趣祝福作文：写作文是一种有效的评估和衡量学习成果的方式。我们应该用具体的内容来写作文，而不是模糊的。你了解怎样写好一篇作文吗？为此，栏目小编特地为您整理了“喜欢的声音作文”，请务必收藏好，以便下次阅读！
喜欢的声音作文 篇1
世界上的声音有良多良多，比水里的鱼儿、天上的星星、沙滩上的贝壳还要多，甚至比我的快乐还要多。而我却喜欢以下几种声音。
我喜欢美妙悦耳的声音，好比钢琴弹出柔美旋律发出的声音，歌声唱出快乐发出的声音……每一种美妙悦耳的声音，都似乎在对你微笑，每一种美妙悦耳的声音，都让你放飞梦想！
我喜欢动物发出的声音，好比蛐蛐在草地里唱歌发出的声音，知了在树上弹琴发出的声音，田鸡在水里打鼓发出的声音，鸟儿在天空中欢快地鸣叫发出的声音。这一切的一切都让你积累糊口中的知识和快乐！
我喜欢水发出的声音，好比山间小溪奔向大河发出的声音，倾盆大雨落向地面发出的声音……这一切的一切，让你解决了什么？是冲走了痛苦、冲走了悲伤、仍是糊口中不痛快的点点滴滴。
我喜欢风发出的声音，好比东风拂面发出的声音，暴风让暴雨快速到达人间发出的声音，寒风在玩恶作剧说雪花娃娃要飘到人间发出的声音。每一种风的声音，都会赶走你心里的不自信，让你把梦想做得更好！
可是，跟着科技的发展和人为的破坏，大天然的声音会越来越少，邪恶的噪音却会越来越多。
人类啊，快去消灭噪音，让和谐的声音越来越多吧！
小朋友，你最喜欢的声音是什么呢？
喜欢的声音作文 篇2
你听过气球飞上天空的声音吗？你听过小草喝水的声音吗？你听过小花开放的声音吗？
你一定会听的见。当微风拂过树梢，像一个妈妈的手在抚摸着孩子的头。当清风掠过明月的时候，使我好像听到了月亮仙子说：“好舒服呀！”
你一定可以听的见。当春雨滑落的时候，发出沙沙的声音，使我想起了唐朝诗人杜甫的一首诗：“隨风潜入夜，润物细无声。”当大雨砸向屋顶，噼里啪啦、噼里啪啦……使我想起了春节的鞭炮声，可真厉害呀！
你一定听的见。当上课铃响的时候，同学们异口同声向老师问好的声音。当我答对一个问题的时候，同学们会发出哗哗哗的鼓掌声，在一阵阵的彭励声中，我变的“勇敢了，坚强了。”
别让你的耳朵关闭，多听一些别的声音，在声音的世界里我们逐渐成长。
喜欢的声音作文 篇3
一种声音只要听多了就会慢慢的熟悉，渐渐的了解，当然也会喜欢上这种声音或爱听这种声音。声音可分为：温柔的声音、粗糙的声音、发火的声音、害羞的声音、沙哑的声音、可爱的声音等等还有很多！也许在某些声音里因此而陶醉，也许是沦陷在声音里。声音能打开一片天空，让我们知道声音的世界里的奥秘，声音的分贝如果很高的话连玻璃都可以震碎掉，声音也有好的一面也有恐怖的一面。
我喜欢的声音是妈妈的声音还有爸爸的声音，因为父母的声音每天都在我们耳边响起，一日又一日的我们都会熟悉，也会喜欢上自己父母的声音。除非是从小就被父母抛弃的孤儿来说真的很可怜，一生中很难听到自己父母的声音（这几率较小，但有可能），所以我们要珍惜现在的声音，如果不珍惜，等失去了才珍惜的话真的是太晚了，所以要珍惜自己身边的人的声音，不管什么声音都真的要好好保护，也可以录下了给自己留个纪念。我现在听到都是母爱和父爱的声音都是关心我的时候，我的爸爸妈妈都很慈祥，也很爱我，但有时候我犯错了不听话他们都会用出发火的声音来告诫我下次不要这样。
一次，妈妈回到家结果忘买酱油了，就叫我去买，我也有点不想去，因为我家在7楼已经很高了，所以我怕累有点想拒绝，但妈妈更累还要做饭脚也不怎么好。她的声音有点请求的意思，所以我就答应了妈妈，我以最快速度飞奔到楼下去，我想为烧菜争取一些时间，回到家，妈妈第一句话就说：“谢谢了。”我就说：“没关系，反正我跑很快的。”妈妈就笑了，当然我心里也很高兴，帮妈妈做了一件事情。本应这事理所当然的，我却一开始有点犹豫帮不帮妈妈去买，这是我的错，所以我下次妈妈叫我买东西时我就毫不犹豫的去买。
声音可以给我们带来快乐、悲伤、忧愁、郁闷等还有好多呢！我也很喜欢我的自己的声音。其实什么声音都一样，但快乐的背后往往都是悲伤。
喜欢的声音作文 篇4
小鸟在枝头歌唱,青蛙在荷叶上欢鸣,收音机里飘出优美的旋律,窗外传来沙沙的雨声……你可知道我最喜欢什么声音?告诉你吧,那就是从我有了听力以后听到的第一个声音——妈妈说话的声音。
清晨,妈妈的声音像闹钟,把我从睡梦中叫醒。上学路上,她用响亮的声音不停提醒我:“看路!小心车!”到学校门口,她又开始唠叨了:“上课不要做小动作,要……”下午放学,妈妈来接我,她摇身一变,成了我的好朋友,用友善的声音和我谈论学校的事情,聊聊这个,聊聊那个,不管有什么不开心的事都烟消云散。写作业的时候,如果我很认真,妈妈的声音就很温柔,如果我做小动作,她的声音就变得严厉。吃饭了,我会听到妈妈愉快的声音:“快来呀,我做了你最爱吃的菜!”睡觉前,耳边想起妈妈好听的声音,给我讲动听的故事。然后,我在她轻柔的“Goodnight”中入睡。
妈妈的声音伴我起床,陪我入睡,她的声音无处不在,陪伴我成长每一天,我喜欢她的声音!
喜欢的声音作文 篇5
在我们的糊口中，只要你专心的聆听，你就会听到许多美妙而悦耳的声音。
当春雨“滴嗒滴嗒”落到屋檐下的水泥地时，就像是溅起了许多白色喇叭花，又像是淘气的小精灵蹦蹦跳跳的玩耍。当秋风“沙沙”的吹过果园，吹红了苹果羞红了脸，吹黄了香蕉笑弯了腰，吹紫了葡萄像瑪瑙。
我喜欢听啄木鸟“咚咚咚”的声音，那是啄木鸟医生在为生病的大树爷爷治病，大树爷爷的病好了以后，又可以挡“哗啦啦”一直下的大雨了。我喜欢听蛐蛐“蛐蛐蛐”的啼声，像是在唱悦耳的催眠曲陪伴我入睡。
我喜欢听“辟哩啪啦”的鞭炮声，表示新的一年开始了，我又长大了岁，“一年之计在于春”在新的一年里，我要更加努力的学习。
专心听吧！你一定会闻声许多声音的。
喜欢的声音作文 篇6
在我们四周有许多美妙的声音。如：“哗啦啦”的水流声，柔美的音乐声，小鸟的鸣啼声……
我喜欢老师讲课的声音。那声音高低起伏，委婉悦耳，教会我们许多知识。我喜欢老师表扬我的声音，由于这表扬声我找到了决心信念。
我喜欢下课领铃打响的声音。每当“叮铃铃”的铃声响起的'时候，同学们就会像小鸟一样跑向操场，快乐的玩耍、嬉戏。
我还喜欢小狗“汪汪”的声音。每次我拿着薯片吃的时候，小狗就会摇着尾巴，一直随着我，还“汪汪”地对着我叫，似乎对我说：“我也想吃薯片。”于是，我就给它扔了几片，小狗吃得津津有味儿。
我喜欢飞机“哄隆隆”的声音。坐上飞机就可以看看外面的世界。
我还喜欢妈妈叫我的声音，由于妈妈叫我吃饭的时候很温柔。
糊口中美妙的声音，真是太多太多啦！只要我们做个有心的人，就一定会听到良多有趣的声音。
喜欢的声音作文 篇7
我喜欢听妈妈的声音。我生病了，妈妈抱我去医院，听见她那温暖的声音，我的心里暖暖的，病也好多了。我做了一件错事，听见了妈妈那责备的声音，我听见了妈妈的爱。我去广场和妈妈玩，听见了很多孩子的笑声，听见了妈妈的笑声，我喜欢听妈妈的声音。
我喜欢听老师的声音，我喜欢语文老师声情并茂的读书声，我喜欢数学老师抑扬顿挫给我们讲题的声音，我还喜欢音乐老师优美动听的歌声。
我喜欢科学老师的声音，听见了科学老师的声音，我心里的问题都解决了。我也爱听科学老师严厉批评我们的声音。
我喜欢听英语老师的声音，那一个个长短不一的单词，让我了解了另一个国度的生活。听到了英语老师表扬我的声音，我就有了满满的自信心。
我喜欢听体育老师的声音，听见了体育老师大声喊队的声音，我觉得浑身都充满了力气。
我喜欢妈妈的声音，喜欢老师的声音；还喜欢小伙伴们欢笑的声音，我喜欢我能听到的所有的声音。
喜欢的声音作文 篇8
一年四季，大自然都有不同的声音，而我最喜欢的是春天的声音。因为春天是色彩斑斓的，更是美妙动听的。春天里，各种各样的声音交织在一起，仿佛一首快乐的交响曲。
呼呼呼，呼呼呼，春风姐姐迈着轻盈的步伐走来了。她吹红了桃花，吹绿了小草。她轻轻吹拂着柳枝，好象在拨弄着琴弦。
轰隆隆，轰隆隆，春雷哥哥敲响了他心爱的架子鼓，鼓声阵阵，连洞里的小青蛙也被唤醒了，他探出了小脑袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。
沙沙沙，沙沙沙，春雨妹妹也赶来凑热闹。她欢快地跳进了大地妈妈的怀抱里，把大地妈妈仔细梳洗了一番，小草发芽了，树木吐绿了，各种花儿也争先绽放出笑脸。
哗啦啦，哗啦啦，小河解冻了，唱着快乐的歌儿，一路向前。河里的小鱼调皮地吐着泡泡，一个个泡泡变成一串串快乐的音符，伴着小河，奔向大海。
叽叽叽，喳喳喳，小燕子掠过田野，飞过山坡，穿过树林，又回来了。它们站在枝头，快乐地唱着，有的还跳起了舞。
啦啦啦，啦啦啦，小朋友们开心地在公园里做游戏。他们边跳边唱，像一个个快乐的小精灵，把春的讯息传遍大地。
春天的交响曲是多么美妙动听啊！你们听见了吗？
四川成都新都区新都西街小学三年级:庞睿一
喜欢的声音作文 篇9
在奇妙的大天然，有许多美妙的声音，我有自己喜欢的声音。我喜欢虫儿的鸣叫，当蟋蟀在草丛“歌唱”，当蝈蝈在山间“吹号”，当田鸡在池塘“合唱”，我总能看出它们的骄傲和自豪。我喜欢雪花飘落的声音，当冬爷爷给大地盖上一床白色的棉被，当小朋友在打雪仗，你总能感触感染到冬爷爷带给你的快乐吧。我喜欢瀑布的声音，当水姑娘争先恐后地落到岩石上，当瀑布发出“噼里啪啦”的交响曲，当人们在瀑布下照相，你总会感触感染到它的凉爽吧。
我喜欢各种动物的声音，当小狗可爱地摇尾巴，小鸡咯咯地啄米吃，当小兔用它暖和的毛拥到我身上，我总能感触感染到它的暖和。
只要你能专心感触感染，你就会听到些美妙、可爱、奇妙的声音，让我们一起听吧。
喜欢的声音作文 篇10
在生活中，声音无处不在。而我喜欢的声音却数不胜数、多种多样。
当早晨第一缕金色的阳光照射在我家阳台上，小鸟们苏醒了，展开了清脆的歌喉，有的像泉水叮咚，有的像树叶沙沙响，还有的像人们在弹古筝，这时家家户户响着叮当叮当的做饭声。
当阳光洒满街道时，街道上热闹极了，有嘟嘟的喇叭声，有清洁工扫地的沙沙声，还有声如洪钟的吆喝声，还有叽里呱啦的聊天声，声声入耳，好像在演奏城市交响曲。
当阳光撒满学校里时，操场上传来了嘻嘻哈哈的笑声、欢呼声、耶、耶的叫喊声。教室里传来了朗朗的读书声，老师声情并茂的传授知识的声音，而办公室里传出的是连连认错的声音。艺术楼那里传出的是悦耳动听的歌声，还有各种乐器演奏的声音，组成了一首交响曲。
用心听吧，你一定会听见的，世界上的声音多么丰富！多么美妙！
喜欢的声音作文 篇11
我们的身边有许许多多的声音，在声音的世界里，我们慢慢地长大了。
树枝上，知了欢快的“知了，知了”地叫着，告诉我夏天来啦；马路上汽车“嘀嘀嘟嘟”的喇叭声提醒我：注意安全！讲台上老师洪亮的讲课声让我懂得了许多知识和道理。不过，我最喜欢的是歌声。
歌声多么动听，多么美妙！小草听了情不自禁地挺直了身子；花儿听了张开了美丽的笑脸；小蝴蝶听了欢快地飞舞着。
我喜欢歌声，也喜欢随着歌声一起哼唱。歌声唱给自己，我不在意唱的是什么，更不在意有没有听众。在寂静的夜里，有歌声和我做伴，能让我很快进入梦想，就好像妈妈在身边为我唱摇篮曲。不管在什么时候，把歌声留给自己，你可以为歌欢笑，也可以被歌声感动。
我相信这个世界上还有很多美妙的声音，但我更相信歌声可以打动每一个人。我有一个梦想，就是长大后能成为一名歌唱家，我要把歌声传遍世界每一个角落！
我喜欢歌声，因为歌声为我带来欢乐，我爱这动听的歌声！
喜欢的声音作文 篇12
我喜欢妈妈的唠叨声，因为这个唠叨声让我少了很多危险，也让我避免了很多麻烦。
早上，妈妈早早的叫我起床，可是我就是不起床，然后妈妈便开启了复读机模式：甜甜，快起床了，你可是课前组织和领早读的人，快起床啦！我生气的把被子叠好，走出房间，准备上厕所，妈妈又说：记得上完要冲水，还有刷牙没？洗脸没？打香香没？天天都是这些唠叨，可我又不能不听妈妈的话，上完厕所之后，冲了马桶，我就开始刷牙、洗脸、打香香。
至于收拾好了，坐在了餐厅里，开始吃饭了，妈妈又开始唠叨：要慢慢吃饭，不要慌。吃完饭，我长长的舒了一口气，终于可以去上学了，不用再听妈妈唠叨了。我背上书包，妈妈又说：再检查一下书包，有没有忘带的东西。我无奈的打开书包翻了一遍，居然发现语文书没有带，作文我赶紧回房间找出语文书，塞进书包里朝门口走去，终于可以摆脱妈妈的魔音了。
走到门口时，妈妈的声音又传来了：上课认真听讲，下课多喝水，不要打人，过马路小心点。我不耐烦的说：知道了！甩上门就走了。
出了小区，走到马路上，准备闯红灯，脑海里突然出现了妈妈的话：过马路小心点。我连忙退回去等绿灯。到了学校，老师检查作业，我暗自庆幸：幸好妈妈提醒我了，要不我又要被批了。上课了，窗外传来了鸟叫声，我正要转头看一看，耳边似乎又响起了妈妈的声音：上课要专心听讲。于是我赶紧竖起耳朵认真听课
妈妈的唠叨像复读机，每天都会响起，我听的耳朵都快起茧子了，但我喜欢这个声音，正是这个声音让我安安全全上学、回家，又让我开开心心的度过每一天，我爱妈妈的唠叨声。
喜欢的声音作文 篇13
一年四季，大自然都有不同的声音，而我最喜欢的是春天的声音。因为春天是色彩斑斓的，更是美妙动听的。春天里，各种各样的声音交织在一起，仿佛一首快乐的交响曲。
“呼呼呼，呼呼呼”，春风姐姐迈着轻盈的步伐走来了。她吹红了桃花，吹绿了小草。她轻轻吹拂着柳枝，好象在拨弄着琴弦。
“轰隆隆，轰隆隆”，春雷哥哥敲响了他心爱的架子鼓，鼓声阵阵，连洞里的小青蛙也被唤醒了，他探出了小脑袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨妹妹也赶来凑热闹。她欢快地跳进了大地妈妈的怀抱里，把大地妈妈仔细梳洗了一番，小草发芽了，树木吐绿了，各种花儿也争先绽放出笑脸。
“哗啦啦，哗啦啦”，小河解冻了，唱着快乐的歌儿，一路向前。河里的小鱼调皮地吐着泡泡，一个个泡泡变成一串串快乐的音符，伴着小河，奔向大海。
“叽叽叽，喳喳喳”，小燕子掠过田野，飞过山坡，穿过树林，又回来了。它们站在枝头，快乐地唱着，有的还跳起了舞。
“啦啦啦，啦啦啦”，小朋友们开心地在公园里做游戏。他们边跳边唱，像一个个快乐的小精灵，把春的讯息传遍大地。
春天的交响曲是多么美妙动听啊!你们听见了吗?
喜欢的声音作文 篇14
我喜欢听妈妈的声音。我生病了，妈妈抱我去病院，闻声她那暖和的声音，我的心里暖暖的，病也好多了。我做了一件错事，闻声了妈妈那求全的声音，我闻声了妈妈的爱。我去广场和妈妈玩，闻声了良多孩子的笑声，闻声了妈妈的笑声，我喜欢听妈妈的声音。
我喜欢听老师的声音，我喜欢语文老师声情并茂的读书声，我喜欢数学老师顿挫整理挫给我们讲题的声音，我还喜欢音乐老师柔美悦耳的歌声。
我喜欢科学老师的声音，闻声了科学老师的声音，我心里的问题都解决了。我也爱听科学老师严肃批评我们的声音。
我喜欢听英语老师的声音，那一个个是非不一的单词，让我了解了另一个国度的糊口。听到了英语老师表扬我的声音，我就有了满满的自决心信念。
我喜欢听体育老师的声音，闻声了体育老师大声喊队的声音，我觉得浑身都布满了力气。
我喜欢妈妈的声音，喜欢老师的声音；还喜欢小伙伴们欢笑的声音，我喜欢我能听到的所有的声音。
