【#范文大全# #软件测试报告8篇#】随着人们素质的不断提升，我们经常需要写报告，一般报告由标题、前言、主体和结尾组成。那么，一般的报告该怎么写呢？今天，趣祝福编辑将为大家推荐一篇讲述“软件测试报告”的精选好文，供大家参考，欢迎阅读！
软件测试报告【篇1】
最近浏览器行业最受关注的莫过于微软即将发布的IE8了，而就在IE8发布之前，微软突然公布了一份微软自己对IE8性能测试的报告，在浏览器行业引起了很大的争议，
从微软的 上可以看出，微软在本周三发布了一份标题为“Measuring Browser Performance: Understanding issues in benchmarking and performance analysis（浏览器性能测试：从测试中发现问题及性能分析）”的测试报告，该文件对各种浏览器和网络元素作出了解释，并对基准、功能以及各种基准工具的局限性进行了定位以及如何解决这些问题。微软还特别对IE8浏览器的性能做出了比较详细的测试，同时还发布了一个性能分析视频。
这次微软使用IE8、FireFox以及Google Chrome这三款浏览器分别对25个主流网站（基于comScore排名前25的网站）的加载时间进行了测试（如下表），但是从测试的结果来看却难免让 人产生怀疑。测试表明，IE8在绝大多数网站的载入时间要比FireFox和Chrome快，而这个结果在以往的第三方或其他互联网机构的测试中是从未发 生过的，
正如表中您可看到的，IE8在加载12个网站时，速度领先于Firefox 3.05和Chrome 1.0，而Chrome 1.0排名第二，率先成功加载9个网站，排名最后的是Firefox 3.05浏览器，仅仅在加载4个网站时领先于IE和Chrome。
根据以往的测试来看，IE8虽然相对与IE7来说在功能和性能方面都有很大程度的改进，但是与其他第三方浏览器相比，还没有报告称IE8的浏览速度比 FireFox和Chrome还快的，所以这个测试结果引起了很多人的怀疑。同时，具有戏剧性的一点是微软在这份报告中指出，由于互联网的内容是不断变化 的，因此在不同的时间和不同的环境下所测试的结果可能存在差异。
而更加富有戏剧性的还不止这个，仔细对比表格中的数据后你会发现，IE8加载的速度比FireFox要快，反而FireFox加载的速度比IE8更快。
很显然，微软是想利用此报告来吸引用户的眼球，这也是为什么这份报告在IE8发布之前释出的原因所在。
软件测试报告【篇2】
根据《中华人民共和国合同法》等有关规定，甲乙双方在平等、自愿、合法的基础上，经友好协商，就软件著作权登记事宜达成如下协议：
乙方接受甲方委托，就甲方软件著作权登记事宜提供相关咨询和服务，帮助甲方取得相应的软件著作权登记证书。
1、乙方已确认甲方符合软件著作登记条件。乙方应勤勉、尽责的办理甲方委托办理的软件著作权登记事宜;
2、乙方应当在有关部门下发证书后，无偿协助甲方办理成都市软件著作登记证书资助，并及时将证书交付给甲方;
3、按甲方确定的登记计划要求，乙方全权处理及负责软件著作权登记的全过程，直至获得证书;
4、乙方对其获知的甲方企业信息负有保密责任，非由法律规定或者甲方同意，不得向任何第三方披露。如有发生，甲方有权要求乙方给予至少人民币壹万元的赔偿。上述保密为永久性义务，不因本合同终止而解除;
5、乙方免费为甲方提供全面的知识产权保护书面建议和意见。
1、甲方应当真实、详尽和及时地向乙方提供委托咨询服务事项有关的全部资料，并保证所提供的文件和资料不构成对他人的侵权且无权属纠纷：
2、甲方从乙方获取证书之后需及时将应付款支付给乙方。
1、乙方经与甲方协商一致后，乙方按每件软件著作权登记人民币 元(大写： 元整)，共 件，共计人民币 元(大写： 元整)向甲方收取代理费用(该费用包含办理期间产生的一切费用，含官费);
2、付款方式：在甲方拿到证书后，甲方向乙方支付本项目咨询和服务费用按件支付，应付金额(人民币)=证书件数__元/件;
3、结算方式：经双方商定采用转账方式付款，乙方提供本咨询服为应收款项除官费以外剩余部分的增值税专用发票(官费部门为版权局出具的官票)。
1、甲乙双方经协商同意，可变更或解除本协议;
2、乙方违反本协议第二条规定义务之一，甲方有权解除协议;
3、甲方未按乙方要求提供相关资料，乙方有权解除协议;
4、乙方完成委托咨询和服务事项后，本协议终止。
1、甲方无故中途终止合同，乙方有权向甲方追加赔偿;乙方无故中途终止合同，甲方有权向乙方追加赔偿;
2、乙方无正当理由违反本协议第二条规定义务之一的，甲方有权保留追加赔偿的权利;
3、因不可抗力或者国家法律法规政策变动，导致业务延误的，双方同意业务继续进行，并互不承担违约责任;因上述原因导致业务无法继续办理的或者甲方不符合相关条件原因导致没有继续办理必要的，双方任何一方均有权利通知对方解除合同，并互不承担违约责任和经济责任。
甲乙双方如果发生争议，应当友好协商解决。如协商不成，任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。
如一方要求变更协议条款，需经对方同意，并经甲、乙双方签字盖章确认方生效，否则相对方将不予承认变更后的协议。
本合同期限自签订盖章之日起，到甲方拿到证书并支付合同金额给乙方为止。在正常情况下，乙方在甲方提供所有相关资料之日起2个月内办结代理事项。如遇特殊情况，乙方应提前告知甲方，并协商顺延期限。
本协议自双方签字盖章之日起生效，一式二份，双方各执一份，具有同等法律效力。
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1.申请表。内容包括：作品名称、作品类别、署名、完成日期、是否发表、首发日期和地点;作品完成形式(单独、合作、委托、职务、其他);作者情况、其他著作权人情况。
2.申请者身份证明(个人申请者提供身份证复印件、单位申请者提供营业执照副本复印件、创作人员提供身份证复印件)。
3.提供作品样本(文字作品提供创作稿;美术、摄影作品提供lOcm×12cm照片2张;工程产品设计图纸提供三视图、效果图或实物照片;影视作品提供VCD等)。
4.作品创意说明。
5.根据实际情况选择提交合作作品附合作作者委托书、委托作品附委托合同或专有权许可使用合同。
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各省、自治区、直辖市版权局负责本辖区的作者或其他著作权人的作品登记工作。国家版权局负责外国以及台湾、香港和澳门地区的作者或其他著作权人的作品登记工作。中国版权保护中心受国家版权局委托，负责外国以及台湾、香港和澳门地区的作者或其他著作权人的作品登记工作。
第二条 作品实行自愿登记。作品不论是否登记，作者或其他著作权人依法取得的著作权不受影响。
第八条 作者或其他著作权人申请作品登记应出示身份证明和提供表明作品权利归属的证明(如封面及版权页的复印件、部分手搞的复印件及照片、样本等)，填写作品登记表，并交纳登记费。其他著作权人申请作品登记还应出示表明著作权人身份的证明(如继承人应出示继承人身份证明;委托作品的委托人应出示委托合同)。专有权所有人应出示证明其享有专有权的合同。
第九条 登记作品经作品登记机关核查后，由作品登记机关发给作品登记证。作品登记证按本办法所附样本由登记机关制作。登记机关的核查期限为一个月，该期限自登记机关收到申请人提交的所有申请登记的材料之日起计算。
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软件测试报告【篇3】
曾经一度认为软件测试就是使用工具测试bug，现在看来不是这么一回事情，因为还是有手工测试（执行测试），工具只是一个辅助，用工具你先要去了解测试的一些基本的东西（如：测试用例，预期结果等），不是那按两下按钮就行了，就算是录制脚本，也需要看懂脚本的代码，工具不是万能的。
一开始接触软件测试觉得很枯燥乏味，全都是一些理论的东西，还不如回到小学学习语文呢，都是一些名词的解释，比如:黑盒测试，百合测试，系统测试。测试基础等等这些，老师都会去告诉你这些名词什么意思，很无聊，到后来慢慢由语文变成了数学，开始练习测试用列的编写，这个还有点意思，因为这个更多时候能够体现个人的逻辑思维能力，再然后数学就转变成了英语，因为要使用到一些测试的工具，比如：WinRunner工具，录制脚本它会产生一些代码，不过代码比较好理解，虽然是英文的但是还是很好看懂的。
学习软件测试一学期，其实我觉得最重要的是兴趣，有了兴趣还是不行的，还需要具备一些技术的基础，例如：C，java，C#等一些技术，这些技术你不需要去深入的学习，只需要了解，最重要的是了解数据库（例如：SQL，MySQL，Oracle）的知识，想要成为一个好的测试工程师，应该要全面的发展，读懂需求分析文档（注：客户的标准），还有要学会写文档，技术的组织能力决定你这份文档的价值，这也是一种沟通能力的体现，比如写缺陷报告时：有一项是描述缺陷，这就能看出你的表达能力，给程序员能不能看懂就能体现沟通，最后就是整理文档和撰写测试总结报告，越是到最后越是要细心，因为软件永远都是有缺陷的，我们的细心可以让软件减少一些bug，不求最好，只求更好。
软件测试报告【篇4】
自9月以来，桂城中学高一年级全部12个班进行网上语文阅读与写作训练，每周一次，90分钟。
凭借现代技术手段，利用网络资源优势，改革语文教学，以助语文素质的养成，这是我校语文“四结合”研究又一新探索。这一探索受到全国语文“四结合”总课题组何克抗教授、李克东教授、谢幼如教授等专家的密切指导，得到南海市教育局、电教站的大力支持和鼓舞。
为使语文网上阅读与写作训练更深入有效地开展，为了研究这一新的教学方式对培养素质型、创造型人才的影响，特于5月10日作了一次对比性检测，现报告于后。
此次检测的内容是学生网上作文。
要求通过测定了解网上作文与传统型作文之区别，涉及到作文速度、内容、表达及有关的语文基础知识。
采取对比性测定方法，即任选实验班中的一个班与高二年级进行同时、同题作文。时间均为90分钟。题目只确定范围（话题）《中国加入WTO之我见》。选定这个话题的原则是公平性与可行性。中国加入WTO是一个热门的话题，街谈巷议，各种媒体，都有涉及。这样，即使是对比班学生也会有话可写。
测定对象：
实验班：高一（3）班1－30号（注：由于30号缺试，最后只统计到1－29号）：
对比班：高二（3）班1－30号。高二（3）班为选修政治与历史的班级，学生以文史见长。
对比班执教者：邓忠武老师（语文科组长、南海市高中语文学科带头人，高级教师）。
实验班采取网上阅读与写作方式，对比班采取传统的课堂作文形式。对比班作文的训练程序是：教师谈话――提出话题――学生分小组讨论――师生共议――学生作文。
为了便于操作、采用19全国普通高考作文评分分项分等标准，稍有改动。原标准中三项指标“内容”、“表达”、“书写”各为25、30、5，由于笔写与电脑汉字输入不易比较，故将书写指标分加入内容指标分中，这样内容与表达各占50％的比例。见下表：
一类（好）30－25分 二类（较好）24－19分 三类（中）18－13分 四类（较差）12－7分 五类（差）6－10分
一类（好）30－25分 二类（较好）24－19分 三类（中）18－13分 四类（较差）12－7分 五类（差）6－10分
表达方式运用得好 表达方式运用基本合理 表达方式运用较基本合理 表达方式运用较差 表达方式运用很差
将受试卷编号（01－30号），由非执教班的四位语文教师分别评卷，评分时各教师间不作交流，采取独立评分法，然后将四个得分相加，取平均分作统计。这样做，可以比较客观地进行评价。通过比较，虽然四位评卷者给分有宽严之别，但在各等级文章之厘定上，四位评卷者都比较统一。如对比班17号文被评为一类文，四个分为58、50、49、52，分别属于每位评卷者评出的最高分；又如对比班01号文被评为3类文；得分为32、24、32、35，均属低分。实验班08号文评分为一类文，得分为44、49、50、55，均属高分数；16号文为二类文，得分为45、45、45、47、，各评卷者所给分非常接近。我们认为，评价客观信度比较高，能够反映作文的真实水平。
对比班30人平均810字，最多的1060字，最少520字；实验班29人平均916字，最多的1482字，最少的605字。统计结果表明，网上作文速度较快。之所以出现这种现象，原因主要有两点：其一，熟练的汉字输入者在电脑上输入汉字时，其速度会快于手书者。手书者要求字迹工整，卷面美观，速度受到较大制约；其二，电脑输入信息时可以运用粘贴之法，有关网页上的有用信息可以快捷地载入到作者的文章中，这种优势是手书者不具备的。
对比班一类文多过实验班（3篇∶1篇），三类文比实验班也多一些（2篇∶1篇），除去这两种类别的作文，那么二类文都是两个受试班的主体，对比班83.3％，实验班93.1％。即是说绝大部分的受试者的文章符合题意，中心明确，内容较充实。但是，内容上之差别却是比较突出的。
对比班学生是高二年级学生，并且是选修历史与政治的文科类学生，作文中心明确，能围绕中心加以论述，论述过程中，理性的阐述比较多，据粗略调查，他们用到的政治经济类语词较多，如：“配额”、“机制”、“消费指数”等等。
但是，缺少具体事实性材料。
实验班的学生是在网络阅读的基础上作文，他们的文章内容表现出具体可感性。全部29篇文章中，有22篇（占76％）中运用到了具体的数据；有8篇文章引用了具体的人名及相关言论；有占50％以上的文章用到具体的名称，比如“美国”、“欧盟”、“印度”、“联想集团”、“跨国公司”、“乌那圭回合”等等。
回头看对比班作文，显得比较空洞，原因是对比班受试者作文时只能从平时的视听积累中去搜集信息。而高中学生中有不少人偏重于对事物的结论的把握，往往忽视过程中细节的真实性。
从表3可以看出，对比班表达水平要高于实验班，一类文多于实验班3.1个百分点；而三类文少3.6个百分点；二类文比较接近，但对比班仍高于实验班。现特录一类文各一篇作一比较。
对比班（高二级）莫沫同学：
自去年年底中美双方就中国加入WTO达成协议之后，中国陆续与20多个WTO成员国达成了入世协议，目前正在进行的中国与欧盟就中国入世的谈判进展顺利，中国有望在今年之内加入WTO。一旦中国入世，必将揭开全球经济一体化的新 篇章，中国跻身世界经济大国的步伐也将进一步加快。
作为一个拥有全球1/4人口的泱泱大国，中国经济的.发展一直都是相当引人注目的。许多经济专家和历史学者都一致认为，曾经是《关贸总协定》（WTO前身）缔约国的中国退出《关贸总协定》，不但对全球经济一体化进程是一个沉重的打击，从历史学角度来看
也可以说是一种历史的倒退。改革开放以来，中国排除千难万险，坚持实行社会主义市场经济体制，同时注重国家的宏观调控，允许多种所有制经济共同发展，使中国经济的发展出现了前所未有的良好势头。在这样的大好前提下，中国更加应该将自身的经济发展与全球经济一体化结合起来，达到互利互惠，共同进步的目的。正如WTO总干事莫尔所说的：“没有中国的加入，WTO是不完整的”。事实上在东南亚金融风暴期间，中国就充分显示出了它在亚洲经济及至全球经济运作中所起到的强大作用。中国不能离开WTO，WTO更不能没有中国。中国入世之后，将大大提高全球经济的安全性，缓解亚洲经济的压力，有利于东西方经济的合作与交流，全球经济将呈现出令人欣喜的良性循环的态势。
从中国自身的发展来看，入世要求中国降低关税，采取非关税措施，这就意味着中国国内市场的进一步开放。中国必将从国外引入先进的市场经济运行机制，推动中国的价格改革，有利于中国国家综合实力的增强，生产力的稳步发展和人民生活水平的提高。
当然，任何事物都应以“一分为二”的的观点加以分析。在入世带来的数不清的利益背后也存在着不少隐患。正如有人所担心的，中国电信业以及汽车制造业等民族工业是否会遭受巨大冲击一样，入世将给中国带来什么？是好是坏？许多人们仍然抱以谨慎的态度。但总的前景一定是好的，相信凭全国13亿人民的智慧和力量，一切问题都会迎刃而解的，中国的前景将是一片光明，伟大的中华民族崛起之日即将来临！
中国在即将进入新禧年的时刻能够加入世贸组织，是中国进入新世纪、新禧年的最大的机遇与挑战。
中、美在中国加入世界贸易组织问题上，已经谈了，然而，中国却一直不能如愿。
能否加入WTO对于中国来说意义非常重大。中国加入WTO以后，中国经济的结构将会发生根本的改变，他对中国既有利，也有弊。
先看利的方面：
首先，进出口贸易和引进外资规模的扩大，将直接推动中国经济的增长。据预测，中国加入世贸组织后，进出口贸易将由的3200亿美元增加至6000亿美元，外商直接投资将由年的450亿美元增加至1000亿美元。进出口贸易和引进外资规模的扩大，将全副珠国民生产总值在加入世贸组织后的年内增长2.94个百分点。
其次，进出口贸易规模的扩大将有进口增长率高于出口增长率的特征，引进外资规模的扩大将有外资进入的部门和待业不断增加的特征。。据预测，加入世贸组织以后，中国高度保护商品的进口将增加102亿美元，服务进口（扣除保险与运费）将增加31亿美元，分别比同类进口增长18.8％和18.6％。因此，进出口贸易和引进外资规模的扩大将加速产业结构调整步伐。
因此，加入世贸在总体上来说是好的。它对于国民经济的发展有着至关重要的作用。但是，我们也不可以忽略弊的方面。
以我看来，入世以后，冲击中国最大的问题就是就业问题。一方面，随着国有企业改革的深化，更多的企业冗员必然抛向社会，给城市带来就业负担；另一方面，农产品关税的较大幅度下调，也迫使农村出现大量的剩余劳动力。城乡就业的双重压力，将成为能否保证社会稳定的关键。
有人认为，中国的劳动密集行业如纺织、服装、食品、工艺品等，以及资源密集行业如锡、钨等金属和煤炭等矿产品，将会出现新机遇。可是，汽车、农业、电信、金融、服务业、半导体等行业，却将面临巨大的压力。
入世的的冲击，不只是中国国内的各个行业，在人才市场方面，未来也将展现新的趋势。据有关部门预测，“入世”之后有7类人才会在市场上走俏。教师会重新找到市场定位；熟悉国际法则的律师将扮演举足轻重的角色；懂外语又学有专长的管理人才会特别受到市场欢迎；心理医生会是市场竞争的受惠者；口若悬河的谈判人才绝对有用武之地；优秀的旅游人才有机会为外国人指点山河；能掌握最新信息的资讯业将受到垂青。
依我看，中国要解决这个问题，首先必须要提高人民的科学文化素质，增强人们的竞争力。美国和英国在80年代末，随着信息产业的突飞猛进，美英传统产业的从业者步入失业者行列。政府启动成人再教育计划，通过加大职业培训投资，让失业者学习新的技能。英国政府的“新政”规定，凡是25岁以下的失业者，将被强制纳入“半工半读”计划，即地方政府帮助失业者到公司进行为期六个月的在岗培训，同时学习计算机应用基础、电工、家电维修等知识，其间工资和学费由政府支付。如果经再培训后，政府帮助失业者找到工作而不愿从业，则取消失业救济金。这一政策的实施，使英国失业率降至28年来的最低水平，成为欧洲失业率最低的国家。从长远看，中国必须彻底改革初、中级教育，把义务教育法贯彻到实处，特别要重视农村青少年的教育。
其次就是要大力发展第三产业，为人民提供更多的就业机会。
总的来看，中国入世应该是忧喜参半。
莫沫《WTO・中国・全球经济一体化――中国加入WTO之我见》一文结构紧凑，将标题中所提到的三者的关系作了辩证分析，语言通顺，一气呵成，充满了激情，但是材料贫乏，缺力度。
卢启斌《喜忧参半》一文，材料充实，这方面明显优于莫沫一文，但文章各部分之间的衔接不够紧凑，尤其是第六自然段之后，各段关系松散，甚至出现脱离文章中心的语段。出现这种情况，原因是作者不能准确地筛选有用信息。
据错误率统计表，高一实验班学生错误率高于高二对比班的错误率，这说明高一学生语文基础知识不及高二学生扎实，这也说明语文基础要靠长期训练。高二学生多了一年学习时间，基础自然应该扎实一些，所以，我们必须提高每节语文课的质量，逐渐夯实学生语文基础。
需要说明的是，实验班别字多，一部分是拼音输入法同音所致，如“忧西参半”，“宠儿”（应作“从而”）、“只一”（应作“之一”）等等，如果改为书写，则此类别字可能不会出现。
通过检测分析，可以认定语文“四结合”网上阅读与写作，有利于学生写作能力的养成，有利于语文素质的提高，是一种有效的学习形式，值得进一步研究与探索。
1、网上作文的一大优势是，有丰富的信息资源供学习者筛取运用，文章是有感而发，言而有据，减少假话、空话，培养务实求真的文风，从而有益于学生科学思维与健全人格的形成。这可以去除传统的作文教学中出现的材料贫乏而无病呻吟的弊端。
2、网上作文的另一优势是即时反馈，合作学习，共同提高，传统的作文教学，学生作文优劣得失之反馈，深深需要1－2周时间，作者难以即时享受成功的喜悦或即时明了失误，写作的兴趣与努力的热情消退，久之而视作文为畏途。网上作文，学生不仅可以快捷地阅读他人作品，借他人之成败为自己之镜子；也可以看到自己创作的得失，见得而更欲长进，见
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失而更明方向。
3、网上作文可以激发竞争意识，调动学习原动力。因为，遨游资源的海洋，搜寻怎样的信息，全凭个人一双慧眼，而不能依赖他人；有人满载而归，有人空手而回，这具有极大的挑战性。作文伊始，网上各显身手，谁都难生惫懒之心，尽情发挥。你追我赶，智力竞赛，各展创造之翅。
当然，语文网上阅读与写作学习，只是对传统的课堂教学的一种探索与改革，一种有益的补充，目前和将来的一段时间，网上学习还不能完全取代传统的课堂教学。网上写作的成功，不取决于机器与技术手段，而是取决于平时扎扎实实的听说读写训练。网上阅读与写作学习，可以促进语文素质的养成，是一种拥有广阔天地的学习活动。
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软件测试报告【篇5】
目的 探查高师毕业生在离校前的心理健康状态。方法 用《状态―特质焦虑问卷(STAI)》对青岛高等师范院校九九届682名毕业生进行了问卷调查分析。结果 ①毕业生状态焦虑(S-AI)均分为40.59±9.06；特质焦虑(T-AI)均分为41.16±8.45。以±s=50分划界，有151人呈不同程度的焦虑心态，焦虑症状出现率为22.14%。②与其他人群和在校大学生相比较，各组毕业生状态焦虑分均较高，尤以女生高于一般人群女性、理科毕业生高于在校理科大学生，差异有非常显著意义(P
作 者：樊晓光 作者单位：中国,青岛大学师范卫生所 刊 名：健康心理学杂志 ISTIC英文刊名：Health Psychology Journal 年，卷(期)： 9(1) 分类号：B84 G444 关键词：大学毕业生 状态焦虑 特质焦虑软件测试报告【篇6】
毕业实习是学校教学计划的重要教学实践环节，是课堂教育和社会实践相结合的重要形式。通过实习了解相关企业的生产组织形式、管理方式、生产环境和关键技术。让学生进一步了解本专业所必须的各种基本知识和基本技能，理论联系实际，拓宽学生的知识面，开拓学生的视野，加深对专业知识的理解。同时了解生产企业对员工的要求，提高组织纪律观念；亲身参与实践，培养吃苦耐劳的精神，为将来适应社会奠定基础。对于任何一位大学毕业生来说，毕业实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机会，也是我们直接接触社会的机会。在这样一个过程中，让学生亲自感受社会的需求，高强度与社会接轨。
一、实习目的
一方面，通过实习，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及工作中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实，并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力，也是接受一次系统而深刻的专业思想教育，增强从事与本专业相关工作的责任心和光荣感，提高综合运用所学专业知识和基本技能的水平，培养从事软件开发相关工作的能力。理论联系实际，掌握一定的工作能力，积累社会工作经验，了解社会，增长见识，提高与别人和谐相处和协同合作的能力，提高自身的综合素质。另一方面，通过本次实习，应当对公司产品、测试流程、测试知识等达到熟练运用的地步，同时应该对测试工具及其应用有一个非常清晰、明了的认识。
二、实习的基本情况
实习的基本情况包括：实习时间、实习地点、实习岗位、单位简介、实习任务、以及所取得的成果。下面我从这方面简单介绍介绍。
1、实习时间
实习时间：20xx-07-02至20xx-08-28。
2、实习地点
实习地点：ｘｘ软测信息技术有限公司
3、实习岗位
实习岗位：软件测试工程师
4、单位简介
ｘｘ软测信息技术有限公司是ｘｘ地区唯一专注软件测试培训的基地。新梦想软件测试培训基地--ｘｘ地区最好的唯一的专业的软件测试培训基地。目前，在整个ｘｘ地区，只有新梦想有专业的资深的软件测试老师以及权威的软件测试课程体系。新梦想的办学目标是培养专业的、高素质的软件测试人才。"学习软件测试就选新梦想"这个认知已经深入长沙各大高校学生以及想实现自己IT高薪职业梦想的广大学子的心里。
随着公司的不断发展，公司高层测试主管的加入、用人单位不断给我们提出非常宝贵的意见等方面，让我们的软件测试课程体系在完善的同时更趋向于完美。在如此强大完美的课程体系以及"新梦想人"对学员认真负责的前提下，目前新梦想已经为上海、深圳等IT名企输送了大量的高级软件测试人才。
5、实习任务
了解软件测试所用基础知识，掌握软件测试的基本技术，学习软件测试的基础知识及测试流程和有用的相关技术，了解软件开发各阶段的工作。通过实习，巩固大学所学专业的基本知识，提高分析、判
断和处理实际问题的能力，锻炼自己的实际动手能力，增强自己的团队协作意识，了解软件开发的思考角度和主要流程。较好的文字理解、组织和表达能力，能做好测试计划和测试报告。提高沟通表达能力。
6、所取得的主要成果
实习让我也收获了一份成熟与冷静。以前没有接触过社会，做什么事总是按着自己的思维来，面对一点突发事情就很急，总是不能独立解决问题。通过这次实习我开始学会了面对问题并知道了如何解决问题。实习让我更加懂得怎么和别人交流沟通，也让我学到了许多做人的道理，待人一定要有一颗真诚的心。而且无论做什么是我们都要持之以恒，任何事情做久了我们都会产生厌倦感的，只是刚刚开始时有热情是远远不够的，我们需要的是持之以恒。一开始我做的时候比较有热情，但是慢慢的就觉得乏味，但我还是坚持了下来。所以我们要懂得在平淡中寻找快乐。尽管在此过程中有许多的不如意。我坚信在将来的学习生涯中我会更会学会处理商业方面与人际方面的事情。
同时我也对软件测试有了全方面的了解，掌握了软件测试的基本技术。在专业知识技能方面有了一定的提高。为我以后毕业工作奠定了良好的基础。
三、实习过程与内容
1、实习内容
本次的实习内容主要包括：对公司产品有一个初步的认识及确定其应该包括哪些模块实现什么功能；对软件测试的基础知识的理论学习；理论联系实际对测试进行具体操作；编写测试计划、测试用例、学会用测试工具进行工作，软件初步测试。
工作职责第一点了解项目的测试流程，编写测试计划、测试用例;第二点会使用测试工具，寻找bug并记录跟踪bug。第三完成测试环境的部署并提交测试报告，熟悉linux系统与oracle数据库。同时要求要有较好的文字理解、组织和表达能力，能做好测试计划和测试报告。
2、实习过程
刚开始去公司上班，公司负责人会先带领我熟悉公司工作环境，开始几天主要要去学习工作的业务，制度以及学习关于测试的知识，虽然不是重要的工作，但对今后的工作有很大的帮助。然后再去熟悉公司项目的需求，一边学习前辈写的测试用例，一边尝试自己编写测试用例，测试用例全部必须要有很强的逻辑思维和考虑周到设计出来的文档才能有很好的覆盖率，也就是覆盖率要很强，编辑出来的测试用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是负责编写测试用例和执行测试用例并且寻找bug跟踪bug，并提交bug到bug管理库。再不断的完善测试用例。并且在更新版本后我们还要再走一遍自已写的测试用例，去核实修改的bug是否已经修改并且功能达到原先期望值。项目经过一段时间的测试，终于快要完成了，这个星期主要是返回测试。就是把通过的`bug的测试单，经过开发修改过后的系统再进行测试。回归全部通过，说明系统的质量不差。测完并且编写用户手册。
经过一段时间的学习，对软件测试有了一个全方面的了解。公司还让我参与了新项目编写测试方案和测试用例，还有用例的评审；新项目的测试不仅仅是手工测试同时也使用自动化工具进行测试，自动化测试工具主要是用来对新版本的回归测试。同时学会了对测试中发现的问题进行详细分析和定位，参与了同开发人员谈论缺陷解决方案。
四、实习中所发现的问题
在这次实习过程中，我也发现了本身的许多问题，各方面都有许多东西有待提高。本次实习过程主要有以下问题：
（1）、经验不足。刚进入公司，对于一无所知的我，一切都要重头学习，首先学习的就是如何在linux系统上装oracle，对这两个都不是很熟悉的我，又要慢慢学习，我自已请教了公司的老员工，或者对linux系统精通的人，在公司是没有多少时间让你慢慢学习的，让你在规定的时间范围内完成工作，到时间后就必须有一个结果，对于部署测试环境以前没有接触过，直接拿来三台服务器就让我们把整个项目部署到上面，对于这一块没有多少了解的我无助的像个孩子，感觉茫然极了。
（2）、工作效率不高。因为自己经验不足，专业知识和技能不够，正式员工只需要花一两个小时的时间完成的任务，我通常需要花费三四个小时，造成了很多上面布置的任务，我都无法按时完成的局面，所以我只能通过下班之后或者周末的时间来完成这些我本应该在上班时间完成的任务。
（3）、专业知识和技能有待提高。让我自已写测试时，我知道难题来了，对于代码自已只是在大一时接触了一下，大二基本上也都还给老师了，现在让我自已敲代码，我怕自已不能完成任务，我不断在网上查找资料，公司的同事们个个都是开发的高手。专业技能仍有缺乏，书到用时方恨少，深刻的体现了我实习中的体会，专业知识仍待提高，无论在今后的学习上还是工作上仍需要更加的刻苦学习专研知识。只有不断的学习才能更好的做好测试工程师这份工作。
（4）、独立解决问题的能力欠缺。在工作能难免会遇到各种各样的问题，而我有时候在遇到问题的时候拿不定主意，不知道如何解决。无法自己独立解决问题，能力有待提高。
（5）、工作态度不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工
作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时做到自主学习。
（6）、思维不够严谨测试用例全部必须要有很强的逻辑思维和考虑周到设计出来的文档才能有很好的覆盖率，也就是覆盖率要很强，编辑出来的测试用例才能找到重要的bug。而我的思维不够严谨，写出来的测试用例覆盖率不强。所以我需要多积累测试经验，提高思维的严谨度。
五、问题的分析和讨论
实习中遇到问题是难免的，发现问题就必须要分析解决这些问题，
以免毕业以后再遇到同样的问题，分析解决这些问题，也为以后工作奠定良好的基础。
（1）、针对经验不足和专业技能不够的问题。刚进入公司，对于一无所知的我，一切都要重头学习，在公司是没有多少时间让你慢慢学习的，让你在规定的时间范围内完成工作，到时间后就必须有一个结果，这又是一种新知识的学习中。我们要在批评中不断的吸取教训，在教训中不断的重新学习，就这样一直重复着这个过程，不断的学习，不断的吸取教训，然后再慢慢累积成经验。正所谓“活到老，学到老”，无论所处环境怎么样都不要忘了学习，以后要虚心向别人请教，一边学习，一边积累经验。
（2）、针对效率不高和独立解决问题的能力欠缺的问题。对于刚进入公司的我，相比于那些公司前辈，经验、能力各方面都欠缺，自然工作效率就没有前辈们高，解决问题的能力也没有前辈那么强。因此我需要不断的学习，掌握工作方法，虚心向前辈请教。前辈们他们也是我的资源，在工作期间，我要一边学习新的知识一边积累经验，把自已遇到的问题和解决方法都默记于心，在公司里面能学习到的东西很多，在软件测试方面提高自已的工作能力。不管工作压力多大我都坚信，只要自已肯努力干，希望就在前方。在工作中不断的锻炼自己的能力，只有一有锻炼自己的机会，就要抓住机遇，主动去学习，去挑战。只有在不断的实践中，才能提高自己的能力，掌握好的工作方法来提高工作效率
（3）、针对工作态度问题。工作态度一定要积极，没有积极的工作的态度，公司高层怎么放心把项目交给你。因此工作中就要有自己的工作责任。在公司我从没有把自已当成是实习生，我和大家一样遵守公司的每一项制度，把自已当成是公司的一份子，不管是什么工作我都想尽自已最大的努力去完成它，不管结果如何，我一直在想是不是努力了就会有收获，但是现实是残酷的，你的努力并不一定达到了上司对你的要求，上司的要求自已永远也摸不透，因为我不知道自已要做到什么样才能让上司对自已肯定，认为自已是有能力的，而不是总是对我进行批评。我把自已当成是正式员工一样，上下班坚持公司的每一项制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都会对自已说加油，没想过要放弃。现在我也应该明白我对公司有责任对学校也有一份责任，因为渐渐长大了才。
六、实习的收获与体会
实习，是每一位大学毕业生必须拥有的一段经历，它让我们在实习中了解社会、体验社会，让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,也打开了我们的视野，增长了自己的见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。暑假实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。我确信这是一次非常有意义的实习，也为我以后毕业工作奠定基础。通过实习，巩固大学所学专业的基本知识，提高分析、判断和处理实际问题的能力，锻炼自己的实际动手能力，增强自己的团队协作意识，了解软件测试的思考角度和主要流程。两个月的实习，让自己走进了一个全新的领域，开始了自己踏入社会的第一步。实习无所谓结果而言，更确切的说，它是一个新起点，一个让自己学会成长的地方，当然也确实让自己成大了不少。不管是从工作技能上还是从为人处事上，我都感觉有很大收获。在工作技能上，明白了工
作更需要自己的努力、耐心和细心。这些自己有些欠缺，但这在段实习期间，真的发现自己有了很大的改善。虽然离真正的软件测试人员的要求还有很大的距离，但是自己一定会努力，向着自己的目标前进；在为人处事方面，也让自己成熟了许多。虽然不能用语言来描述，但是确实可以从生活中的点点滴滴感觉得到。经历使人成长，只有真正的经历过，才可以让自己真的成熟起来，要想真的出人头地，必须脚踏实地努力工作，做好自己。
总之，通过这次实习，确实让自己成长了许多。在实习期间，我学到了许多东西，遇到了一些困难，也看到了自己本身存在着许多问题。在测试时要想使自己的测试更加周全，总会遇到这样那样的问题。当前的软件的功能日趋复杂，不学到一定的深度和广度是难以在实际工作中应付自如的。因此反映出学习的还不够，缺点疏漏。需再加以刻苦钻研及学习，不断开拓视野，增强自己的实践操作技能，为以后能做好测试工作而努力。
软件测试报告【篇7】
一、实验目的
1、查阅测试行业知名企业在软件测试方面开展的工作，掌握测试行业发展趋势。
2、实际注册参与众包测试，实际了解众包测试等新型测试模式与技术。 3、调研移动应用测试的发展现状，了解常用测试工具使用。
4、调研当前企业招聘软件测试人员的招聘需求，了解企业对于软件测试从业人员的基本要求。
二、实验类型
设计型。
三、实验内容
1、测试行业发展：网上搜索访问至少3家以上国内外知名公司建设的.测试平台，列出这些测试平台的网址、功能介绍等信息，了解国内外知名IT企业在软件测试方面做了哪些工作。比较他们的区别，并结果这些汇总。
2、众包测试：选择至少一个知名众包测试平台，注册账号完成一个众测任务，通过截图列出你从账号注册、登录、领取任务、完成任务以及获得积分或奖励的系列过程。了解众测的基本概念和模式。
3、移动应用测试：如了解移动应用测试中的Monkey测试、Monkey Runner、阿里易测以及Appium测试框架等的功能和使用方法。列举出这些工具的具体作用，并汇总这些结果。并最好至少安装其中一个测试工具来使用。
4、查找汇总2个以上软件测试方面排名前列的知名论坛或者教育培训网站，通过这些网站或者其它信息来源，汇总出当前企业对于软件测试人员招聘时的具有共性的岗位需求（至少4条及以上）
四、实验结果
题目一部分结果截图：
题目三部分结果截图：
题目四部分结果截图：
五、实验总结
基本掌握了测试行业发展的趋势，实际了解了众包测试等新型测试模式与技术，基本了解了常用测试工具的使用，了解了企业对于软件测试从业人员的基本要求。
软件测试报告【篇8】
软件测试、验收报告
1引言
1.1目的
说明编制本测试验收报告的主要目的。
1.2背景
列出本项目的委托单位、承办单位及其主管部门。
1.3参考资料
a)本项目经核准的计划任务书、合同或上级机关批文;
b)项目开发计划;
c)分析设计说明书;
d)本文档中引用的文件、资料(包括软件开发规范)。
列出这些资料的作者、标题、编号、发表日期和出版单位。
1.4定义
列出本文档中用到的可能会引起混淆的专门术语的定义、缩写词的原文。
2软件测试
2.1动态、静态数据特性
把本项测试中得到的动态、静态的输入/输出数据的结果同动态/静态的输入/输出的期望结果进行比较，列出发现的问题。
2 .2软件功能结论及建议
简述被测试软件的功能，说明为满足此功能而设计的软件所具有的能力及经过测试已证实的能力;经过测试证实的本软件存在的缺陷和限制，指出对缺陷如何进行改进。
3评价
3 .1软件的主要功能和性能
说明本软件具有的各项功能及性能，说明原定的开发目标是否达到。
3 .2进度与费用
给出原定计划的进度与实际进度的对比;原定计划的费用与实际支出费用的对比。
3 .3对开发工作的评价
对开发工作的生产效率、技术方法、产品质量等给出评价。
4经验与教训
列出从本项目的开发中得到的最主要的经验与教训，以及对今后的软件项目开发工作的建议。
扩展阅读
软件测试心得集锦4篇
当你获得了不少经验和心得时，我们可以有目的地撰写一份心得体会。写心得体会能够帮助我们更好地应用所学知识，提高实践能力。然而，写心得体会时需要注意以下几点：
1. 真实性：写心得体会时要坦诚真实，确保所写内容与你实际经历相符，不夸大事实或编造故事。
2. 思考总结：在撰写心得体会时，要对所学知识进行深入思考和总结，将其与实际情况相结合，提炼出有实际意义的观点和建议。
3. 内容丰富：心得体会不应只停留在表面，要从不同角度和层面对所学知识进行分析和归纳，以丰富、深入的内容展示自己的思考和理解。
4. 结构完整：写心得体会时，要有清晰的逻辑结构，包括引言、正文和结尾。引言部分可以概括主题和背景，正文部分详细论述心得和体会，结尾部分可以总结观点和给出建议。
5. 语言流畅：写心得体会时要注意语言的表达，避免过于啰嗦或太过简单，力求用通俗易懂的语言将观点和思想清晰地传达给读者。
写心得体会是一个很好的提升实践能力和总结经验的方式，通过认真思考和归纳，能够更好地理解和应用所学知识。
软件测试心得(篇1)
这个学期我学习了软件测试这门专业课程，在学期即将结束的时候，我也对这门课程建立基本的了解和理解。软件测试这门课程作为软件工程专业中一门很重要的课程，已经在软件领域占据了不可替代的角色，当一个软件从雏形到真正的在一台计算机上运行的时候，谁也不能保证计算机软件能一步到位的满足人们的需求。所以就有了软件测试，其目的是：第一是确认软件的质量，其一方面是确认软件做了你所期望的事情，另一方面是确认软件以正确的方式来做了这个事件。下面我简单的写一下这个学期对课程的总结和收获。
我认为，在整个庞大的软件工程中，不管是需求分析、架构设计甚至是最后的debug，都会产生引入不管的机会，这就要求作为一个软件测试师要掌握丰富的软件工程原理和知识。测试的工作将会存在于整个项目周期，即在项目开始时需要各种分析调研时就开始了。尤其是在形成需求规格说明书时就有对文档的测试需求，甚至主导整个项目的走向。
软件测试对逻辑思维、学习能力、反应要求很高，是否有严密的思维和逆向思维也非常重要。做测试还要考虑到所有出错的可能性，有时候还要用一些非常规的的测试方法。软件测试还很注重软件性能问题，也就是要保证软件运行得很好；不同的使用环境下，考虑软件的兼容性同样重要。对于测试员来讲，会比开发人员更加重视软件产品的质量问题。在测试过程中，测试者可能会为客户的需求角度考虑
到更多，由此我们可以认为测试人员有权利决定产品是否可以发布。然而，通过一个学期的学期，我们又不得不懂得，软件测试人员不是万能的，测试人员在面对一个设计烂编码烂的软件时，也是无法不低头的，再怎么测试它也变不成优秀的软件。
通过课上的理论因为课下的实践和后半学期又因为身体力行于QQ群论坛里使我对测试方法和设计分析有了大致的接触和深入了解。收印象深刻的有一下几点。
1、最基本的测试的分类：从是否需要执行被测软件的角度，可分为静态测试和动态测试；从测试是否针对系统的内部结构和具体实现算法的角度来看，可分为白盒测试和黑盒测试。
2、然后就是，白盒测试中的逻辑驱动测试的覆盖率测试。
3、还有就是对于划分等价类和边界值法这一块，让我从模糊到明朗。
4、在初次写测试用例的时候，感觉真是纠结，用例写的很死板，看似简单的一个填表工作，要写好真是不简单。一开始写的比较不自然，有些生搬硬套，而且还很慢。在后来负责了对论坛新鲜事版块的测试之后，明白了测试用例其实就是指导怎么去执行测试，而且书写设计测试用例也要以熟悉软件的业务为前提，才能更好的去测试。
另外就是一个学期的学习让我纠正了几点误区：
1、有位大师曾说过：“软件测试的目的在于发现错误，一个好的测试用例在于发现从来未发现的错误，一个成功的测试是发现了从未发现的错误的测试。”由此我自认为测试就是为了找到bug，然而一个学期的测试学习经验告诉我这是错误的，如果只是为了找到BUG，那么BUG会成天缠着你。
2、在大家协力测试论坛的时期内，我曾认为这种大量的重复性的工作真的很乏味，可是在这乏味中真心发生挺多有意思的bug，意想不到的bug，所以我认为只要掌握了方法，在重复中寻到到创新的小惊喜，任何东西都有它的特点。
作为测试新手，通过一学期的学习，我认为能独立写测试计划，设计测试用例，精通一种测试工具，理解一种bug管理软件是新手晋级老手的必备素质。任重而道远？！
在最后，我不得不提的就是细心和耐心了。这是我认为这个学期测试课上收获最大的了，课程要求测试时必须细心和耐心，我在想，如果以后真的工作在测试一系列的岗位上，要学会坐得住，用大量的时间和精力和bug斗争，分离、识别还有归类bug，是不是也能真的改变我粗心大意和三分钟热度的毛病。
最后感谢刘老师这学期的课程讲授，和实践中的指导和帮助。测试路程，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
软件测试心得(篇2)
ideng_f(企业测试方法论)、测试管理工具QC(Quality Center)、功能测试工具QTP(Quick Test Professional)以及性能测试工具LoadRunner。然后从八月份开始就给我们分配了自己的作为，开始自主的学习。
三、实习期间的心得体会。
1、自主学习
工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是非常多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。
2、积极进取的工作态度
在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。
3、团队精神
工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
4、基本礼仪
步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。这就需要平时多学习，比如注意其他人的做法或向专家请教。
5、为人处事
作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导还是同事，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
四、自身的不足
1、缺乏工作经验
因为自己缺乏经验，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会逐渐积累经验的。
2、工作态度仍不够积极
在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。
3、工作时仍需追求完美
在工作中，不允许丝毫的马虎，严谨认真是时刻要牢记的。
软件测试心得(篇3)
接触计算机程序设计已经快7年了，从事专门的软件测试也快四年了，强子也是在阴差阳错中踏入软件测试领域，一开始只想做一个特牛的程序设计师，可是毕业后找工作却找了个软件测试的工作，在一些彷徨与犹豫中接受了这个职业并且到现在也做得挺开心，也是由于那时我们这个业务刚成立不久，由于表现还不错所以一个阴差阳错的机会被升为team leader，到现在也还在同一家公司做着测试的工作。
先讲讲做manager的一些体会，其实具体做什么事真的不是那么重要，关键是做事的方法，做人的章法，特别是对一个manager来说，方法比技术更重要，真的是这样，当然我也很喜欢研究技术，技术能让我找到更多的自信和成就感，但是面对着手下一帮兄弟姐妹，一个人的技术就显得有些力不从心了，这个时候得把你的知识share给大家，当然形式多种多样，比如写一份文档，做一个正式的training，给大家营造一种不耻下问的环境或者大家一起讨论一些难题等等。当然还有很重要的一点，一定不能说“我不知道”，作为一个头，如果你真的不知道，那你得想办法通过一些手段与员工一起把这个问题解决了，坚决不能说“我不知道，你自己看着做吧“等，本来员工是很尊重你的，这些话将直接导致其鄙视你。
软件测试心得(篇4)
20xx年x月x日。我怀着对提高并实现自我价值的心态，走进深圳走秀网络科技有限公司的大门，开始了自己大学里兼职实习工作。转眼间。6个月的实习时间就要过去了。回想起这段时间的工作过程，我深深的认识到在走秀网实习的选择是绝对正确的，走秀网和公司的同事们对我个人产生的积极影响也是超越我料想之中的。现将这段时间的工作进行如下总结。
首先，要具有良好的学习能力。刚进走秀，带我的老大是哈尔滨人，我跟她很投缘。开始的一个星期，我只是熟悉公司的一些业务和我们前端的测试范围，在熟悉业务的过程中，我发现这些页面上的东西看上去挺简单的，但是要深入了解还是需要很长的一段时间。期间老大叫一个老员工带着我去测试一些之前xiu2.0所遗留的简单的bug。走秀网的测试部还比较大，所以对工作的流程和上线之前的版本控制的非常严格。我们在上线之前，会经过两套环境，功能测试环境和镜像环境，功能测试环境是对需求和功能的一个详细的验证环境，镜像环境是模拟生产环境回归之前我们在功能测试环境上锁遗留的一些小的bug。因为不知道这些转测试的bug是怎么产生的，所以需要去跟开发人员沟通，开始的时候自己一个人不敢过去开发部，就让老员工(才哥)带着过去，一段时间过后，我开始自己去和开发沟通交流，从发现问题的重现，到催促开发修改和转测试，这一段时间让我深刻体会到沟通时多么重要。
在走秀期间，我们测试部总监还会对我们不定时的培训。教会我们测试的工作流程和每个阶段应该展开的工作范畴。作为测试，必要会使用的缺陷管理工具bugzilla和测试用例管理工具testlink，还给我们培训了，如何使用自动化工具ruby+watir来对一些测试点进行自动化脚本的编写。慢慢的，在对公司的业务了解的比较透的时候，老大就开始让我们自己对一些小需求进行测试，测试的过程中，不仅仅是对页面和表面功能进行测试，还要根据需求文档和页面的显示对数据库表进行查询操作，查看页面的显示和功能是否和数据表里面的一致，还要在后台日志中查看是否有报错。所以，测试并不是像我想象中的那么简单，不是在页面上点来点去就可以测的好的。
实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过毕业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会做出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
软件实训报告
软件实训报告【篇1】
作为一名软件工程专业的学生，在校期间的实训经历是不可或缺的。通过实践操作，我们不仅可以深入了解软件开发的基本知识和技能，更重要的是可以锻炼自己的实践能力和团队合作精神。在这篇文章中，我将分享自己在软件实训中的心得体会。
一、实训前期准备
在实训开始之前，我们需要做好充分的准备工作。首先，需要了解实训的具体内容和要求，熟悉开发工具的使用方法。其次，需要明确自己在团队中的角色和任务，合理规划自己的时间和精力。还需要加强沟通交流，建立团队合作的良好氛围。
二、团队协作与沟通
实训过程中，团队合作和沟通是十分重要的，只有团队成员之间形成了良好的协作机制和沟通方式，才能使开发工作推进得更加顺利。而建立良好的协作机制和沟通方式需要大家共同努力。比如在日常交流中，要注意礼貌和耐心，避免过度抱怨和指责；在分工合作中，要注重任务分配的公平性和合理性，避免任务重复或出现挑战性不平衡的情况。
三、熟练掌握开发工具
在实训期间，熟练掌握各种软件开发工具（如IDE、数据库管理系统等）是非常必要的。只有熟练掌握这些工具，才能在开发过程中利用其实现高效率的工作流程。比如，我们可以使用IDE中的自动代码提示和错误提示功能来减少代码错误的出现；使用数据库管理系统可以优化数据库的设计和管理，提高系统的性能等。
四、注重质量保障和测试
在开发过程中，质量保障和测试非常重要，这能帮助我们及时发现并解决问题，避免项目因为质量问题而受损失。在进行功能开发的同时，我们需要积极地编写测试用例和测试代码，进行单元测试等，确保系统在实际使用过程中能够正常运行。
总之，在软件实训中，注重团队合作与沟通、熟练掌握开发工具、并注重质量保障和测试，这些方面的努力能够提高我们的实践能力和团队合作精神，为日后的工作和学习打下坚实的基础。
软件实训报告【篇2】
一.计算机制图的历史及其发展。
计算机强化训练是一门实践性很强的基础课。通过该实训，使我们熟悉三维软件和二维软件的操作，为今后的课程设计、毕业设计打下坚实的绘图功底。
机械图样是表达和交流设计思想的重要工具,制图是机械类专业学生必须掌握的基本功。AutoCAD具有强大的几何图形的绘制和编辑功能，已被企业广泛地应用于设计绘图。本次实训尝试将制图与AutoCAD软件相结合，让学生在学习手工制图的基础上，熟练掌握AutoCAD界面及学习计算机绘图的技能，并为学习其它软件打好基础。
进入20世纪70年代以后，随着计算机硬件质量的迅速提高和成本的降低，再加上先进的软件不断地推出，并同计算机辅助制造(CAM)相结合，在工程界，计算机辅助绘图与设计已成为一个迅速发展的领域。
二.实训要求
要求利用AutoCAD软件绘制零件图、利用零件图绘制装配图，利用装配图拆画零件图，并标注尺寸公差，形位公差，绘制明细栏、序号等;要求利用三维软件(推荐使用ProE或SolidWorks)进行零件的建模，零件的装配和工程图的制作等。加强学生对专业绘图软件操作能力的培养;促使学生养成能独立完成相对比较简单设备或机构的图纸设计。为后续的课程设计和毕业设计打下绘图功底和基本设计思路。
三、实训内容
(一)AutoCAD强化训练
1、基本知识要求：
(1)AutoCAD基本绘图命令和编辑命令的使用;
(2)AutoCAD的图层设置和尺寸标注;
(3)AutoCAD的图纸打印设置和技巧;
(4)利用AutoCAD绘制零件图的基本步骤和方法;
(5)利用AutoCAD根据零件图组装成装配图，并标注序号、明细栏等;
(6)利用AutoCAD根据装配图拆画零件图;
2、基本技能要求：
(1)掌握利用AutoCAD绘制零件图;
(2)掌握根据零件图组装成装配图;
(3)掌握根据装配图拆画零件图;
(二)三维建模和绘图强化训练
1、知识要求：
(1)零件的装配和运动仿真;
(2)工程图的生成(包括，图框的设置、视图的生成、尺寸的标注、粗糙度和形位公差的标注)。
四.绘图步骤
(一)准备
1、开机后在D盘上建立自己的文件夹，以自己的姓名为文件夹名。
2、启动AutoCAD20_软件;选择“公制”、“确定”;
3、选择“文件”-“新建”;
4、检查并调出常用的工具栏，如标准工具栏、对象特性工具栏、绘图工具栏、修改工具栏、尺寸标注工具栏;
5、选择“文件”-“另存为”;选择D盘自己的文件夹，取文件名为零件的名称，如阀体，扩展名为.dwg(取默认扩展名);再“保存”。(绘图时随时注意“保存”，每次下机时，将自己文件夹的内容复制到自己的软盘中保存;下次上机时,若硬盘上无绘制图形，则先从软盘上复制后，再继续绘制)
(二)设置样板图。
1、绘图设置在绘图前必须进行必要的设置。
(1)建议图层设置见表二。
设屏幕背景为黑色;若屏幕背景为其它色，则变成黑色，若不会操作则请教老师。
(2)建议文字样式设置。
(3)建议尺寸样式设置(运用尺寸标注样式管理对话框)。
1、绘图方法的几点建议：
(1)为画图方便，采用1:1比例绘制，即按图上标注的尺寸直接输入绘制图形。输出图形时，再确定比例，可打印成不同比例的图。
(2)为看图习惯,可打开线宽显示开关,若粗实线看起来还是太细,可
调整“格式”菜单中的“线宽显示比例”，不要修改图层设置的线宽尺寸。
(3)绘图时,若屏幕上图形太大或者太小,则单击“标准”工具栏上的“实时缩放”按钮，拖动鼠标，改变图形显示的缩放比例,不要改变绘图的尺寸。
(4)图形尽量绘制在不同层上,当前颜色、线型、线宽最好设为随层(Bylayer)，即取默认值。
(5)绘图时，需要的端点、中点、圆心、交点、垂足、切点等特殊点，要借助对象捕捉方式确定。
(6)各视图间的投影关系可借助对象跟踪绘制。
(7)填充剖面符号时,若显示“无效边界”，则检查图形是否封闭。
2、标注尺寸先选定所需的尺寸样式，再标注尺寸。
(1)换当前层为尺寸层(CCC)。关闭剖面符号层。
(2)将线性尺寸(_)样式设置为当前样式。
(3)用线性尺寸标注命令标注所有的长、宽、高等基本尺寸，如118、120、55。
(4)用半径标注命令标注圆弧上的半径尺寸，如R12、R20、R25。
(5)将直径尺寸(ZJ)样式设置为当前样式。用线性尺寸标注命令标注直线方向的直径尺寸，如φ15、φ23、φ30。
五、实训效果图
六、实训心得
作为AutoCAD课程教学，毋容置疑地已经成为当前高等职业教育改革发展的总趋势下，引领着课程建设领域里的先河，因为计算机辅助设计毕竟只是理论的应用，所以设计的前提是理解理论研究的成果，并运用理论。只有运用熟练后，才谈得上创造——创造性运用—
—并对理论进行加工、重建。通过AutoCAD实例教教程的具体教学，充分体现和达到计算机的应用技术绘制机械图样，乃至各种工程领域的图样及完成辅助设计。使学生学有所得，坚守和坚信着是课程“易教易学”的原则，通过现代化的教学手段，理论教学与上机操作并重的教学方式，努力改革验证式教学方法，追求参与创新的教学模式，拓展学生实际应用能力，完成相应的实践内涵。通过大量的上机实训，掌控计算机绘图的设计技能。时代的发展，需要更多的应用型创新性人才，当代科技迅猛发展，必然要我们重塑和颠覆着世人传统意识上的“优秀”。因此，单一的理论性观点和单一的创造性观点都是片面的。
可以这么说，教学设计绘图中理论性是基础，创造性是关键。这种认识与人们在长期的教学实践中总结出来的“教学有法而无定法”是一致的。“教学有法”就是指教学设计中的理论指导，教学系统设计应根据这些“法”——即已有的教学系统设计理论来进行;但是，教学又“无定法”，人的认知规律形成对实践来说是第二性的，实践中总存在着与理论中预见的条件不一致的情形，这就不能把理论看作教条，而应该在实践中发展理论，达到理论上和教学上“质”的升华，这就必然要求教学系统设计具有创造性。理论不可能预见所有的问题，某些反常问题的存在使得理论有时候会超常应用，因而我们在进行实践教学活动中，特别是在AutoCAD课程的教学过程中，就是一种创造性的活动——超常运用理论必然要对理论进行改造、扩建或新建，以适应原有理论未能预见的新情况、新问题，激活新思维去创造一个新的宏伟“蓝图”。
软件实训报告【篇3】
时间过的好快啊，为期三个礼拜的实训生活即将结束了，短短的三个礼拜让我们收获很大，专业知识、编程水平都有很大的提高。刚开始三天的高强度的课程安排让我们受益匪浅;接下来的上机实训又让我们可以巩固了课程。这让我觉得实习生活充实而有意义。辅导老师配好了环境之后，我们开始了项目的制作，这次项目实训算是自己小学期间主要完成的项目。最后，自己的努力还是有收获的，看着电脑上记录得满满的代码，看着自己的项目最终能够运行成功，就觉得很有成就感。
在本次的实训中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获取成功，一种自信心由然而生，这就是工作的乐趣。有时候也需要虚心请教，从别人的身上真得能学习到不自己没有的东西，每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外，我还学会了如何更好地与别人沟通，如何更好地去陈述自己的观点，如何说服别人认同自己的观点。这次所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的一个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
在此，我非常感谢学院领导和指导老师对这次实训的大力支持。
软件实训报告【篇4】
实训是必须的过程！学校为了帮助学生对所学专业获得直观的感受，激发学生学习热情和兴趣，开展了ERP实训课,这不仅能更进一步的提升我们对知识的理解，还能提高我们的学习兴趣。
首先谈谈我对ERP起初的认识，刚开始对它的含义在脑海中第一反映就是会计电算化，以这样的认识听了第一节课后才知道，其实ERP标准的定义来自于其英文原意，即企业资源规划(Enterprise Resource Planning)。它是一个对企业资源进行有效共享与利用的系统。从本质上讲，ERP是一套信息系统，也是一种工具。
ERP在系统设计中可集成某些管理思想与内容，可帮助企业提升管理水平。但是，ERP本身不是管理，它不可以取代管理，企业的管理问题只能由管理者自己去解决。ERP只是管理者解决企业管理问题的一种工具。也许对我们很多人来说，ERP就像是最熟悉的陌生人，常常把他理解成“会计电算化”。所以在我们的学习或生活中，都要养成一种了解事物的全面性，这也是我们人生的第一步。 ERP课程及实训项目：掌握ERP的基本理论知识，并对ERP的整个系统有较深刻的认识。
一、实训目的
掌握会计业务处理技能，培养我们思考问题、解决实际问题的能力。掌握用友 T3 软件实际操作方法，熟悉各个模块的理论知识。 理解用友 T3 软件在实际工作中的作用及重要性；
二、实训内容
（一）用友T3系统管理 我学习了系统管理登陆、建立账套、编码方案、与数据精度、账套的引入和输出、账套修改、操作员管理、年度账管理、视图管理等会计软件管理系统的基本业务。
（二)总账日常业务 通过本章学习，我了解了总账日常业务的主要内容涉及手工记账凭证处理和账簿处理两大部分；在明确辅助账簿含义和实质的基础上，熟悉了信息化会计中各种帐簿的查询和输出方法，重点掌握了记账凭证处理的主要步骤和方法，具体包括记账凭证的填制、审核、修改的操作步骤和处理方法；而与记账凭证中辅助信息相关的录入、修改和查询方法为信息化会计中特有的内容，在实训过程中很容易出错。
（三)购销存核算 通过本章学习，我了解了用友T3中采购、库存、销售和核算四个子系统的主要功能及其相互关系；熟悉采购、库存、销售和核算的业务处理流程，以及这四个子系统与总账的凭证传递、账簿互补关系；明确购销存经营业务和会计核算的分工与协作关系；掌握购销存业务管理的主要业务，从原始凭证到记账凭证生成的关键步骤和处理方法，以及各种原始单据、业务账簿查询与输出基本方法。
（四）工资管理 通过本章学习，我了解了工资管理子系统的主要功能、工资管理和其他子系统的关系；熟悉工资管理子系统的操作流程、工资业务处理的“环境”设置、建立工资类别、账套参数设置、人员档案处理及工资项目设置；掌握工资费用分摊设置、工资数据处理、工资表输出、工资费用分摊、委托银行代发工资的相关业务。
（五）固定资产管理 通过本章学习，我了解了固定资产子系统启用前需要的准备工作、本系统和用友T3中其他子系统之间的关系、固定资产子系统的主要功能，以及本系统关于固定资产折旧的处理原则；熟悉了固定资产子系统初始
设置的基本程序、内容和方法；掌握固定资产卡片管理、固定资产增加、减少和价值变更业务处理、固定资产折旧处理，以及相关记账凭证处理的操作方法。
（六）现金管理通过本章学习，我了解了现金管理业务的主要内容；熟悉了各种日记账查询、打印输出、支票登记簿的使用、资金日报的编制方法、银行对账初始设置；在深刻理解对账目标、对账原理的基础上，掌握对账单录入、银行对账、银行余额调节表输出、银行对账情况查询、长期未达账项审计等方法。
三、实训收获与体会
这段实训时间转眼即过，虽然在这么短的时间并不能把这一套财务软件全部摸透，不过我对用友T3软件有了一个系统的了解，并掌握用友软件的基本操作方法，学到了不少的新知识，这种学习和实践的过程也是对我们的锻炼。在此次实训中，首先，我了解了用友T3软件在经济管理中的重要作用及其工作原理、内部结构和使用方法。掌握了用友T3软件中的系统管理、总账管理、采购管理、销售管理、工资管理、固定资产管理等相关内容。其次，通过实训的上机操作，课上所学的理论知识与实际操作相结合，进一步巩固了已学的理论知识并加以综合提高，提高了分析和解决问题的能力。通过此次实训，我深深体会到自己身上还有很多的不足，也深刻地体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作中我找出自身存在的不足，对今后的财务学习有了一个更为明确的方向和目标。 作为即将毕业面对社会的我们来说，这次实训有着非同一般的意义。将会计专业理论知识与专业实践有机地结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实际运作情况的认识，对于从来没有走入社会的我们，这样的一次实训是很好的过渡，为我们毕业走向财务工作岗位奠定了坚实的基础。
软件实训报告【篇5】
实 习 报 告
一． 实习目的
通过实习提高自己的对社会的认知能力，同时理论联系实际，让自己迅速适应社会，跟上IT前进的快速步伐。通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养自己成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
二． 实习单位及岗位介绍
（一） 实习单位简介
里程机电设备有限公司是关于互联网在线产品及服务的软件及解决方案的提供商。
（二） 岗位介绍
我的职位是软件测试
主要职责：
1. 编写测试用例。
2.根据测试计划搭建和维护测试环境。
3.执行测试工作，提交测试报告。
4.对测试中发现的`问题进行详细分析和准确定位，与开发人员讨论缺陷管理方案。
5.对测试结果进行总结与统计分析，对测试进行跟踪，并提出反馈意见。
6.对业务部门提供相应技术支持，确保软件质量达标。
三． 实习内容及过程：
（一）实习内容
1. 学习公司业务流程，相关工具的使用。
2. 学习安装配置和维护测试环境。
3. 编写测试计划，测试用例，执行测试，bug验证，回归测试，编写测试报告。
4. 跟踪上市产品线BUG解决报告，测试验证结果。为业务部门提供相应的技
术支持，确保软件质量指标。
5. 参加本组例行会议；参加公司各种培训、考核、技术交流活动等。
（二） 实习过程
怀着对IT行业的憧憬，我进入了里程机电设备有限公司实习，我在公司所从事的工作是软件测试。在实习之前，我们进行了计算机课程的实训，我选择了软件测试方向。在此期间老师教给了我们一些测试的基础知识，使我对软件测试有了一定的认识，也更想探寻一下真正的软件测试工作。在我真正投入工作之前，我在网上查询了许多测试员的相关要求，了解了作为一个测试人员必须耐心，细心和平和的心态，他的目标是尽可能早一些找出软件缺陷，提高产品的质量，降低维护的成本，尽可能的达到客户的需求。
1. 学习业务流程
测试并不是单纯意思上的机械的“测试”，它首先要求对产品非常熟悉，不管是从功能上还是操作上。因此，在刚开始的一个多星期内我先学习软件的相关业务流程。看着一个个的产品信息文档，一点点从操作开始入手，逐步了解产品功能。我们的产品是一个比较成熟的上市产品，在不断的升级改进中，因此业务逻辑较为复杂，加上英文的障碍，使我在学习的过程中遇到了前所未有的挑战。
看不懂的时候，用翻译工具，或者将问题搜集起来，询问公司的前辈，有时候加班把东西带回家看。从未体会过的巨大压力化为我学习的动力。通过不断的学习文档内容，以为自己对产品知识已经有了一定的了解，但是在考核的时候发现自己什么都没有掌握，有些部分的第一次考核没过，心里更加焦急。在经过一星期多的努力，终于通过了相关的内容的考核，正式迈向了软件测试的大门。
2. BUG学习验证过程
作为软件测试人员，更为重要的是我们需要了解客户需求，根据客户的要求来测试，看看产品是否能达到他们的要求。从这方面考虑的话也是需要我们必须比任何人都要熟悉产品的一切。所以之前的相关业务的学习也对我今后的测试工作起到了巨大的作用。
在进入测试工作后，我首先还是通过跟踪产品一下已存在或者修复过的BUG信息，熟悉具体功能和业务逻辑，并对这些BUG进行验证。在我验证BUG信息的时候，每一个BUG对于我来说都是新的，完全不同的，即使是针对同一个模块的相关子模块，所以每在我验证完一个BUG之后，都会对相关的业务相对的熟悉一些。
另外在我学习验证BUG信息的过程中，我熟悉了管理工具JIRA的使用，以及相关测试环境的搭建与维护。因为很多BUG存在于不同版本的产品上，所以我经常处于卸载与安装软件的工程中。在搭建测试环境时也费了不少功夫，因为我们的产品是一个相对成熟社区管理服务型的软件系统，其中搭建环境时需要安装修改的东西挺多的，所以每次一遇到问题就赶紧问我旁边的同事。到最后在几次艰难的尝试之后，才完全明白了测试环境搭建问题，心中也有了小小的成就感。
3. 新功能模块测试
在一段时间熟悉了相关业务后，我接触到了自己的第一个feature，也就是针对一个新的小功能模块的测试。这个功能模块的测试让我一方面更加全面的了解软件测试工作，另一方面也让我更多的认识到自己软件测试实践能力的不足。在我拿到这个任务的时候，我首先想到的是看这部分的需求文档，在一长篇的介绍下，我终于了解到了针对这部分内容的需求分析是怎样的。那接下来就该完成我的需求计划了。很感谢另外的一位QA同志发给了我一个测试计划的文档，而我就开始依葫芦画瓢的完成我的测试计划了。
但是接下来新的问题又出现了，测试计划完成了，但是测试用例中的数据该怎么准备呢？！一个测试用例必须要有测试数据啊，不管你是使用的任何方法进行测试，都必须有数据才行。而我选择最常用的等价类划分方法，也是需要大量的数据的。在意识到问题后，我又开始了新一段的学习过程。学习这个功能每一个模块数据的产生过程，准备相应的数据。突然之间，边学边做的状态使我的速度一下子慢了许多。
在对需求不清楚的时候，我找到了我们的系统分析人员，通过讨论，更为清晰的了解到了客户需求。在准备数据时，也是不断的向我的同事请教，学习，在经过了漫长的教导与自我学习的过程后，终于完成了测试用例的设计工作。
4. 发现BUG的美妙过程和其他
作为测试人员，除了验证BUG和编写测试用例的过程，我们的另一项内容当然就是发现BUG了，这也是我最喜欢的一件事。生活中喜欢大大咧咧，而在对所测试的产品上本人就有了喜欢吹毛求疵毛病，在过去的两个月中，成功发现了2个BUG，虽然在数量上不是很多，但是对于刚刚涉足测试行业的我也是一个不小的激励。在发现了2个BUG之后，我不是立即的通过管理工具报告BUG，而是通过自己的反复验证，求证过后才将具体的BUG信息，如描述，发现版本，优先级等填入了JIRA的管理系统中提交。发现BUG固然兴奋，但是提交的时候却更是要慎重一些的。
除了进行测试的工作外，我们还有日报告，周报告需要提交，让你的负责人了解你的工作进度安排。当然也会有丰富多彩的技术交流活动，如参加其他小组的测试交流会，公司的技术沙龙等。不仅缓解了工作的压力，更让我们学到了知识，充实了自己。
软件实践报告必备
众所周知，实践是检验真理的唯一标准，日常生活中。报告使用的频率越来越高，报告的核心是实事求是，可能正在考虑如何才能写好报告呢？我们为您特别订制的“软件实践报告”一定能够助您一臂之力，请注意本文中的参考内容！
软件实践报告 篇1
前言
7月30号，软件学院暑期社会实践队一行13人来到了福建富士通信息软件股份有限公司软件园基地。在福富，我们受到了他们的热情接待；在访谈中我们体会到公司给予员工的信任与关心......福富能够有今天的规模，靠的是领导与员工的努力，福富就是他们的家。
一、福富概况
一）公司介绍
福建富士通信息软件有限公司，简称福富软件公司，成立于1987年9月15日，截至20xx年4月，公司拥有员工数1156人，企业法人代表由原福建省电信有限公司副总经理断建祥正式变更为现任福建省电信有限公司总经理刘耀明，公司日本富士通株式会社持股39%，富士通（中国）有限公司持股10%。在20xx年公司由原“福建富士通通信软件有限公司”更名为“福建富士通信息软件有限公司”，标志着公司已经全面介入到信息化的发展领域。
公司专业从事通信及信息领域软件研发、系统集成和技术服务。主营业务包括：企业信息化支撑系统软件研发及系统集成、电信增值业务系统软件研发及系统集成、通信及信息网络技术服务、网络安全产品研发、国外信息系统软件开发及大规模超高速电子芯片设计外包服务。公司拥有完整的组织机构，主要由市场部、海外业务事业部、电信信息化部、增值业务部、ICT业务事业部等部门组成。创立至今，福富软件公司已发展成为国家规划布局内的重点软件企业，国家软件出口龙头企业、电信行业领先的系统解决方案提供商、中小企业信息化应用有实力的服务商。20xx年为主投资创立了福富软件技术股份有限公司，并相继在北京、日本、南京、厦门等地成立了分支机构，形成了“立足福建，面向全国，拓展海外”的战略发展布局。
二）企业文化
一个没有优秀民族文化的民族，不能自强于世界民族之林；同样，一个没有优秀企业文化的企业也不能自强于市场竞争之中。福富软件公司将禀承“用户至上、用心服务”的服务理念，创建独具特色的国际化IT企业文化，借鉴中外软件企业的成功经验，与国内外友商精诚合作，紧趋世界信息技术发展潮流，致力于民族软件业的腾飞，向着成为中国一流的国际化IT企业的目标迈进！为了实现“让客户尽情享受信息新生活”的企业使命，福富软件着力进行业务与服务创新，持续不断地向广大客户推出科学、适用的业务，较好地打造了业务品牌形象和优质服务形象，理念先进、功能完善的福富综合短信系统系列产品，福富商务领航平台、福富统一充值平台等系统逐渐深入客户的实际应用，提升客户感知的进程没有终点，福富软件以创新的精神推出业务、服务客户的追求永无止境。
福富软件强调以人为本，认为对员工的投资是最重要的投资，通过对员工的培训提高员工的技术能力，并在平时通过多个方面让员工随时随刻感受到福富这个大家庭的温馨、友爱。公司的外表虽然朴实无华，但内部设计处处都流露出人性化的设计理念，公司大厅里设有小池，池中养有金鱼，楼梯处种有绿色植物，给整个办公楼增添了一份流动的生气、活力。还有一个能体现公司对员工的人文关怀之处，在二楼和三楼设有开水间，里面设施齐全，既有开水又有纯净水，还有冰箱、微波炉。除此之外，公司还会帮员工订餐、在午间播放轻音乐等，福富软件正是通过各种小细节体现出对员工的关心，也正因为如此，在IT这个人才流动量大的行业，公司在20xx年的离职率才7.7%，公司的规模才日益扩大。
创新是一种积累。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们的邻国日本战后一片狼籍，但是凭着“每天PDCA，每天进步1%”的精神，一点一滴的创新，终于成就了一个科技和经济强国。创新不是海市蜃楼，她就在我们身边，伟大的创新也许当初只是一个看似很傻的念头，但如果当初没有人插上翅膀想飞却飞不起来，有怎么会有今天的飞机呢？公司将创新理念运用在公司的发展，项目的开发当中。5年前，福富软件开始从内涵型企业向外延型企业转变，从通信领域向信息领域转变，从软件开发向开发和服务并重转变的探索。福富当前的创新重点在于业务创新、技术创新、管理创新，提倡大胆创新，不怕失败，“莫以善小而不为”，从工作中的每个细节入手，从一点一滴做起，让创新逐渐成为习惯。
三）薪酬与福利
固定工资：岗位工资、司龄工资
奖金：浮动奖、年度绩效奖、超产奖
法定福利：养老险、失业险、工伤险、生育险、医疗险、住房公积金
公司福利：团体意外伤害保险、各种小项福利、员工疗休等
休假制度：双休日、法定节假日、带薪年休假、学习假
公司还设有乒乓球俱乐部、羽毛球俱乐部、游泳俱乐部、篮球俱乐部、足球俱乐部，定期举行各种体育性活动，增强员工的身体素质，除此之外，公司还组织员工去登山或其他地方旅游，使员工在工作之余能够放松心情。
四）职业发展：
方向一、成为项目经理
对于很多从事技术方面工作的人员来说，发展成为项目经理是一个相当好的工作。项目管理工作既需要扎实的技术背景支持，又涉及多方面的管理工作，最适合那些技术出身但又不甘于只做技术工作的人员。成为项目经理，一方面可以充分发挥技术人员的专业优势，同时又可在团队管理、协调各方资源、内外部沟通等工作中体验和发挥作为管理者的角色和作用，从而让自身价值更为充分的实现和得到认可。优秀的项目管理人才，也是今后很长时期内的一个热门职业方向。
方向二、成为行业资深专家
如果的确非常喜爱技术工作，而不擅长和喜欢与人沟通，则可以完全专注于自身的领域，以发展成为行业资深专家为方向和目标，当然，这一发展过程可能会比较漫长，任何一个领域的顶尖技术人才都需要长期的行业经验的累积和个人孜孜不倦的投入。不过这类人才的一个优势是越老越吃香，当别人随着年龄的逐步增长而开始担心饭碗问题时，你则渐入佳境，开始进入职业发展的黄金时期。
方向三、成为研发经理或技术总监
事实上，在某些行业和企业，技术研发人员的地位是非常高的。譬如在微软、诺基亚、华为等IT产业，技术的支持和研发的速度，成为企业利润增长的最主要来源，在这些行业，技术研发部门就是企业的主战场。在不少国企和政府部门，也非常重视科技和技术工作，例如，我所知道的广州市市政园林局，就设有总工程师、副总工程师等技术职位，其中总工程师的职务级别相当于副局级，在这种氛围影响下，技术岗位人才和行政领导同样受人尊敬。所以，在一个尊重和重视技术工作的行业和企业中，发展成为研发经理、技术总监或总工程师都是一个很好的选择。
方向四、做技术型销售和服务
技术工作的领域其实非常广泛，如果感觉纯技术工作发展潜力不大，可以考虑转向做销售或技术支持方面。华为、中兴等通信技术公司的销售人员，很少是不具有专业技术背景的；甲骨文等软件巨头的市场推广，第一步常常是从销售工程师拜访客户开始的。这类高价值、高科技的产品销售推广，非常需要具有丰富技术经验的销售人员。技术人员转向售后服务，也是非常有前途的。我认识的一个朋友，大学是施工机械专业，毕业后一直在市政工程行业做非开挖顶管施工，在几年的工作中积累了丰富的地下顶进设备的应用和维修经验，一个合适的机会跳槽到著名的顶管设备生产商－德国海瑞克公司，成为其售后服务工程师，工作上得心应手，收入也有了数倍的增长。
方向五、转向管理岗位
总有一些人，虽然是理工科出身、从事着技术岗位工作，但他们似乎天生就是具有管理天赋的人。这些人会在工作中逐步展现出管理潜质和优秀的领导能力，他们往往更喜欢跟人打交道，更喜欢与外界沟通。在这种条件下，以技术经验为基础和依托，适当补充学习些管理方面的知识，例如可以在职攻读MBA，假以时日，完全可以成长为出色的职业经理人。
方向六、高级技术操作人员
刚才所谈的职业发展方向，适用群体多为高校理工专业出身的人士，但对于数量众多的中等专科学校、技校毕业的一线技术工人来说，成为行业技术专家或研发总监的机会显然非常微小。这一群体的职业人士，最佳的技术发展路线是立足本职岗位，成为高级操作型技术人员。
二、访谈心得
（一）、企业对人才需求关键因素的认识
1、实习过程中实习生的素质要求有：诚信自立、团队合作、较强学习与思维能力（成绩也是很重要）、人际与沟通交流能力、有一定的坚韧性和吃苦耐劳精神（软件设计有着较大的压力）、较强的积极主动性通过不断学习使自己不断成长。
2、程序员需具备的素质：
1）、认真，严谨。不怕写得慢，写得不好的人，最怕写得草率的人，你必须对你写下的代码负责，你必须保证你写的东西是你有把握的，不要写一些自己觉得模棱两可的代码。
2）、说出自己的困难，贡献自己的力量。写程序的时候碰到困难，碰到问题，要及时提出，有什么想法就说出来，时刻记住不是你一个人在做这件事。
3）、在校学习：基础扎实（c/c++语法库函数、STL、数据结构、操作系统、数据库）。
4）、良好的个人道德素质，公司很强调的一点就是诚信。
3、对于海外事业部的人员要求：
1）、对该部门有较大的兴趣热情
2）、语言能力要求较高，英语能力要求高（六级）,也需要有一定的日语水平
3）、由于主要是对日外包,需要对日本文化有所认同
4）、从事授权工作的能力要求：
软件技术有着和开发同等的要求，即对整个软年产品的应用体系需要有全面的了解，也需具备一定的硬件知识，常常需要与原厂商有所往来，对于相关商品的报价要及时了解；常常必需作演讲和解说，对表达能力，沟通能力也有一定要求。
（二）、招聘渠道
利用国际互联网和相关报刊杂志发布招聘信息，是大多数企业招募员工普遍采用的方式和渠道。一般企业更侧重＂人才招聘会＂和＂校园招聘＂，体现了企业在选拔人才方面更加务实的态度和作风，同时也提醒广大求职者要更加重视现场招聘，并提前做好相应的准备．同时在福富软件公司内部的职位采用的是竞聘上任的方式，有能力的人都有机会去争取，但只有有能力的人才能取得，所谓能者上，庸者下。所以在平时中我们应尽量找机会提高自己，才能在今后有更好的发展。
(三)、企业对大学生求职者的评价
总体而言，各类企业对广大大学毕业生都给予了积极的评价，与此同时，他们也客观地指出了大学生普遍存在的缺点和不足，主要表现为：
1、越来越多的大学生普遍存在着质量不高的现象，知识结构不合；
2、自身定位不准确，职业发展方向不明确；
3、普遍缺乏吃苦耐劳的精神；
4、对自身认识不足，要求过高。
（四）、企业对大学生的期望与建议
1、公司需要专一的人才。即使你精通很多项，你工作时还是只能做一项。事实也正是如此，精通很多项的人往往不如精通一项的人，这关乎到精力。
2、在学校一定要学好本领，越是好的公司，招人的标准就越高。能胜任同一项工作的两个人，公司当然是优先选择能力更好的人，不管走到哪，一身的好本领都会有用武之地的。
3、我们选择公司，不能只看重眼前的利益，要看好长期的发展，和个人发展空间，对于我们学生，走好第一步是很关键的，要从长远的眼光看问题。福富在招聘时提供给毕业生的工资可能没有其它一些小公司的高，但是，公司给员工创造的工作环境、氛围、机会以及今后的职业发展通路都是其它一些公司无法比拟的，所以不要只看到眼前利益，而忽视了个人生涯的发展。
4、在选择工作时应该做好自己的一个5年规划与目标，要有长远的目光而不能单看眼前利益。
5、多读书，拓展知识面，知识面要宽也要精。
6、在选择公司时，应该选择较规范的企业，并选择与自身专业对口的职业。
7、关于应聘这一块，前期简历准备是很重要的。在访谈中我们了解到在应聘过程中，公司除了对专业知识有一定要求外，还要求应届毕业生要有较强的学习思维能力、懂得用脑子做事情、懂得说话的艺术，并且了解自身的优缺点；在面试中，公司看重的是你的坦诚，会就是会、不会也不要掩饰，有时候兴趣比会更重要。
8、对于大学生考证书的看法：虽然说当今证书并不能说明什么，却被大学生炒烂了，但是，有了相关证书对于就业还是比较有利的，如果在考证书时能够认真地去学习相关知识，也是可以学到很多东西的。
9、学习不要太有功利性，要让自己的知识面宽一点，有意识的培养自己的兴趣，锻炼自己的学习能力。在工作上，公司比较欣赏能够认认真真完成任务的职员，态度是最关键，因为它能说明很多问题。
10、大学生应该在大学中，认真学习、积极参与各种社会实践活动，提高各方面素质，不要浪费了4年的美好大学时光！
结语
在今天的访谈调研中福富一再强调创新的重要性。如果福富在5年前没有进行战略转型，就没有现在的福富软件公司了，所以福富企业很注重员工创新能力的培养。规范化是使得整个创新与工作的流程更加的规范和便于管理监督；创新是一个过程而不仅仅是结果，做任何事都要创新，创新是引进、消化、吸收，创新是仿制和改良，创新是从一点一滴开始，不断的求新、求发展。
所谓“穷则思变，变则通，通则久”，这个法则对于一个企业来说有着深远的意义，而作为时代的大学生更应该重视这个问题。随着经济的全球化、教育的国际化以及科学技术发展的高速化，我们身陷无数的变化中，所以，我们要不断地更新自己的知识库、加强自身能力、注重理论知识的积累与实践、人际关系的建立、要耐得住寂寞，要懂得学习这些都能成为我们的资本，随时做好准备。感谢本次社会实践，让我们能够更真实的触摸到了社会跳动的脉搏。
软件实践报告 篇2
酷暑的天气也不能让人停下脚步!我知道只要停下一会，你就等于与这个世界多了份差距!你的人生也会随之改变。
这个暑假我踏上了去北京的火车，去寻找改变我人生的转折点。初到北京是如此的陌生，没有人，也没有落脚的地方，有的只是一份斗志昂扬的心情。在经历风雨的洗礼后，我在生活上有了抉择，通过半个月的找工作，我领会到了找工作的辛酸。我去过咖啡厅，去过麦当劳，去过肯德基，也去过国美电器当过销售员。可没有我想要的，我知道不管是什么工作都是可以学到东西的，但我所想要的是能够为将来打下基础的工作。所以我每次都在不同的工作的岗位停留一段时间。后来我觉得这样不行，于是找到了我的一个北京朋友，他给我介绍了一家景观建筑设计公司。虽然与我学室内的有点偏差，但还是我心中比较满意的。
通过介绍，我去公司面试了，结果很幸运的我被试用了。第二天我带着满怀信心去上班，结果一天下来带给我的却是一头雾水，我感觉到了我与别人的差距，也感觉到了社会与学校的不同之处。我受到了打击，很大的打击，可我没垒砌，我知道这是很正常的。我一直坚持着“我不会比别人差这个信念”走完这个暑假。
暑假已过去，当我回想起在公司这段时间，给我留下了深刻的印象和感想!
接下来我将谈谈，暑假这两个月，我在公司所获的社会实践信息，和所学的东西，还有以后该怎么去学习的内容：
在公司我做的是景观这方面，虽然与室内有差别，但在有些是基本通用的，就对软件这方面来说，基本上是通用的。在公司我接触的软件很多，有的在学校基本上没有听说过，但最基本的软件还是autocad,photoshop,办公基本软件：wordXX,excelXX,ppt......当我认为我软件在学校学的还可以时，在公司看的却不然，我觉的要学好autocad,photoshop基本软件是很难的。对于一个公司的经济效益来说，绝不会停留对软件只懂一点皮毛的新手。他们要的是可以给公司带来更高利益的设计师。
说来在公司也不是只光是在技能和软件操作上的学习，还有同事与同事之间互相交流的学习。一般公司的一个项目不是由个人来完成的，是一个集体，一但这个集体之间产生矛盾，就告终这个项目的质量问题。所以在公司老板最忌讳的是心高气敖，独来独往的人。这让我明白在处理事情和同事之间要保持一个冷静，低调的性格，这样才可以在这个集体里生存。
对于我们这个行业，需要在公司针对的专业术语也要很高，在面对一个项目的甲方时，设计师要用极强的专业术语，把设计师本身的设计思想传达给对方，让对方能够很直观的理解他们所需要的东西。
在公司我学到了不少在处理一件项目上软件的应用，和专业术语的表达，也有同事之间的和谐默契的配合。
软件实践报告 篇3
软件工程及实践报告
摘要：
本报告主要介绍了软件工程的基本概念和方法，重点关注了软件项目的开发过程、质量保证、需求管理和项目管理等方面的内容。同时，我们还分享了自己在软件开发中的实践经验，并且总结了实践过程中遇到的问题和收获。通过本报告的学习，读者也可以更深入地了解软件工程的理论基础和实践方法。
关键词：软件工程；软件开发；需求管理；项目管理；质量保证；实践经验
一、引言
随着信息技术的快速发展，软件工程已成为一门重要的学科，旨在研究如何有效地开发、设计和管理软件项目。软件工程包括多个方面的知识和技能，如需求分析、设计、编码、测试、文档编写和项目管理等。软件工程的研究目标是提高软件开发过程的效率和质量，以满足不断增长和变化的用户需求。本报告将介绍软件工程的基本概念和方法，并重点探讨软件项目的开发过程、质量保证、需求管理和项目管理等方面的内容，以及我们在软件开发中的实践经验和总结。
二、软件工程基础理论
软件工程作为一门独立的学科已有近半个世纪的历史。它将工程学的思想和方法应用于软件开发和管理中，以实现软件质量的提高和项目进度的控制。软件工程的基础理论包括以下几方面的内容：
1. 软件生命周期模型
软件生命周期模型是描述软件开发过程中各个阶段的模型，例如传统的瀑布模型、迭代模型、敏捷开发模型等。通过软件生命周期模型，可以有条不紊地规划软件开发活动，逐步完成软件的设计、编码、测试和交付等阶段，在这个过程中能够更有效地进行质量保证和项目管理。
2. 软件开发过程
软件开发过程是指软件项目从需求收集到交付的全过程，包括需求分析、软件设计、编码、测试和上线等。从过程的角度来看，软件工程希望在整个过程中保证质量、管理成本和风险，确保软件项目能够按照最初的计划达到成功的目标。
3. 软件架构设计
在软件项目开发过程中，软件架构设计是非常重要的。软件架构是指策略、选项和设计的方法，它能让软件项目更好地达成其目标。软件架构设计包括对软件系统分解的方法，对分解后的系统进行模块化，每个模块都有特定的任务和功能，这些模块都需要进行组装，完成整个系统的开发。
三、软件项目开发过程
软件项目开发的过程是软件工程中的重要环节，本节将介绍软件项目开发过程中的关键流程和问题解决方案。
1. 需求收集与分析
需求收集与分析是软件项目开发中最重要的一个阶段。需求收集是指在开发项目中，开发人员需要从客户或系统用户中了解和收集所需的需求，以确保开发出符合期望的软件。在需求分析方面，开发人员需要对收集到的需求进行分类、解析和规范化，以确保开发出的软件符合用户需求。
2. 设计和实现
在需求收集与分析阶段完成后，需要进行软件设计和实现，其中设计要素包括软件架构、接口设计、详设规划等内容。软件实现则是将设计好的方案代码化，以完成软件的功能实现。在设计和实现方面，必须要注意代码的可读性和可扩展性，以便后续进行维护和升级。
3. 测试和部署
测试和部署是软件开发过程中的重要环节，它们直接影响到软件质量以及软件在最终用户中的应用效果。在测试方面，需要进行单元测试、集成测试和系统测试等环节，以发现软件存在的各种问题，例如性能、健壮性、可用性等方面的问题。在部署方面则将测试完成后的软件安装到目标系统中，并对普通用户进行培训，从而保证软件的正确使用和维护。
四、软件质量保证
软件质量是在软件开发和维护过程中达到的关键目标，它不仅包括软件的功能性、性能、可靠性和可维护性等方面，还包括软件的文档、代码规范和设计规范等方面。对于软件质量保证，需要从质量计划、质量控制和质量改进三方面入手：
1. 质量计划
质量计划是软件质量管理的前置工作，通过制定针对性的质量计划，可以规划并预防软件项目中的各种风险，如人员流动、需求变更、技术难题等。质量计划要涵盖整个软件开发周期，并与软件开发计划相互关联。
2. 质量控制
质量控制是针对软件开发过程中的各个阶段，通过对过程和产物进行监督和检查，实现软件质量保证。在质量控制中，需要使用软件工程的各项方法和工具，覆盖诸如需求分析、设计、编码、测试等方面，以获得高质量的软件产品。
3. 质量改进
质量改进是针对软件项目中存在的不足问题和不规范行为的持续改进过程。质量改进需要对软件开发的整个过程进行审查和评估，并定期进行总结和反馈，以不断提高软件质量。
五、需求管理
需求管理是软件开发过程中的一个重要环节，涵盖需求变更管理、需求跟踪、需求优先级制定等方面。需求管理需要与质量管理相融合，通过对需求进行规范化管理和跟踪，以提高软件质量。在需求管理中，还需要加强需求分析和需求验证，从而确保对需求有透彻的理解，并制定出符合用户需求的开发计划。
六、项目管理
好的项目管理可以保证软件项目按时、按质量完成开发，因此在软件工程中，项目管理的重要性不言而喻。软件项目管理的核心内容包括计划、执行、控制和监督四个方面：
1. 计划
项目计划是一组关于如何完成项目的详细陈述，是保证项目成功的基础。在项目计划中，需要明确项目目标、时间表、重要阶段和项目团队成员等内容。
2. 执行
在项目执行阶段，需要根据项目计划，对项目进行及时的沟通和协调，以确保项目各项任务按时完成，团队成员之间的工作协作也要得到充分保证。
3. 控制
项目控制是指对项目的监督和审查，通过监控项目的进度和资源使用情况，及时掌握项目的状况并采取相应措施，以避免项目延误或失败。
4. 监督
项目监督是指在项目执行过程中对其整体进展情况进行查看和分析，以便在项目中发现问题和不足，从而在后续项目开发中进行规避和纠正。
七、软件开发实践总结
本文将结合自己在软件开发过程中所处的团队中的经验进行实践总结。在本文观点中，我们需要在软件开发过程中坚持质量第一的原则，不断提升自己的技能水平，加强团队协作和沟通，以确保开发出符合需求的高质量软件。
1. 重视软件质量
软件开发是一项需要高效且高质量的工作，因此我们在软件开发过程中需要时刻牢记“质量第一”的原则，确保我们的软件产品具有优秀的质量。
2. 自我提高技能水平
软件开发是技能密集型的工作，在我们的软件开发过程中，我们需要不断提高自己的技能，包括新技术的学习、开发工具、框架和编程语言的应用等方面。
3. 加强团队协作和沟通
团队协作和沟通是软件开发过程中非常重要的环节，尤其是在项目开发过程中，很多工作是需要团队成员之间的合作完成，因此加强团队协作和沟通是我们在软件开发过程中不可避免的一步。
结论
软件工程是一门独立的学科，是为了提高软件开发效率和质量而发展的。软件工程涵盖了包括需求管理、项目管理、软件开发过程、软件质量保证等多个方面的内容。软件开发质量受到很多因素的制约，包括人员、技术和团队协作等方面。为了更好地提高软件质量，我们需要加强团队协作和沟通、着力提高软件质量、不断探索新的技术和方法、提高自身的技能水平。通过本文的学习，读者可以更深入地了解软件工程的理论和实践知识，为软件开发奠定坚实基础。
软件实践报告 篇4
引言
如今，在数字化信息时代，不管是个人还是组织，经常需要对财务进行管理和跟踪。而账目管理是一个繁琐的任务，需要耗费大量的时间和精力，同时也容易出现错误。为了解决这个问题，市场上出现了许多查账软件，本文将讨论我的查账软件实践报告，以及它的优点和缺点。
一、软件介绍
在介绍软件前，先来谈谈我的需求。由于我的工作性质，我需要定期跟进项目支出，并且经常需要对账，因此，我需要一个能够帮助我轻松管理财务的软件。经过调研，我选择了小猪记账这款软件，主要原因在于它的价格实惠，而且它的功能比较完备。
小猪记账是一款功能强大且易于使用的软件。它不仅能够帮助用户记录支出和收入，而且还能够帮助用户理解和管理他们的财务情况。这款软件的优点有：
1.易于使用：小猪记账的界面简单明了。用户可以轻松添加账单，指定时间和金额，同时也可以将上一次的账单进行复制、编辑和删除。此外，软件还支持扫描票据，方便用户添加账单。
2.丰富的功能：小猪记账支持账户余额管理，账户操作记录，多种数据筛选和统计，支持导出数据等。这些功能使得小猪记账软件变得更加强大，能够满足不同用户的需求。
二、我的实践
在使用小猪记账软件时，我遇到了一些问题。首先，这个软件只支持英文和中文，这对于不懂这两种语言的用户来说是不够友好的。此外，软件的同步功能需要使用者自己手动同步，不能自动同步，有时候会造成数据丢失。这种问题造成的影响非常大，让我不得不重新输入各种账目信息。
但是，这款软件也有很多优点。我发现这个软件能够真正地帮助我管理我的财务。我可以通过软件追踪我的支出和收入，并且可以根据需要筛选和查看特定的数据。此外，小猪记账的图表功能也非常出色，它可以帮助我更好地可视化地理解我的财务状况，这对我来说是很重要的。
在使用小猪记账软件后，我意识到该软件的使用需要连续性和定期性。只有在持续记录我的支出和收入，才能真正反映出我的财务状况和问题。因此，我在使用这个软件时，会设定每天半小时来记录我这一天的支出和收入。
三、总结
总的来说，小猪记账是一款非常不错的查账软件，它有许多优点和缺点。缺点在于软件只支持中英文，同步功能比较麻烦；而优点则是软件的易用性和丰富的功能。对于有经济管理需求的人来说，小猪记账能够真正帮助你更好地管理财务。最重要的一点是，使用小猪记账需要连续性、定期性，记录下每笔支出和收入，才能真正反映出你的财务状况。
软件实践报告 篇5
软件工程及实践报告
软件工程是一门综合性很强、需要耐心和技术的学科。整个软件工程过程可以分为需求分析、设计、编码、测试和维护等几个阶段。本文将从软件工程的理论基础开始，然后进一步探讨实践经验。
软件工程的理论基础
软件工程的理论基础是计算机科学的基本理论和应用，包括离散数学、数据结构、算法、计算机体系结构和数据库等基础学科。在这些基础学科的基础上，软件工程又涉及到软件需求、需求分析、软件设计、编码、测试、软件质量保证和软件管理等方面的问题。这些不同领域的知识都需要软件工程师掌握才能更好地开发出满足用户需求的软件。
软件工程的实践经验
在软件工程的实践中，需要着重关注以下几个方面。
1. 需求分析
需求分析阶段是软件工程的第一步，需要对用户的需求进行详细分析。在这一阶段，需要与客户紧密合作，倾听他们的反馈和期望，并尽可能详细地记录下来。在这一阶段，需要将用户的需求转化为软件功能和性能的描述。
2. 设计
设计阶段是软件工程的第二步，需要开发人员根据需求分析阶段提出的软件需求设计整个软件系统的架构和模块。在这一阶段，需要根据软件需求分析的结果来进行软件结构的设计，然后确定各个模块的功能。同时，还需要考虑在软件开发过程中需要使用的工具、语言和操作系统等因素。
3. 编码
编码阶段是在软件需求分析和设计阶段后，直接将设计的模块进行实现的一个阶段。在这一阶段，需要根据模块的设计书，确保每个模块能够完成预期的功能。同时，还要保证编码的质量以及编码的可读性。此外，需要注意遵循编码规范以及代码注释的添加等方面。
4. 测试
测试是软件开发过程中的一个关键步骤。在这一阶段，需要对编写的软件进行测试并完善代码。在测试阶段，需要对所实现的功能进行全面，详尽的测试，包括功能测试、性能测试、负载测试等。从而确保了软件的质量和可靠性。
5. 维护
维护阶段是软件的最后一步，是软件成长和发展的过程。维护工作包括修复缺陷、更新和升级程序以及改进软件质量和可靠性。在这一过程中，需要考虑增强软件的可用性和可靠性能，以及通过各种方式改善软件的性能和扩展性，以适应新的应用需求。
作为一名专业人士，我们应该深入理解并应用软件工程的理论和实践。软件工程是一个不断发展的学科，随着技术和市场的不断变化，我们需要不断地学习和创新，才能更好地适应市场需求，并保证软件产品的质量。
软件实践报告 篇6
随着因特网发展的日新月异，人们利用网络实现资源共享以及协同工作越来越成为时代的潮流，使用各种网上的软件方便生活，已经成为了一个不可扭转的趋势。以此设计题目为目的，选择武汉市作为实践对象，以武汉市公交系统为基础，再利用所学知识，熟练运用开发工具后，开发一个武汉市手机公交线路查询软件，并且尽可能将其开发为一个方便大众使用的公交线路查询软件。
而且在当今公交出行线路多数是通过PC机查询获得的，但是假想一下在公交出行线路走到一半的时候计划有所变化，公交出行线路需要有所调整，那么如何能够动态掌握线路信息显得尤为重要，而且将来对生活的满意度也不仅仅是百姓致富安居乐业就足以，而是逐渐趋向于一个更人性化的服务。城市交通服务以及附属的一些服务一直都在不断的随着社会的进步而进步，这些服务从最开始的直接人力服务转向技术型服务，如电话询问，路牌等，然而这些服务总是有比较大的局限性，即纵然你知道了这条路该怎么走，下条路线该通到哪却不知，于是开发这个手机公交线路查询软件，可在手机上随时随地对公交线路进行查询，对用户将要出行的路线了如指掌，这对用户来说可以省去很多麻烦，节省不少时间。本次毕业设计结合武汉市公交线路系统开发一个武汉公交线路手机查询软件,服务于大众。
年9 月，Google 发表了Android 开放源码计划，释出Android 程序代码。紧接着运营商德国T-Mobile 在纽约正式发布第一款Android手机T-MobileG1。该款手机为台湾宏达电代工制造，是世界上第一部使用Android 操作系统的手机，支持WCDMA/HSPA 网络，理论下载速率7.2Mbps，并支持Wi-Fi。截止目前已经有多款使用Android 的智能手机 ，超过 5 万的应用程序。在不到两年时间的发展中，美国市场研究公司NPD近日发布的统计数据显示，今年第一季度期间，Android 手机在美国市场的`销量已超过iPhone，占据该季度美国智能手机总销量的28%，iPhone 相应份额为21%。
随着Android手机在市场上的份额越来越大，相应的Android系统的应用软件也越来也受到人们的重视。本次毕业设计就是结合Android系统手机设计一个公交车路线查询系统，学习了解Android系统的开发过程。
(1)学会在windows操作系统下使用eclipse搭建Android平台，以及Android开发环境的使用。
(2)学会在Android平台下设计友好的UI，掌握相关的基础知识。
(3)掌握在Android平台下的应用软件的设计与实现，以及设计思想。
(4)能够熟练掌握B/S-C/S结构。
(5)通过撰写毕业论文，提高文档编写能力。
随着人们生活水平的提高，出行坐车成为日常生活中不可缺少的一部分。而乘往目的地的线路需要随时掌握，于是手机公交线路查询软件，将成为人们生活出行的好帮手。通过手机公交查询软件，用户能够及时更新公交信息和查询线路，也能够借助Google服务器进行地图查询。
服务器后台管理是针对数据库进行操作，具有增、删、改、查功能。
采用Servlet技术，响应客户端请求，返回给客户端一端数据流，该数据流按照Xml语言规范写入数据流。
获得线路经过的每个站点信息以及线路的票价信息和发车时间信息。
借助GoogleMap，完成公交查询并显示地图线路。
服务器响应客户端请求返回一段数据流，客户端接收此数据流后，按照Xml语言规范对数据流进行解析，解析后将数据存入客户端数据库。
该软件是手机应用软件的一种，主要是用来使用户随时随地可以用手机查询武汉市公交车路线。
游戏目标平台为Android2.1.
第1周—第4周：查阅相关文献资料，明确研究内容，了解研究所需知识。确定方案，完成开题报告。
第5周—第7周：经过对相关知识的学习进行软件的策划以及准备工作，包括搜集或制作图片、声音等资源。
第8周—第11周：完成详细设计和编码、调试，运行测试等工作。
12 weeks-14 weeks: benkekaiti/ the software for perfect, writing the graduation thesis, and prepare graduation design rejoin the information you need.
15 weeks: the graduation design defense.
软件实践报告 篇7
软件工程及实践报告
随着科技的不断发展和人类社会的进步，软件已经成为各行各业中不可缺少的一部分。面对科技与人类的“和谐发展”大爆发，软件工程已经成为了一个广受企业和个人关注的领域。本报告将从软件工程的概念、软件开发流程、过程模型以及软件测试和维护等方面入手，向大家介绍软件工程的相关知识。
一、软件工程的概念
软件工程是一种应用工程原则和方法，使用计算机科学的知识和组织管理的原则，对软件进行开发、运行、使用和维护等活动的一门学科，它的主要目的是解决软件开发中的质量问题以及提高软件的开发效率。
随着软件功能的多样化、需求的复杂化以及系统规模的扩大，软件开发已经不再是一个简单的过程，而是一门复杂的技术，需要在整个软件开发过程中进行各种各样的优化。
二、软件开发流程
软件开发的流程可以分为以下几个步骤：
1. 需求分析：根据需求文档进行需求分析，了解客户需求和系统功能，对系统需求进行详细的说明。
2. 设计阶段：根据需求文档，进行技术方案设计，编写设计文档，明确开发过程中的细节。
3. 编码阶段：在设计阶段完成后，进行具体的编码工作，按照设计文档中的要求编写程序代码。
4. 软件测试：通过各种测试手段，检查程序的正确性、稳定性以及兼容性，发现并解决存在的问题。
5. 维护阶段：在软件上线后，对软件进行维护，修补之前发现的问题，尤其是在程序中出现的错误。
三、软件过程模型
软件过程模型是一种将软件开发过程分为若干阶段，并对每个阶段的工作具体规定和规范化的软件开发流程模型。这里介绍常见的软件开发过程模型：瀑布模型、迭代模型和敏捷模型。
1. 瀑布模型：顺序执行各个过程，并以一个阶段的输出为另一个阶段的输入。瀑布模型的优点是顺序性好，缺点是不适合需求变化频繁的项目。
2. 迭代模型：将整个软件开发流程分为若干个迭代，每个迭代都完成瀑布流程，然后再进行下一轮迭代。迭代模型的优点是适合多次迭代，缺点是需求变化大时迭代模式不太稳定。
3. 敏捷模型：强调灵活性和变化，每个迭代周期非常短，常见的敏捷软件过程模型有XP和Scrum。优点是极其灵活，缺点是需求变化大时要求业务人员的配合性和开发人员的能力较高。
四、软件测试
软件测试是软件开发中不可缺少的一部分，测试的目的是通过各种手段发现并修复程序的问题，保证程序的质量。测试可以分为单元测试、集成测试、系统测试等。
1. 单元测试：测试程序中每个单元（生产代码、数据关系、控制逻辑）的功能是否正常。
2. 集成测试：将各个模块集成起来，测试模块之间的相互影响是否正常。
3. 系统测试：测试整个软件系统是否达到了预期效果。
五、软件维护
软件维护是指维护和更新软件系统，保证软件系统表现出最优性能。软件维护可以分为三种类型：矫正维护、适应性维护和完善性维护。
1. 矫正维护：指修正软件系统中已知的错误。
2. 适应性维护：指为了适应改变的环境而对软件进行的修改。
3. 完善性维护：指为了增强软件系统的可用性、可靠性、性能等方面而进行的修改。
六、总结
本报告介绍了软件工程的相关知识，包括软件工程的概念、软件开发流程、软件过程模型、软件测试和软件维护等方面。软件工程的重要性不言自明，一个优秀的软件团队需要全程参与软件开发过程，注重每个环节的执行，经过不断打磨，才能打造出更好的产品。
