生习惯。
2. 公益义诊活动
为了让更多人受益于口腔健康知识，全国爱牙日也会组织公益义诊活动。在各地设立义诊点，为贫困地区的居民提供免费的口腔检查和治疗，帮助他们解决牙齿问题。同时，还会邀请专业的口腔医生进行讲座和指导，提供更加全面的健康建议。
3. 颁发口腔健康学校奖
全国爱牙日活动还鼓励学校关注学生的口腔健康教育，为此设立“口腔健康学校奖”。通过对全国各地学校的考察和评估，评选出在口腔健康教育方面表现出色的学校，并对他们进行表彰和奖励。这既可以激励学校加强口腔健康教育，也可以为其他学校提供借鉴和学习的榜样。
4. 小学生漫画比赛
为了吸引孩子们的关注，全国爱牙日还举办小学生漫画比赛。通过绘制漫画的形式，让孩子们了解牙齿健康的重要性。他们可以创作有关正确刷牙、营养均衡、避免吃甜食等内容的漫画，并可以获得奖励和展示的机会，以此鼓励他们养成好的口腔卫生习惯。
结论
全国爱牙日活动主题——呵护牙齿，展现笑颜，通过宣传教育、公益义诊、奖项表彰等形式，为广大人民普及牙齿健康知识，提供口腔保健的指导和免费的治疗服务。希望通过这些活动，让每个人都意识到牙齿健康的重要性，并积极投入到口腔保健中，拥有健康美丽的笑颜。
低碳活动总结
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低碳活动总结(篇1)
3、节约办公耗材。用水杯，减少一次性杯子的使用；将电脑设置为自动待机或自动睡眠模式；工作结束后，拔出电源插头或关闭插座杆电源；**废纸，实行纸张双面打印，提倡网络办公无纸化；多发电子文件、电子邮件。
4、减少废气排放。交通废气和工业废气是生活废气的主要**。在宣传周，我们外出时尽量乘坐公共汽车或出租车。我们也可以骑自行车，尽量不坐私家车。
5、垃圾分类处理。垃圾分类可以**宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源，尽量做到“变废为宝”。
6、**跑冒滴漏，让液压油用的久一点。由于设备老化等原因，很多设备都存在漏油和漏油现象，液压油的消耗量很大。只有及时维护和日常点检，才能有效避免液压油的浪费。
此外，通过加强石油产品的**也可以节省一些成本。
7.加强库存管理，进出有据可循。根据现场使用材料的实际消耗量，仓库应满足现场基本消耗量，避免超预算采购，确保及时交货。对库存的物料要按照“6s”及精益生产的要求，做到定点、定量、定容。
3、 脚踏实地开展低碳体验日活动。
6月10日为本次活动的“低碳体验日”。当天，分厂各部门关闭大功率电器一天，办公室照明灯不开或少开。通过活动体验，我们亲身感受到能源短缺给我们的生活和工作带来了很多不便，有效地增强了我们的节能意识。
天电钳工段在低碳日对分厂的电气设备、配电间进行巡查，发现制管车间主配电室补偿电容，功率因素较低，造成电能消耗大，对电容进行及时更换，提高功率因素，有效节约了电能。
4、 通过开展活动，认真总结不足，不断改进工作方法。
分厂领导要求，各工段、部门需要再以后的工作中,进一步促进减排责任的落实,积极加大节能环保投入, 认真总结经验，有经验的老职工应多在节能减排上出主意、想办法，尽量做到节约高效。各部门、工段在以后的工作中，也应该多提合理化建议,加强职工节能减排义务监督员队伍建设,充分发挥职工监督作用。
五、活动意义
通过节能宣传周，我们感受到了环保的责任和义务。生态文明建设是全民的事业，具体到我们每个公民，我们又该为建设“美丽中国”做些什么呢？我们应该树立生态文明观念，积极投身于生态文明建设之中，自觉追求节约、环保、绿色、低碳的生活方式和消费模式，从而形**人争做生态环境保护者、个个争当生态文明践行者的生动局面。
具体而言，我们可以从随手关灯关水，从地上拾起一片垃圾，少使用一次性餐具，携带袋子购物，少随地吐痰，不随便乱扔瓜皮果壳等点点滴滴小事做起，为建设一个山更绿、水更清、天更蓝、环境更优美的“美丽中国”贡献出自己的绵薄之力。我相信，只要我们共同努力，一个更美好的家园和一个更美好的中国就不远了！
***x
2014-6-17
低碳活动总结(篇2)
“今天你低碳了吗”主题班会活动总结
随着社会经济的发展，越来越多的含碳、氮量高的废水、废气排出，从而导致全球气候变暖，天气变化异常，温差过大等环境问题的出现。面对如此严峻的社会问题，染化系学生会心理部策划了，以“今天你低碳了吗”为主题的班级活动。与此同时，2010年上海世博会在5月1日开幕，为积极响应低碳环保的号召，我系各班开展了各种各样的环保活动。
染整091班，在5月15日上午10点，在罗马广场举办了以“创低碳环保，从我做起”为主题的班级活动。活动开始，主持人问了一些如“低碳生活是什么”、“你对周围环境改变的看法”以及低碳环保的生活知识，然后大家就近拾垃圾，充分发挥想象力，用拾来的垃圾作出各种各样呼吁环保的造型，如用橘皮拼的“北极危险”字样等等，大家都觉得此次活动很有意义。
染整092班，5月15日，该班心理委员制了低碳环保的问卷调查表并发给同学作调查，通过调查，同学们了解到什么是低碳环保（较低的温室气体的排放）。还可以看出大部分同学都只是半个低碳达人。同学们还提出，我们不仅要知道什么是低碳环保，还要付诸实践——少抽烟、多植树、多骑自行车等等。
同学们都想做一个低碳达人。
精化091班，于5月6日中午12点，在宿舍一栋外，由该班同学宣读了“低碳环保”倡议书，伴着“heal the world”,向路过的同学分析目前的面临的环境问题，并在“低碳环保，从我做起”的横幅上写下自己对环保的希冀。
环保091班，5月9日，在a区5楼某教室举办了有关低碳环保的辩论赛——共分三轮，必答题、抢答题、描述题，每题都是有关生活中节能环保的知识。同学们积极参与，效果甚好。
工检091班，于10日，在a区5楼某教室，举办了“低c环保”为主题废物利用展，每组三人，提前做好作品，每组再一起上台讲述作品所采用的材料和用途，并呼吁拒绝浪费！
高材091班，于14日，在a区5楼某教室，举办了“今天你低碳了吗”的主题班会，活动主要是心理委员用***为大家展现了许多有关环境破环，生态受损的触目惊心的**，大家都被震惊了！也有感于应该保护环境。
生物091和食品091班联谊，16日，在b403举办了“今天你低碳了吗”为主题的讨论会。通过交流和讨论，大家对低碳环保都有了一定的认识。
至此，染化系大一各班“今天你低碳了吗”的主题班会活动就结束了。当然，有些活动是不快的。但总的来说，通过这次活动，我们对低碳环保有了一定的认识。
在“节能、低碳、环保”的当今主题下，作为当代大学生，我们应是先锋。尽我们最大的努力保护我们共同家园的环境。
希望同学们都能成为低碳达人！
染化系学生会心理部
2010年5月20日
低碳活动总结(篇3)
3、活动中最有特色的部分
在活动过程中有一突发状况，有一位老人对低碳的事情特别感兴趣，问了同学们很多问题，除此之外，还要求同学们回答一些社会现状及自己的看法，给同学们提了许多宝贵意见。同时，我们还与学生们进行了和谐愉快的辩论，增加了他们的社会知识。
二、活动感想
1、活动中好的方面：
各教职员工分工明确，积极互助，同学们积极配合，使活动有序进行。
活动进展顺利，安全工作做得很好，没有发生人员**等事故。
户外宣传的过程中，同学们的交流方式十分恰当，不曾羞怯，言语恰当，言行委婉，未曾发生冲突，并且路人都能乐意接受。
2、活动的不足之处：
安排活动时未曾考虑天气下雨，为了同学们的安全着想取消了环校路线的计划，只采取了最短路线到达农场，使宣传的力度有所下降，范围缩小。
在手工制作过程中，由于时间紧促，各组没有明确分配好每个人的任务，致使每个人在活动中受到的锻炼程度不均匀。
三。今后组织活动的调整：
事先准备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更具体，让大家明白自己何时何地要在什么，避免出现找不到人做事的情况。多从其他团日活动中汲取经验，从活动展中“取经”，丰富宣传活动的形式内容。
4、活动宣传方面
活动的前期工作相当令人满意。整个青先人还是很有吸引力的。在小组的指挥下，全体同学踊跃参加活动；虽然之前海报申请时间比较晚，但从学生们参与活动的情况来看，当天的户外宣传效果还是很不错的。宣传单的制作及路线的考察都比较充分，总的来说还是比较成功的，毕竟那天还下着小雨，大家的发挥还是达到了令人满意的效果。
从开始策划书的拟写到活动安排，直至活动总结的完成，整个活动搞完了，虽然规模不大，但是让大家知道了如何去处理一件事情，如何安排人员，提醒我在今后的生活中按计划实施处理事务是有一定好处的。
活动前，所有的策划人都很不安，因为有太多的事情要考虑，比如旅游路线调查，以确保安全；而且，学生的身体状况，自行车能骑多远，是否会影响学生的积极性等等。所有的一切都要细心地考虑到。但是现在我想起来，从组织开始到今天的活动，所有的辛勤工作和努力都是值得的。
三、活动总评
在一系列团日活动开展之后，参加活动的主要成员对所有的活动进行总结，大家各抒己见，指出活动中的不足之处。借鉴这次活动的经验，为下一个活动打下基础，保证下一步活动顺利顺利进行。
在此次低碳经济团日活动中，09分队组织各青先队员举办了一系列活动，使大家在活动中不断成长、发展，内部结构也在交流中的到了完善，并进一步走向了成熟，希望广大同学们通过这次活动能够真正从思想上认同低碳生活理念，从行动上践行低碳生活方式，从习惯上渗透低碳生活质量，最终为自己成长的家园尽绵薄之力。但是，在活动的同时也暴露出诸多问题，如内部成员活动中的责任心培养问题，青先整体构架的管理和人员的调动问题等。但是，所有青先人都在探索，相信在接下来的工作中，通过我们的不断努力，动科院青年先锋队一定会克服各种问题，组织更多有意义的活动，为我们树立良好的形象，为社会做更多有意义的实事。
低碳活动总结(篇4)
成功秘诀：好市口＋个性经营***x开展2014年节能宣传周和低碳日活动总结
6月8日至14日为全国节能周，6月10日为全国低碳日。为深入宣传贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，加强节能减排降碳、转变生产生活方式。***x领导班子发出倡议书号召全体员工以“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为活动主题，在分厂范围内开展“践行节约、环保型企业，建设绿色、花园式工厂”的宣传教育，树立“节约光荣、浪费可耻”的良好风尚，使“节能减排”成为全体员工的自觉行动，有效增强了工作生活中的节能减排意识。
2014年节能低碳宣传周活动总结如下：
1、 认真贯彻落实，多方位、多渠道开展宣传活动
***x根据厂部下达的活动安排制定了节能低碳宣传周活动计划方案，报领导批准后，向各个部门、工段传达了关于2014年节能低碳宣传周活动安排意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。通过会议、口头、书面、广告牌、海报等方式宣传绿色办公理念，低碳生活方式，普及节能知识。分厂组织专人设计宣传海报，张贴在厂区最显眼的位置，向员工宣传节能低碳知识。
抽调部分员工撰写节能宣传文章《让节能低碳成为生活习惯——小动作，大意义》、《天蓝、地绿、水净——美丽中国梦》等优秀文章，使员工了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识。精益生产管理人员制定了节能改造方案。
2、 全体员工应积极行动，降低能耗
1、节约电能。生产现场及办公场所张贴显著标语提醒员工注意随手关灯，除了电灯，在使用其它电器方面也要注意，尽量选择低消耗节能产品，不用电器时要切断或关掉电源，夏季天气不算十分炎热时，最好用扇子或电风扇代替空调。使用空调时，温度不要太低，26℃左右就可以了。
杜绝空调和门窗大开的浪费现象，做到人走灯灭、随时关灯。
2、节约水资源。许多废水都可以循环使用，分厂很多岗位如自动探岗位的冷却水停车就要及时关闭，一个简单的动作，其实可以节约很多水。定时检查水龙头滴漏情况，坚决避免“长流水”现象的发生。
3、节约办公耗材。用水杯，减少一次性杯子的使用；将电脑设置为自动待机或自动睡眠模式；工作结束后，拔出电源插头或关闭插座杆电源；**废纸，实行纸张双面打印，提倡网络办公无纸化；多发电子文件、电子邮件。
此次调查以女生为主，男生只占很少比例，调查发现58％的学生月生活费基本在400元左右，其具体分布如（图1-1）4、减少废气排放。交通废气和工业废气是生活废气的主要**。在宣传周，我们外出时尽量乘坐公共汽车或出租车。我们也可以骑自行车，尽量不坐私家车。
我们女孩子会喜欢珠宝，也许是因为它新颖、可爱、实惠、时尚、简单等等。的确，手工艺品**适中。也许还有更多理由和意义。
那么大学生最喜欢什么样的手工艺呢？调查统计如下（1-3）5。垃圾分类。垃圾分类可以**宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源，尽量做到“变废为宝”。
6、**跑冒滴漏，让液压油用的久一点。由于设备老化等原因，很多设备都存在漏油和漏油现象，液压油的消耗量很大。只有及时维护和日常点检，才能有效避免液压油的浪费。
此外，通过加强石油产品的**也可以节省一些成本。
标题：上海发出通知为大学生就业—鼓励自主创业，灵活就业 2004年3月17日7、加强库存管理，物料进出有依有据。根据现场使用材料的实际消耗量，仓库应满足现场基本消耗量，避免超预算采购，确保及时交货。
对库存的物料要按照“6s”及精益生产的要求，做到定点、定量、定容。
１９９６年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张，这里地理位置十分优越，交通四通八达，由于位于市中心，汇集了来自各地的游客和时尚人群，不用担心客流量的问题。迪美有３００多家商铺，不包括柜台，现在这个商铺的位置还是比较合适的，位于中心地带，左边出口的自动扶梯直接通向地面，从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场**，周边４、５条地下通道都交汇于此，从自家店铺门口经过的９０％的顾客会因为好奇而进去看一下。
3、 脚踏实地开展低碳体验日活动。
6月10日为本次活动的“低碳体验日”。当天，分厂各部门关闭大功率电器一天，办公室照明灯不开或少开。通过活动体验，我们亲身感受到能源短缺给我们的生活和工作带来了很多不便，有效地增强了我们的节能意识。
天电钳工段在低碳日对分厂的电气设备、配电间进行巡查，发现制管车间主配电室补偿电容，功率因素较低，造成电能消耗大，对电容进行及时更换，提高功率因素，有效节约了电能。
ps:消费者分析
4、 通过开展活动，认真总结不足，不断改进工作方法。
分厂领导要求，各工段、部门需要再以后的工作中,进一步促进减排责任的落实,积极加大节能环保投入, 认真总结经验，有经验的老职工应多在节能减排上出主意、想办法，尽量做到节约高效。各部门、工段在以后的工作中，也应该多提合理化建议,加强职工节能减排义务监督员队伍建设,充分发挥职工监督作用。
五、活动意义
通过节能宣传周，我们感受到了环保的责任和义务。生态文明建设是全民的事业，具体到我们每个公民，我们又该为建设“美丽中国”做些什么呢？我们应该树立生态文明观念，积极投身于生态文明建设之中，自觉追求节约、环保、绿色、低碳的生活方式和消费模式，从而形**人争做生态环境保护者、个个争当生态文明践行者的生动局面。
具体而言，我们可以从随手关灯关水，从地上拾起一片垃圾，少使用一次性餐具，携带袋子购物，少随地吐痰，不随便乱扔瓜皮果壳等点点滴滴小事做起，为建设一个山更绿、水更清、天更蓝、环境更优美的“美丽中国”贡献出自己的绵薄之力。我相信，只要我们共同努力，一个更美好的家园和一个更美好的中国就不远了！
随着社会经济、文化的飞跃发展，人们正从温饱型步入小康型，崇尚人性和时尚，不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念，已成为人们的追求目标。因此，与时俱进的珠宝文化显示出强劲的发展势头和广阔的市场。 珠宝销售有广阔的市场空间。
图1-3大学生喜爱的手工艺品种类分布
8你是怎么认识diy手工艺品的？
因此，不难看出，自制配件在校园里也有很大的市场。对于那些走在时尚前沿的女孩来说，“捕捉”新鲜事物将“捕捉”时尚和个性。***x
2014-6-17
低碳活动总结(篇5)
一、高度重视，成立了专门的活动领导小组，制定活动的实施方案。
活动开始前，我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》、《“十三五”节能减排综合工作方案》、《“十三五”控制温室气体排放工作方案》等相关要求，以建设生态文明为主线，结合县的工作实际，研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。
二、结合我局责任分工。
通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规，普及办公生活节能知识，宣传节能环保、低碳生活的重要意义，积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。
三、将节能行动体现到日常工作生活中。
对活动进行了组织动员，号召全局的干部职工共同参与到活动中来，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员，节能节水，共建节约型社会”的节约能源宣传标语；并号召广大干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，从我做起，争创节约型机关，降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间，进一步增强了广大干部职工的资源危机意识和节能意识。
此次活动，结合了县发改局的工作实际，开展了具有特色的节能低碳宣传活动，引导干部群众树立绿色、共享的发展理念，宣传节约环保的观念，增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推进了节约型机关建设。
主题班会活动总结8篇
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主题班会活动总结 篇1
为在广大中小学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，xx近日，组织召开了以“崇尚英雄 精忠报国”为主题的班会活动。
每个班级都为此次班会，做了很多的准备工作！
同学们利用周末时间对这个主题进行了深入的学习，有的书写了有关革命先烈的历史事迹，有的分享了他所了解的英雄故事。
什么是英雄呢？
英雄，是危难时刻挺身而出。他们默默无闻，却让我们屹立于世界；他们走进历史，却让我们拥抱未来；他们失去生命，却让我们生生不息。
英雄，是平常日子鞠躬尽瘁，是普通岗位恪尽职守，流血牺牲是英雄，无私奉献也是英雄。英雄，是普通人拥有一颗伟大的心。
英雄，是中华民族的脊梁。他们的事迹和精神，都是激励我们前行的强大力量。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。
通过组织学生诵读英雄的革命家书，走进英雄的内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。
通过“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动，让学生明白，在血雨腥风的战争年代，英雄是战场上的勇士，浴血奋战就是精忠报国；在和平年代，英雄是岗位上的楷模，兢兢业业就是精忠报国。精忠报国，要的就是一腔赤胆忠诚。
这一次活动培养了33校的学生们在挫折和失败面前敢于直视和担当的品质，在危险和邪恶面前敢于应对、不妥协的精神。当然更重要的是让他们懂得崇尚英雄，就必须从爱护校园、守护文明，做一名好学生，做一名好公民开始，从努力学习、立下报效祖国的志向开始。
主题班会活动总结 篇2
4、宏观营销环境分析《学雷锋我行动》中队活动总结
经常光顾，偶尔拜访，不拜访
创业首先要有“风险意识”，要能承受住风险和失败。我们也要有责任感，对公司、对员工、对投资者负责。务实精神也很重要，要脚踏实地地做事；在这充满激情的游行中，我们班所有的同学都积极参加了班级和学校组织的向雷锋学习的活动。
现总结如下：
而手工艺制品是一种**适中，不仅能锻炼同学们的动手能力，同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。无论是亲朋好友都能让人体会到浓浓的友情。它的价值不在于金钱，而在于你真诚而温暖的心。
更能让学生家长所接受。1、本着学雷锋活动立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，为了不断加强班级的建设，让班级更有凝聚力，让班里每一位同学能够在学习上生活上互帮互助，互相进步，形成比较好的学习气氛，我们班在班长组织主持下开展了学习雷锋的主题班会，使班级同学坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒为弘扬雷锋精神，展现我班同学的精神风貌。
（二）创业弱势分析
根据调查数据分析，大学生的消费和购买力仍然有限，因此diy手工艺品的消费量不能高，这将有广阔的市场。虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间，但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。
2、成立互帮互助小组。发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
经常光顾，偶尔拜访，不拜访3、围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、宏观营销环境分析
4、“体验化” 消费4、活动期间要求学生做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，读一篇雷锋日记，做一份学雷锋的小报，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
在这次中队活动中，我们缅怀雷锋，懂得了成功最重要的不是我们的能力，而是一个人的品德。在任何时候，雷锋的助人为乐、热爱工作、有进取心和进取心是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
学习雷锋的班会虽然结束了，但我们学习雷锋才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动，不断建设更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满爱的奉献。总之，通过各种形式的活动向雷锋学习，学生得到锻炼，在锻炼中成长。
雷锋精神像春风一样，席卷了学生们的心田，播下了奉献和帮助的种子。
主题班会活动总结 篇3
“相约高一，赢在起点”主题班会活动总结
20××年10月27日上午第2节课，我校高一（3）班召开了“相约高一，赢在起点”的主题班会。班会由班主任周旋和浙江师范大学实习老师指导，学生们自己主持。意在通过本次班会，让学生之间进行高中学习方法的交流，促进今后学习效率，赢在高考的起点线上。
班会在班级电子相册的**中开始，在主持人的介绍和叙述中，同学们回忆着一起走过的那些时光，气氛温馨得像个家，接着向同学们展示精心挑选的大学风景和信息，同学么呼声成片，表达了自己对大学的向往和为之努力学习的决心。然后让学生自由地谈论自己的学习方法，交流学习经验，让学生畅所欲言，表现出极大的学习热情。然后进行了智力快车游戏，班会气氛更为轻松活跃，班会最后在同学们齐唱主题歌《朋友》中结束，散会后同学们还意犹未尽，依依不舍地离去。
此次主题班会召开得较为成功，达到了调动同学们学习热情，掌握科学学习犯法，提高学习效率的预期目的，同时在班会过程中活跃了班级气氛，加深了同学之间的友谊，让他们能够在迈向高考，迈向大学的旅途上更有激情，更有效率，真正“赢在起点”。
学生感言：
此次班会学生普遍放映较好，都觉得受益匪浅，得到了不同层面的收获，有说增进了班级感情的，有说学会了科学学习方法的，有说大学激发了学习动力的，下面举代表性的两个例子反映学生感受：
王学爱：通过这次主题班会，加深了我对这个班集体的感情，让我感受到了大学的魅力，学习的动力更充足了，同时学到了不少科学的学习方法，我今后的学习会更有效率，我坚信我们考上自己“梦中的大学”。
林洁：在看电子相册的时候我感动得哭了，本来习以为常的事情在班级里回忆的时候会这么温馨，我感受到了高中生活的美好和同学之间不知不觉建立起来的友谊，听了那么多学习方法，我努力起来也更有自信了。
班会流程：
第一环节：“相约高一”
让我们欣赏一下本班的第一本电子相册，主持人会作相关说明。
第二环节：“梦中的大学”
多**展示大学**及简介，主持人作相应介绍。
第三环节：“赢在起点”——学习经验谈
学生自由交流学习方法
第四环节：智力快车
同学们一起做智力游戏。
第五环节：班级之声
全体合唱《朋友》
班主任总结
主题班会活动总结 篇4
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班会时间：201x年5月25日3:05:34-4:17:21
地点：篮球场、沙滩排球场、三餐边篮球场、诸葛亮雕像前马路、外国专家公寓前空旷的场地
活动背景：对于我们12级新生来说，在大一上学期里，初涉大学的我们在面对这样一个陌生而未知的环境与其中所包容的各种各样的经历时，总有太多的激情。学生会，社区。。。各种面试和复试接踵而至。
但是，尽管有同样的热情，我们中的许多人不得不一次又一次地接受淘汰。除了平时对活动的过度投入和对学习的忽视，在期末考试中，我们总有些遗憾，认为考试不理想。然而，这些或多或少、或大或小的挫折，这些我们在成长的过程中必经的坎坷，在我们一日日渐渐熟悉了大学的生活规律与节奏之后，在不经意间消减了我们的激情与动力，消磨了我们曾经许下的豪情与壮志，甚至，让我们开始怀疑自我、失去自信。
目的及意义：希望通过这一次心理主题班会的展开，能让每个同学建立“我很重要”这一主观意识的自我认知，充分体会到自己对他人、对集体的重要性与不可或缺性，从而培养乐观积极的健康心态，并树立自信。同时，我们希望每个学生都能更多地关注活动完成的过程，而不是活动完成后的结果。
活动形式：与以往主持人讲同学们听的讲座式心理主题班会不同，本次心理主题班会结合趣味运动，采用定向越野的形式，让班级每个同学都能参与其间。
前期准备：1。宣传：我们将在会议时间和地点的前几天举行班会
并将活动的总体内容在课堂上公布，以便我们做好充分的心理准备，鼓励大家积极参与活动。同时，宣传委员袁雪以及两位管七精心制作了一个醒目的宣传板放在商院大厅进行展示，吸引了很多班外同学的驻足**，很好地起到了前期宣传效果。
主题班会活动总结 篇5
行动起来促进精神健康
工程 0901
2009-11-12
活动主题：
行动起来促进精神健康
活动感言：
通过这次心理班会活动，我们不仅体会到了活动带给我们那活跃的气氛和欢乐，而且也从中听到了很多，学到了很多。
我们的班会是以辩论赛的形式举行的，大家各抒己见。思想与思想的撞击就能擦出美丽的火花，这句话就是不假。原来我们班上的人都是有自己想法的人，思想还是那么丰富和成熟。
如果我们能永远记住你在辩论赛中的那份理智与成熟，我相信我们每个人都不会被心理问题所缠身，我相信我们能健康快乐的成长，我们每个人都是全面发展的有为青年。
这次活动，我们全班同学都十分踊跃，每个同学针对辩论赛的话题而发言自己的看法。这不仅训炼了自己，还使学生有了更好的理解。生活可以简单，只要我们认真对待，怎么能让心理扭曲？
一些不必要的悲剧不会发生，我们的世界应该是多姿多彩的。
活动效果：
经过这次活动，我们每个人都认识到了心理问题对于我们的重要，尤其是对我们这群新生，我们正处在青春懵懂，意气风发的年代。
原来我们身边有很多心理问题，这些小细节都被我们的习惯所掩盖。我们只要细心一下，多关注一下自己，其实这也是多关心一下自己的一种方式，倘若如此，我们的这次活动也就变得有意义了。
我们这些新生相信我们在这次活动中获的的收获，相信我们会对自己有一个正确的认识，让我们有一个积极乐观的态度。
活动意义：
为了促进大学生的心理健康，丰富他们的精神家园，我们班接受上述指示，组织了这次主题班会。在这次班会之后，我们也清楚地认识了自己，我们相信这次活动的意义也在此了吧。
活动情景：
两个女孩一起唱歌，使我们完全清楚了
另一方面，我们正在进行激烈的pk
我们班一个宿舍的全体成员为我们合唱
主题班会活动总结 篇6
一、主题鲜明，定位富有意义
结合学校开展的中学生人生设计行动计划课题，联系学生的身心发展规律，晁老师及时地开展了我型我show主题班会活动。这次活动把教学目的定位在职业生涯规划，应该说是一个十分有前瞻性的尝试，不仅有利于孩子们树立正确的人生理想，也有利于帮助他们及时修正个人发展过程中的误区。应该说，开展这一主题活动具有重要的现实意义。
二、内容丰富，表现手法多样
综观这节课，我个人认为这节课的内容是时代性、思想性、知识性、趣味性和审美性的统一。班会课通过舞蹈、朗诵、相声、小品、双簧管、器乐、歌曲等形式，展现广大青少年的综合素质。
三、设计精致，活动富有创新
我觉得这次主题团队会议的设计是创新的，精心的，每一个节目都是那么的精彩。更独巨匠心的是学生活动主题向上，思路清晰，表现到位，不仅让我们感受到学生课前所做的充分准备，而且还像一条主绳贯穿了整个队活动，一个个小节目像是绳子穿起的的颗颗闪耀的珍珠，应该说这样的设计，是很具操作性、创新性的，使各个环节变得过渡自然、紧凑而又不零碎。
四、情景真实，注重自我教育
本次活动的情景均来自孩子自身或身边，他们自编、自导、自演，用一个又一个鲜活的事例教育着同学，也感染着老师。他们学会了爱自己，自信，自强，懂得感受，感动，感恩。
五、开展有序，展示良好素质
虽然这是孩子们第一次组织主题班会，但还是有条不紊地进行。学生们精彩的表演和活动能力感染了许多上课的老师。许多老师说听这样的课是一种美好的享受。
六、教师点拨，彰显人格魅力
晁老师没有过多地介入孩子们的show。引导、**、欣赏孩子们的表演，最后用简短而精辟的语言指出活动。在老师眼里，有满足，有欣赏，有喜悦。她用贴心的话语寄托着对孩子们的殷切期望，展现了一位年轻班主任的人格魅力。
由此可见，这是一次富有创意和成功的主题班会。然而，白玉微暇。如果硬要找一点缺憾的话，我个人认为学生与学生之间的互动少了一些，可多增加一些讨论交流的环节，预设少一些，生成多一些，就更完美了。
主题班会活动总结 篇7
作为一名中学班主任，我常常会为学生的成长与成才烦恼。在这一现代社会中，成功与失败都充斥着我们的日常生活，每一个人都可能会经历各种各样的挫折。在为他们提供指导和协助的过程中，我深刻认识到了挫折对一个人成长和成功的重要性。为此，我特别组织了一场“挫折主题班会活动”，以此为主题，以期能够帮助学生正确认识并度过挫折带来的巨大压力。
为确保活动操作性和有效性，我在活动准备过程中认真策划，制定了详细的活动流程，并在班级内收集了许多同学的个人故事和体验分享，在听取了他们的意见与建议之后，我决定将活动分为以下三部分：
一、情感交流环节
这一环节旨在营造轻松愉快的氛围，让同学们能够放下心中的防备，开心地参与到整个活动中来。在这一环节中，我首先向学生们展示了一些经典的成功案例和失败案例，并请他们表述自己对于成功和失败的认知和理解。同时，我也邀请他们将自己在生活和学习中遇到的挫折和痛苦分享出来，提供同学间情感沟通的机会。这样不仅可以营造良好的互动氛围，还能够让同学们感到自己不是孤独的，并且有更多的人可以与他们一起分享自己的挫折经历和成长历程。
二、课程分享环节
在这个环节中，我邀请了一些擅长某一技能或领域的学长/学姐来讲述他们在某一领域中遇到的挫折经历，以及如何通过恒心和努力克服挫折的策略。例如，某一位学长曾和同桌争吵翻脸，但最终经过冷静调解和相互理解，两人成了好朋友，并在调解冲突的过程中掌握了很好的沟通技巧。其次，某一位学姐分享了她在考试期间的紧张和焦虑，最终成功的方法是通过大量的课外阅读和复习来提升自己的应试力。在听完他们的分享之后，同学们不仅增长了知识和经验，还更坚信在面对挫折时，只需坚持下去，终有一天会收获成功的果实。
三、互动游戏环节
最后，我安排了一个非常有趣和重要的环节——“挑战成功按钮”。每个参加这个环节的学生都会发放一张“成功按钮”，然后被分配到原本不喜欢与之交往的同学对抗。赢得比赛的同学可以得到对手的“成功按钮”，并累计他自己的“成功按钮”。这样，同学们不仅互相认识，还可以通过对抗培养自己的竞争意识和胆识，更加坚信在面对挫折时只有不断挑战自己，才会走向成功的道路。
整个活动过程中，学生们表现的十分活跃和积极。在活动的过程中，他们不仅认识到了挫折对于自己的重要性，同时也更加了解如何积极克服挫折和寻找未来成功之路。为此，我相信此次班会活动吸引了学生们的注意力，更加增强了他们积极应对挫折的动力和勇气。
主题班会活动总结 篇8
23、我国是世界上公认的火箭的发源地，早在距今1700多年前的三国时代的古籍上就出现了“火箭”的名称。《学雷锋我行动》中队活动总结
答：水分和氧气是使铁容易生锈的原因。
8对生活垃圾进行分类和重新包装是每个公民的义务。在这充满激情的游行中，我们班所有的同学都积极参加了班级和学校组织的向雷锋学习的活动。现总结如下：
6月球是一个不发光、不透明的球体。我们看到的月光反射太阳光。1、本着学雷锋活动立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，为了不断加强班级的建设，让班级更有凝聚力，让班里每一位同学能够在学习上生活上互帮互助，互相进步，形成比较好的学习气氛，我们班在班长组织主持下开展了学习雷锋的主题班会，使班级同学坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒为弘扬雷锋精神，展现我班同学的精神风貌。
8晶体的形状有很多种，但都非常规则。有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇的针……有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
二、问答：
2、 问答：2。成立一个互助小组。发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、月球是距离地球最近的星球直径大约是地球的1/4，质量大约是地球的1/80，月球体积大约是地球的1/49，月球引力大约是地球的1/6。3、围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
6月球是一个不发光、不透明的球体。我们看到的月光反射太阳光。
a： 是的，馒头也含有淀粉。淀粉在咀嚼过程中发生变化，变甜。4、活动期间要求学生做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，读一篇雷锋日记，做一份学雷锋的小报，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
在这次中队活动中，我们缅怀雷锋，懂得了成功最重要的不是我们的能力，而是一个人的品德。在任何时候，雷锋的助人为乐、热爱工作、有进取心和进取心是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
学习雷锋的班会虽然结束了，但我们学习雷锋才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动，不断建设更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满爱的奉献。总之，通过各种形式的活动向雷锋学习，学生得到锻炼，在锻炼中成长。
雷锋精神像春风一样，席卷了学生们的心田，播下了奉献和帮助的种子。
全国科技工作者日主题活动
全国科技工作者日主题活动
近年来，科技越来越成为经济社会发展的关键所在，也越来越得到国家和社会的关注重视。在这个背景下，为表彰和激励在科技领域作出杰出贡献的科技工作者，我国设立了“全国科技工作者日”，旨在表彰科技工作者、鼓励其持续创新、拓展研究领域，推动科技进步，为我国繁荣发展作出更大贡献。
一、发掘科技英才，宣扬科技精神
全国科技工作者日主题活动中，一项重要的内容就是要发掘优秀的科技工作者，为他们颁发荣誉奖项。这些奖项不仅可以表彰他们的工作和成果，还能激发他们的热情和动力，为科技事业作出更大的贡献。
在这项工作上，我们可以设置多个层次的奖项，包括个人、团队和机构，以及各个领域的不同奖项。比如，针对物理学、化学、数学等学科，可以设立对应的奖项，以表彰在这些领域有突出贡献的科技工作者。同时，我们也可以设立创新奖，以鼓励那些敢于突破传统，在科技领域不断进行创新的人。
通过建立这些奖项，不仅可以宣扬科技精神，展现科技工作者的价值和意义，还可以激励更多人投身科技领域，为国家的发展作出贡献。
二、加强学术交流，促进研究合作
除了表彰优秀科技工作者外，全国科技工作者日的主题活动还应该加强各领域的学术交流和研究合作。
为了实现这个目标，我们可以具体设置一系列的活动，包括学术讲座、研究论坛、工作坊等。这些活动可以邀请国内外的知名专家学者，还可以吸引各个领域的科技工作者参与。通过这些活动，人们可以掌握最新的科技研究成果，了解各领域的最新发展动态，还可以相互交流技术和经验，推动各自的研究工作更快更好地取得进展。
此外，为了强化学术交流的效果，还可以设计一些团队交流活动，让不同领域、不同机构的科技工作者在交流中相互启发。如此一来，不仅可以打破机构之间的壁垒、提高工作效率、还可以促进跨领域合作，推进科技成果的转化和应用，使科技工作者更好地为人民服务。
三、普及科技知识，推广科技文化
随着科技不断进步，科技文化对人们的生产和生活越来越重要。对此，全国科技工作者日的主题活动还应该致力于推广科技文化，普及科技知识，引导公众了解和关注科技的重要性。
这方面的活动可以包括科技展览、科技观察、科技文艺演出等，既可以在学校、科技馆、图书馆等地进行，也可以在各类社区、公共场所展示。通过各种科普活动，我们可以将科技知识普及到人民大众中来，有助于提高人们的科技素质和科技文化水平，更好地推进科技进步的事业。
同时，在推广科技文化的同时，我们还应该努力弘扬科技精神，为全社会树立科学、务实、创新、开放的精神风貌，促进文化自信、文化创新和文化输出。
总之，全国科技工作者日的主题活动应当成为一个综合性、创新性、开放性的平台，在表彰优秀科技工作者、加强学术交流和研究合作、推广科技文化等方面发挥作用，为加快推进科技事业、推动国家的经济社会发展作出巨大贡献。
