阶段总结报告【篇1】
根据卫生部、省、市及县卫生局《关于开展“三好一满意”活动的实施意见》的要求，结合我院工作实际，研究制定了《“三好一满意”活动实施方案》。组织召开了全院职工“三好一满意”活动动员大会。现将活动具体开展情况总结如下：
一、工作开展情况
（一）加强医德医风教育，大力弘扬高尚医德，严肃行业纪律，努力做到“医德好”
1、医者德为先，良好的医德是和谐关系的前提。我院注重理论灌输，培养良好的医德意识。通过例会的形式加强学习和教育，把培养高尚的职业道德与提高业务水平放在同样的位置，赢得患者和社会的信任，使医德医风建设不断提高。
2、医院设立投诉电话、投诉箱和信访办，充分利用群众举报等形式进行监督。开展工作以来，没有发现一例医务人员收受红包、回扣等损害群众利益、破坏医院形象的不良行为。各科室张贴“医德规范十要十不要”进行警示，树立风清、正气的主旋律。
3、大力推行“合理用药、合理检查、合理治疗、合理收费”工作规范，加强培训教育，严格进行考核，转变医疗服务理念，建立以服务好、质量好、医德好、群众满意等为主要内容的绩效考核体系，检查各科室，走访各病房，月底将检查结果汇总，在会议上进行通报，并按进行奖惩办法。
4、实行惠民政策，为贫困患者减免费用。对低保户、特困户在我院就医住院的病人，均可享受减免医药费用。
（二）改善服务态度，优化服务流程，不断提升服务水平，努力做到“服务好”
“服务好”是医疗卫生工作宗旨和作风的体现。医疗服务要坚持以人为本，牢固树立“病人第一、质量第一、服务第一”的理念，切实增强服务意识，改善服务态度，改进服务模式，优化服务流程，提升服务水平，努力为患者提供全程优质温馨的服务。
1、积极开展优质护理服务工程。我院积极开展优质护理工作，取得患者及社会的广泛好评。自活动开展以来，我院多次召开优质护理活动工作会议，促使护士转变服务理念，由被动护理转为主动护理，使护士走进病房，主动了解病人需求，改变护患关系。
2、要求广大医务人员在提高服务质量的同时，对待每一位患者都要细心、耐心和真心。无论是双休日还是节假日我院都有医务人员上班，为群众和患者提供了方便、优质的服务。积极倡导服务文明用语，坚决杜绝服务禁语，杜绝生、冷、硬、顶、推现象。切实增强人文关怀意识，大力倡导人性化服务。
3、优化服务流程，方便群众看病就医。重点抓好医院挂号、收费、药房、门诊等窗口，从制订方便群众就医的业务流程、符合病人需求的工作制度入手，采取综合措施，进一步优化服务流程，改善服务设施，美化服务环境，方便病人就医，缩短病人等候时间。
4、是实行公开透明服务，保障群众看病就医知情权。加强医院信息化建设，通过多种途径和渠道为群众提供医疗机构科室布局、科室特色、诊疗流程等医疗服务信息，方便群众就医选择。定期向社会公开医药费用信息，努力提高收费公开透明度，使群众看病就医明白消费。
（三）加强质量管理，规范诊疗行为，持续改进医疗质量，努力做到“质量好”
医疗质量和安全是医疗服务的核心和灵魂。“三好一满意”活动中提出“质量好”，是对医院管理年、医疗质量万里行等活动的延续和提升，其内容更为丰富，形式不断创新。
一是认真抓好医疗质量安全各项制度落实，增强医疗质量安全责任意识。我院始终以医疗质量为核心，切实加强医院内部管理和基础医疗质量管理，狠抓十三项核心制度，强化临床专科能力建设和医务人员“三基三严”培训。
二是全面启动“患者安全目标”行动。医院各科室严格落实首诊负责、医师查房、疑难病例讨论等医疗质量和医疗安全核心制度，严格落实《病历书写基本规范》、《手术安全核对制度》和《医疗机构分级分工管理》，规范病历书写、手术安全核对和分级管理工作，重点抓好运行病历的实时监控，保障医疗质量和医疗安全；严格落实医务人员“四个排队制度”和医疗机构“八个排队”制度，促进合理用药，合理检查、合理治疗，引导病人合理就医，控制医疗费用不合理增长；建立畅通、高效的急诊“绿色通道”，严格落实“先救治、后收费”规定，提高急危重症患者抢救成功率。对医院处方、医嘱进行随机抽查，解决抗菌药物滥用问题。
三是每月开展医疗质量评议会。对医疗质量中存在的问题进行点评。建立了处方、医疗质量、合理用药、合理检查等考核标准和奖惩标准。
四是积极开展临床路径管理，严格按照卫生部下发的临床路径实施，严格操作，认真分析临床路径的原因，总结经验。
（四）深入开展行风评议，积极主动接受社会监督，努力做到“群众满意”
“群众满意”是我们的最终目标，也是我们开展“三好一满意”活动的初衷和目的。
一是认真做好患者满意度调查，赢得患者满意。通过对出院病人电话回访、对住院和门诊病人现场调查等形式，关注患者感受，听取患者意见；对他们提出的意见或建议，积极落实整改，切实促进医疗质量和服务水平的提高，赢得患者满意。
二是全面开展民主评议行风，让社会满意。民主评议行风，是依靠人民群众的有序监督、解决群众反映的突出问题、以实际成果取信于民的一项重要举措。通过扎实的工作，赢得群众的满意和认可，赢得社会的理解和支持。
二、取得实效
通过开展“三好一满意”活动，使我院医德医风有了明显改进，医疗质量稳步提升，服务水平不断提高，群众满意率不断上升。其主要表现在以下几方面：
一是职工宗旨意识和群众观念不断加强。增强了职工“全心全意为人民服务”、“以病人为中心”的工作宗旨，纠正了群众观念淡薄、漠视群众利益、不关心群众疾苦，服务态度生硬等问题，树立了群众观念，促进医患关系和谐。
二是服务意识和方便群众问题不断加强。服务意识、服务态度、服务作风的改变，服务流程的简化，便民服务措施的落实，构建了和谐医患关系。认真履行手术、麻醉、特殊检查和特殊治疗告知义务，知情同意规范、及时、到位，提高了患者就医满意度。诊后随访制的落实，树立了良好的医院服务形象。三是树立质量和安全意识。从健全医疗质量管理与控制体系、纠纷隐患排查整改、应急保障体系等和二十二项核心制度，确保医疗质量和医疗安全，杜绝了因责任心问题导致医疗事故发生。
四是廉洁意识和行业形象意识不断加强。明是非、知荣辱、遵法纪、守信用，自觉抵制商业贿赂，严肃行业纪律，弘扬高尚医德，树立了行业新风正气。
三、存在的问题
“三好一满意”活动，使我院医德医风有了明显改进，医疗质量稳步提升，服务水平不断提高，群众满意率不断上升，但是，成绩的背后还是存在一些问题：
一是医院管理中存在内涵质量欠缺。二是医疗新技术开展的总体数量不多。三是不合理用药现象仍然有少许存在。
四是人才厚度不够、年轻医生自身知识储备不足等系列问题。
四、下一步工作打算
为了真正使“三好一满意”落到实处，取得实效，下一步，我们要针对存在的问题，抓好以下几方面工作：
一是提高认识，加强领导。严格按照卫生部“三好一满意”活动要求和医院制定的方案，切实加强对活动的组织领导，抓好责任落实。
二是强化职工服务理念教育，树立先进典型，大力宣传典型。三是强化活动内涵，认真对照检查，积极做好整改。活动要与创先争优、民主评议政风行风和深化医疗卫生改革的各项工作结合起来。
四是创新活动形式，积极做好总结，建立相关制度的长效机制，真正取得良好实效。
阶段总结报告【篇2】
从20__年__月__日来到公司以来，我在的营销工作取得了一定的成绩，基本上完成了两家公司的既定目标，但也存在不少的问题，为了更好的完成项目的营销工作、实现双赢，双方结成真正意义上的战略合作伙伴关系，特对阶段性的工作进行总结。
一、公司项目的成员组成
营销部销售人员比较年青，工作上虽然充满干劲、有激情和一定的亲和力，但在经验上存在不足，尤其在处理突发事件和一些新问题上存在着较大的欠缺。通过前期的项目运作，销售人员从能力和对项目的理解上都有了很大的提高，今后会通过对销售人员的培训和内部的人员的调整来解决这一问题。由于对甲方在企业品牌和楼盘品牌的运作思路上存在磨合，导致营销部的资源配置未能充分到位，通过前段工作紧锣密鼓的开展和双方不断的沟通和交流，这一问题已得到了解决。
二、营销部的工作协调和责权明确
由于协调不畅，营销部的很多工作都存在着拖沓、扯皮的现象，这一方面作为公司的领导，我有很大的责任。协调不畅或沟通不畅都会存在工作方向上大小不一致，久而久之双方会在思路和工作目标上产生很大的分歧，颇有些积重难返的感觉，好在知道了问题的严重性，我们正在积极着手这方面的工作，力求目标一致、简洁高效。但在营销部工作的责、权方面仍存在着不明确的问题，我认为营销部的工作要有一定的权限，只履行销售程序，问题无论大小都要请示甲方，势必会造成效率低，对一些问题的把控上也会对销售带来负面影响，这样营销部工作就会很被动，建立一种责权明确、工作程序清晰的制度，是我们下一步工作的重中之重。
三、关于会议
会议是一项很重要的工作环节和内容，但是无论我们公司内部的会议还是与开发公司的会议效果都不是很理想，这与我们公司在会议内容和会议的形式以及参加人员的安排上不明确是有关系的。现在我们想通过专题会议、领导层会议和大会议等不同的组织形式，有针对性的解决这一问题，另外可以不在会上提议的问题，我们会积极与开发公司在下面沟通好，这样会更有利于问题的解决。
四、营销部的管理
前一阶段由于工作集中、紧迫，营销部在管理上也是就事论事，太多靠大家的自觉性来完成的，没有过多的靠规定制度来进行管理，这潜伏了很大的危机，有些人在思想上和行动上都存在了问题。以后我们会通过加强内部管理、完善管理制度和思想上多交流，了解真实想法来避免不利于双方合作和项目运作的事情发生。
阶段总结报告【篇3】
我校从xx年9月到xx年8月为实验的第一阶段，我们七年级五名教师参加了课题实验，学校领导也给予了大力支持和鼓励，并做了大量的指导工作，使课题的研究得以顺利进行，并达到了预期的效果。为了能更好的总结经验，把课题研究工作更有效的进行下去，为进行新一轮的实验提供依据，现就第一阶段的工作总结如下：
一、课题申报及第一阶段准备情况
我们学校在xx9月申报了四位一体课堂教学实验课题，申报被批准后，校领导鼓励实验教师大胆实验，积极探索，认真体会四位一体课堂教学法的内涵，仔细领悟“循序渐进,阶段侧重,精讲精练，五技并举”的真正含义；实验教师学习研究国家基础教育研究所寄发的资料，并根据我校的实际情况和实验要求，详细的制订了实验计划及阶段实施方案，并按计划实施。在实际教学中，逐步渗透四位一体课堂教学法。在具体的实验过程中，把握实验原则，让学生明确学习目的。从基础入手，实验班从一开始就按照实验要求，遵循4p教学原则，并按照十六字原则，要求学生做好课前准备，积极参与课堂活动，认真做好课后复习巩固。
二、所做的工作
通过网络资源组织实验教师一起学习了英语“四位一体”教学法的理论及内容，平时利用空余时间学习所发的资料，并通过会议的形式组织教师进行相互讨论，深入理解，体会这一新教学法的理念。收集了与本课题有关的研究资料，学习有关中外教学理论，撰写了研究实施方案。
1、在研究中我们运用调查法，调查分析了本校七年级学生的心理和学习现状，教师课堂教学现状及课堂教学模式，根据调查情况来制定实施新的教学方案。
2、我们重新对每一位学生进行了了解，认识，发现了学生成绩不好的原因：一方面由于他们学习习惯不好，另一个方面，教材的编排和学生的水平有一定的差距，基于这个原因，我们一方面着手培养学生的良好的学习习惯，另一方面，花大力气以教材为纲，整合课本所含知识，适当降低难度，
3、我们不断的听评课，取别人之长，补自己之短，尽量让自己的课堂模式科学化，课堂效率有所提高。
4、组织教师进行了为期一月的微格反思教学，把课堂教学环节细化，深入细致的扎实做好每一步，组内教师人人参与讲课、听课、评课，互相学习，取长补短，帮助每一位教师不成程度的都有所提高。使我们的课堂教学模式更加科学化，更具有实效性。
5、帮助学生养成良好的学习习惯，形成良好的学习方法。做好课前准备做好课堂笔记，积极参与课堂活动，课后及时复习巩固，完成练习及作业。
四、取得的成果
1、通过调查了解了学生的学习现状和老师在课堂教学中遇到的问题，增强了课题研究的目的性。
2、通过学习，收集有关“四位一体”课题研究的资料，使教师了解了一种新型的课堂教学方法，转变了教学观念，更新了思维，为实验教师在下一阶段的研究提供了理论依据，做好了指导。
3、通过老师的指导，学生们掌握了有效地学习方法，养成了良好的学习习惯，并做了形式多样的可好软作业，陪养了学习兴趣，提高了学习成绩。
五、体会和思考
运用四位一体课堂教学法，使参与实验的教师及其他教师在教学理论及教学方法上都有所提高，有助于实验教师提高自身素质，逐步成为研究型，学者型教师；使学生的学习兴趣提高了，课堂参与意识增强了，培养了学生的参与意识和实践能力。提高了课堂教学效率，。
在实验的第一阶段，我们虽然做了一些工作，但是，还很不够。在下一阶段，我们还应加大试验力度，改进实验方法，鼓励更多的教师和学生参与实验，为提高我校的英语教学质量而努力。
阶段总结报告【篇4】
根据惠卫字[20XX]（37号）关于在全县医疗卫生系统开展“三好一满意”活动的通知精神，我院对本次活动进行全面动员部署，通过广泛深入的宣传的思想发动，统一思想，提高认识，切实增强了广大医务人员参与本次活动的积极性和主动性。
我院于20XX年6月9日召开了神泉镇卫生院民主评议行风暨开展“三好一满意”活动动员大会，成立了“三好一满意”活动实施方案。我院为了努力做到“服务好，质量好，医德好，群众满意“的要求，结合实际情况，采取了以下措施：
为了努力做到“服务好“，我院将改善群众就医感受作为加强医疗服务工作的创新点和突破点；落实便民利民措施，通过病人与医生预约挂号，合理安排门急诊服务，简化门急诊和出入院服务流程，做到安排合理、热情服务、流程顺畅，不断促进医疗服务水平的提高。
为了努力做到“质量好“，我院严格落实首诊负责、疑难病例讨论、危重患者抢救、会诊、死亡病例讨论、交接班等医疗核心制度；病历是医疗的生命线，严格落实《病历书写基本规范》，保障医疗质量和医疗安全。健全医疗质量管理，继续强化医务人员从医能力的建设，通过医务人员知识培训，改进了医务人员医疗水平和医疗质量。严格规范治疗服务行为，认真落实《医疗机构药事管理规定》、《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》等法规，使到医务人员合理检查，合理开局规范处方，合理使用药物，合理使用抗生素，促进医疗质量管理的科学化、规范化发展，规范诊疗行为，控制医疗费用不合理增长。
为了努力做到“医德好”，加大对本院全体医务人员医德医风教育力度，通过学习各种先进典型，结合卫生行业特点，引导广大医务人员树立良好的医德医风；制定完善医德医风管理规范，认真抓好医德医风考评制度和落实，建立对医务人员有效激励和约束机制。严肃行业纪律，严肃查处乱收费、收受或索要“红包”、收受回扣、商业贿赂等行为。
为了努力做到让“群众满意”，我们认真开展了患者满意度调查和出院患者回访活动。近二年我院不定时投放了“患者对神泉镇卫生院满意度调查表”100多份，其中对医院总的印象满意70%；基本满意30%；对医务人员服务态度满意80%以上，基本满意20%；对医院诊疗技术满意40%，基本满意60%；对医院就医环境满意80%，基本满意20%；对医院服务设施满意10%，基本满意70%，不满意20%等等。
我院“三好一满意”领导小组成员通过对出院后的病人的满意度调查及征询意见中发现，群众对本院最主要的建设性建议是设备落后，设备不足，医疗技术力量不强。房屋陈旧，环境差，尤其是妇产科医务人员不足，个别辅助科室上下班不按时等现象。
我院针对群众发现最突出的医院房屋破漏，治疗环境差，抓紧落实医院选址，建设及医疗设备的配套，完善规章制度，三年来，派中青年技术骨干到市级、县级医院进修学习10人出，现检验、B超、心电、放射科、内儿科已回单位工作，现有普外、内儿、妇产、检验、护士等6人还在继续进修学习。
去年购置生化分析仪、血细胞分析仪、电解质分析仪、心电图、黑白B超等，逐步解决医疗环境和技术人才，医院设备问题，让群众满意。
阶段总结报告【篇5】
这一学期，我校课改工作脚踏实地、求真务实。在学校领导的正确指引下，全体师生负重拼搏，各项工作按照计划顺利开展，取得一定成果。教研室狠抓课程改革，坚持高效课堂实施，课题研究顺利开展，教育教学日趋实效。
现将学校这一阶段课改工作总结如下：
一、围绕高效课堂，开展教师学习活动
1.各学科学习《课程标准》、《课程标准解读》。要将课标内容融汇贯通，特别是斟酌三维目标与学生实际的结合;
2.研讨高效课堂教学模式，保障新模式的实施
组织教研组学习高效课堂教学模式内容，将理论转化为各个学科具体实施。
二、开展人人参与的达标课活动
首先，此次听评课活动充分调动了教师的积极性，发挥了教师在课堂教学中的真实水平，同时也增强了教师比拼精神。
其次，加强了备课组的凝聚力和团结精神。有些老师宁愿调课也要参加听课，一是为了汲取他人长处，二是为自己的教学提供借鉴，同时也通过评课给授课教师提供力所能及的帮助。
第三，教师在评课方面。评课的过程是互相促进、互相提高的过程，老师们开诚布公、认真细致的评课，既显示了老师们听课的水平因为听课也是需要准备的，也显示了学科组老师们之间互相帮助和团结共进的和谐气氛。
第四，调动教师积极反思。有人说过，没有反思的教学是难以提高的。我们的授课老师在评课之后，主动对自己的课堂教学进行反思，抓住亮点，发现问题，反思失误，以不断提高自己的教学水平。我们有的老师的反思的非常实在，非常到位。
三、开展课改论坛活动
教研组长组织、主持，每周一位教师主讲，其他老师用心倾听，记录并积极发言、讨论。搭建教师学习交流平台，有效解决教学教改中出现的问题，积极分享教师们的优点和好的思想、方法。主讲教师上交了材料，其他老师用心做了学习笔记。
四、部分教研组立项进行课题研究。
在全校师生的共同努力下，教研活动开展的卓有成效。成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。我们将认真学习各级教育工作会议精神，转变观念，苦练内功，与时俱进，科学发展。
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阶段总结报告 篇1
时光飞逝，转眼间我的工作试用期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里大家给予了我足够的宽容、支持、鼓励和帮助，让我充分感受到了领导们坚定的信念，和同事们主动乐观的精神。在对大家肃然起敬的同时，也为我有机会成为公司正式员工而感到光荣和兴奋。
在这一个多月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步。
记得初到公司时，我对公司的了解仅仅局限于公司网站的简单介绍，除此之外，便一无所知了。所以，试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业，便成了我的当务之急。
到公司的一天，我有幸参加了公司召开的工作会议，受益匪浅，感觉这是一份关荣而附有挑战的工作。学习是取得一切进步的前提和基础。在这段时间里我认真学习了公司各相关资料，并从网络上摄取了大量的有用素材，日常工作的积累使我对公司有了较为深刻的认识，也认识到了公司的壮大对中国的互联网电子商务所起到的重大作用。
在这一个多月的时间里，兢兢业业做好本职业工作，不迟到不早退，并主动自觉利用节假日参与公司的加班工作。严格遵守公司的各项规章制度，认真履行岗位职责。
认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。
我所在的技术部是一个充满激情和挑战的部门，我要认真学习岗位职能，做好自己的本职工作，努力完成好各项工作任务。
在今后的工作中，我将努力提高业务水平，克服不足，朝着以下几个方向努力：
1、在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
2、提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，主动、热度、细致地的对待每一项工作。
阶段总结报告 篇2
我区卫生系统坚持以人为本，以群众满意，以病人为中心为出发点和落脚点，着力提升医疗服务水平，持续改进医疗质量，大力弘扬高尚医德，加强行业作风建设，进一步解决医疗卫生服务和行业作风中存在的突出问题。现在将我区卫生系统“三好一满意”情况总结如下：
一、改善服务态度，优化服务流程，不断提升服务水平。
1、优化医院门诊环境和流程。为贯彻落实《20xx年全区卫生工作要点》，将改善人民群众看病就医感受作为加强医疗服务工作的创新点和突破点。加强门诊服务窗口和诊室弹性排班；实行窗口、出院、电话、入户等多种预约方式，方便患者检查，力争做到随到随查；全面推行检验检查报告及时发放制度，在确保患者隐私的前提下，合理安排节假日门急诊和住院医疗服务，完善医院标识和就诊流程引导系统；推进医院信息化建设，减少不必要的重复检查。
2、优化急救服务。完善院前急救，加强院前、院内急救医疗服务的协调配合，确保急救医疗服务无缝衔接。加强医院急诊科标准化、规范化建设，完善急诊绿色通道。对急危重症病人应先抢救、后结算，确保及时施治；根据急诊流量，合理调配急诊力量，适时配备急诊加强班。院内要组建24小时生命救援队，配备相应的抢救设施，及时救治危重患者。
3、改进住院服务。全面实施以合理配置护士人力、实行责任护士制度、规范提供分级护理和整体护理服务为核心的优质护理服务示范工程活动，要以“技能好、会沟通”为重点，尽快提升年轻护士技术操作能力和人性化服务水平。加强病区规范化建设，严格探视和陪护管理，为住院患者创造整洁、安宁的住院环境。推行住院服务中心化，为住院患者提供陪检等服务，方便住院患者。
二、加强医德医风教育，大力弘扬高尚医德，严肃行业纪律。
1、继续加大医德医风教育力度。要坚持以正面教育为主，继续培养和树立一批先进典型，加大对医德高尚、医术精湛、敬业奉献先进典型的宣传，结合卫生行业特点，深入开展宗旨意识、职业道德和纪律法制教育，引导广大医务人员树立良好的医德医风。
2、贯彻落实医德医风制度规范。认真贯彻落实《20xx全区卫生系统党风廉政建设工作意见》，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，大力加强惩治和预防xx体系建设，促进医药卫生体制改革顺利进行。加强医德医风教育，落实医德医风考评、医师定期考核和不良行为记录等制度，加大医院巡查和违法违纪行为惩处力度，严肃执业纪律。
3、坚决杜绝医药购销和医疗服务中的不正之风，严肃行业纪律。
坚决杜绝吃、拿、卡、要、乱收费、收受或索要“红包”、收受回扣、商业xx等不良现象的发生。强化治理医药购销领域商业xx工作长效机制建设。加强经济管理，健全内控机制，严格统方权限和审批程序。
三、深入开展行风评议，积极主动接受社会监督，努力做到“群众满意”。
1、要认真开展患者满意度调查和出院患者回访活动，征求意见和建议，有针对性地改进服务。
2、继续以开展民主评议行风作为推进卫生纠正工作、维护群众利益的重要载体，积极组织、主动参与民主评议行风活动，以评促纠、注重整改。充分发挥行风督促员的作用，认真倾听群众呼声，及时解决群众反映的突出问题，努力让社会满意。
3、全面推行医院院务公开制度，进一步落实院务公开各项要求，增强医疗机构院务公开意识，推动医疗机构进一步优化服务流程和内部民主管理决策。
四、下阶段工作打算：
从8月开始，“三好一满意”活动进入查找问题阶段，区卫生局将采取多种形式深入基层、深入群众，广泛征求意见，全面了解医疗卫生服务和行业作风建设方面存在的问题。各医疗机构要摸清行风建设现状，深入了解和掌握患者对医疗服务的意见和建议。要通过召开座谈会、设置意见箱、开通和网上沟通等多种方式，主动征询群众意见建议，找准群众对医疗服务中不方便、不放心、不满意的主要问题。
“三好一满意”活动的开展为我区卫生系统以后更好的工作奠定了一个良好的基础，在以后的工作中，会进一步落实院务公开各项要求，推动我区卫生系统不断发展。
阶段总结报告 篇3
竣工后评价/项目总结报告阶段与前几阶段的内在联系
一、 概述
竣工后评价(或项目总结报告)，是建设项目竣工验收或投入使用后一段时间后，运用科学、系统、规范的评价方法，对项目的立项策划、设计施工、竣工投产、生产运营等全过程进行系统评价，将项目策划预期效果与项目实施后的终期实际结果进行全面、科学、综合的对比考核，并以此确定各项技术经济指标是否合理的一种技术经济活动。项目后评价的内容包括立项策划评价、设计施工评价、生产运营评价和建设效益评价。由此看来，通过后评价的分析和总结，我们可以清楚地前几阶段的管理目标是否实现，是否是否提高了建设项目的经济效益，为以后建设项目的投资策划提供真实的数据资料，提高投资策划的准确率。
二、 竣工后评价阶段与前几阶段的内在联系
1、 竣工后评价与可行性研究阶段的联系
在竣工后评价中，项目目标和目的的评价的主要任务是对照可行性研究报告关于项目目标的论述，找出变化，分析目标的实现程度以及成败的原因，进一步讨论项目目标的确定是否正确合理，是否符合发展的要求。项目目标和目的后评价通过变化原因及合理性分析，及时总结经验教训，为项目策划、管理、建设实施提供信息反馈，以便适时调整政策、修改计划，为续建和新建项目提供参考和借鉴。同时可为企业发展方针、投资和融资政策的调整和完善提供参考依据。该阶段的项目建议书和可行性研究报告为竣工后评价提供了根本依据
和主要指标。
2、 竣工后评价与策划阶段的联系
对项目策划的后评价包括项目策划程序、策划内容和策划方法分析三部分内容。项目策划程序分析主要分析项目策划的依据和程序是否正确，是否存在违背项目建设客观规律，执行错误的策划程序等。项目策划内容评价分析应对照项目策划审核的意见和要求，根据项目实际完成或进展的情况，从投资者的角度分析投入产出关系，评价策划的内容是否正确，能否实现。项目策划方法分析包括策划方法是否科学、客观，有无主观臆断，是否实事求是。策划阶段的策划报告、初步设计文件、融资方案、前评估报告等又是竣工后评价的主要依据。
3、 竣工后评价与施工前准备阶段的联系
对施工前准备的后评价，包括项目勘察设计、投资融资、采购招投标、开工准备等方面的后评价。项目勘察设计的后评价要对勘察设计的质量、技术水平和服务进行分析评价。投资融资项目后评价主要应分析评价项目的投资结构、融资模式、资金选择、项目担保和风险管理等内容，评价的重点是根据施工前准备阶段所确定的投融资方案，对照实际实现的融资方案，找出差别和问题，分析利弊，还要分析实际融资方案对项目原定的目标和效益指标的作用和影响，特别是融资成本的变化，评价融资与项目的债务的关系和今后的影响。在可能的条件下，后评价还应分析是否项目可以采取更加合理经济的投融资方案。此外，项目贷款谈判也是后评价应该关注的方面。对采购招投标工作的后评价，应该包括招投标公开性、公平性和公正性的评价，
后评价应对采购招投标的资格、程序、规范等事项进行评价，同时要分析该项目的采购招投标是否有更加经济合理的方法。对项目开工准备的后评价是项目后评价工作的一部分，特别是项目建设内容、地址、引进技术方案、融资条件等重大变化可能在此时发生，应注意这些变化及其可能对项目目标、效益、风险的影响。施工前准备阶段产生的招投标文件、设计图纸文件、施工合同、监理合同、设备采购合同、保险合同等均是竣工后评价进行前后对比分析时的主要依据。
4、 竣工后评价与施工阶段的联系
项目施工阶段的后评价包括项目的合同执行情况分析，工程实施及管理，资金来源及使用情况分析与评价等。项目实施阶段的后评价应注意两方面的对比，一方面要与开工前的工程计划比，另一方面还应把该阶段的实施情况可能产生的结果和影响与项目决策时所预期的效果进行对比，分析偏离度，并在此基础上找出原因，提出对策，总结经验教训。施工阶段的后评价主要包括对工程进度、工程质量、工程造价、工程监理评估；对各种合同执行情况评估；对项目设计能力和实际能力的验证；对工程技术经济指标的分析；对资金使用情况的分析与评价；对工艺技术流程、技术装备选择的可靠性、配套性、先进性、经济合理性的分析。施工阶段的记录文件和数据是竣工后评价中分析和评价项目实施过程的重要参考资料。
5、 竣工后评价与调试阶段的联系
调试阶段的后评价包括项目的经营管理和运行条件分析；项目的经营效益分析；通过调试阶段的记录对今后运行情况、资源供应情况、
资源综合利用情况、经营能力的利用情况等进行评估。
6、 竣工后评价与完工验收/移交业主占用阶段的联系
完工验收是投资项目在后评价之前最重要的环节，项目完工验收的内容、方法和资料是进行项目后评价的重要基础。其中监理报告、完工验收报告、财务决算资料、聘请审计的结论性资料等相关资料都是竣工后评价的依据和基础。
三、 结束语
前几个阶段的过程文件是竣工后评价(或项目总结报告)的主要依据和数据来源，竣工后评价(或项目总结报告)既是对前几个阶段的分析和评价，同时还对以后同类项目前几个阶段的实施过程提供了重要参考资料，为后续项目的科学、合理实施提供技术保障。
阶段总结报告 篇4
为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才，从20xx年9月份开始，汽车专业部教师带领学生在我校博友汽修厂展开了为期近半年的实习工作，现将实习情况及效果总结如下：
一、明确实习目的：
阶段实习是学校教学的一个重要组成部分，学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
1、培养学生的实际动手能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，尤其是汽车维修这门实践性很强的学科，必须从课堂走向工厂。近几年来，我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂，目的就在于让学生通过亲身实践，了解实际的操作过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体会一个对汽修工人的基本素质的要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
2、预演和准备就业工作。通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二、对学生实行顶岗实习管理
实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生，又是实习单位的工作人员。鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求：
1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力。
2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂，增强适应能力。
3、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题，积极探索理论与实践相结合的途径，利用实习机会深入工厂，了解汽修行业的新技术，熟悉操作流程，关注最新行业动态，为最终走向企业奠定坚实的基础。
4、安全第一，服从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，绝对遵守工厂的规章制度，服从实习老师的统一管理。
三、教师分工明确：
本学期的实习工作，得到了学校领导的极大关注和重点支持，为此汽车专业部多次召开会议，制订了完善的实习方案，并且明确提出学生的实习工作教师包干到户，每位专业教师负责一个项目，争取使学生得到最全面、最细致的的指导。
分工如下：xxx
四、实习效果
1、达到专业教学的预期目的。在三个月的顶岗实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过对理论知识与实践经验相结合后，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合生产实际，在专业领域内进行更深入的学习。
2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。
3、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在实习基地积极工作，从小事做起，真正将自己当作企业的一名员工来看待，成为一支富有朝气与活力的年轻队伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了实习单位领导的普遍好评。
实践证明，教学实习适应本专业特点，符合教学规律与学生心理预期。它作为汽修专业教学体系的一个重要环节，无论对学生成才还是对教学改革，都有极大的促进作用。
阶段总结报告 篇5
根据惠卫字[20XX]（37号）关于在全县医疗卫生系统开展“三好一满意”活动的通知精神，我院对本次活动进行全面动员部署，通过广泛深入的宣传的思想发动，统一思想，提高认识，切实增强了广大医务人员参与本次活动的积极性和主动性。
我院于20XX年6月9日召开了神泉镇卫生院民主评议行风暨开展“三好一满意”活动动员大会，成立了“三好一满意”活动实施方案。我院为了努力做到“服务好，质量好，医德好，群众满意“的要求，结合实际情况，采取了以下措施：
为了努力做到“服务好“，我院将改善群众就医感受作为加强医疗服务工作的创新点和突破点；落实便民利民措施，通过病人与医生预约挂号，合理安排门急诊服务，简化门急诊和出入院服务流程，做到安排合理、热情服务、流程顺畅，不断促进医疗服务水平的提高。
为了努力做到“质量好“，我院严格落实首诊负责、疑难病例讨论、危重患者抢救、会诊、死亡病例讨论、交接班等医疗核心制度；病历是医疗的生命线，严格落实《病历书写基本规范》，保障医疗质量和医疗安全。健全医疗质量管理，继续强化医务人员从医能力的建设，通过医务人员知识培训，改进了医务人员医疗水平和医疗质量。严格规范治疗服务行为，认真落实《医疗机构药事管理规定》、《处方管理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》等法规，使到医务人员合理检查，合理开局规范处方，合理使用药物，合理使用抗生素，促进医疗质量管理的科学化、规范化发展，规范诊疗行为，控制医疗费用不合理增长。
为了努力做到“医德好”，加大对本院全体医务人员医德医风教育力度，通过学习各种先进典型，结合卫生行业特点，引导广大医务人员树立良好的医德医风；制定完善医德医风管理规范，认真抓好医德医风考评制度和落实，建立对医务人员有效激励和约束机制。严肃行业纪律，严肃查处乱收费、收受或索要“红包”、收受回扣、商业贿赂等行为。
为了努力做到让“群众满意”，我们认真开展了患者满意度调查和出院患者回访活动。近二年我院不定时投放了“患者对神泉镇卫生院满意度调查表”100多份，其中对医院总的印象满意70%；基本满意30%；对医务人员服务态度满意80%以上，基本满意20%；对医院诊疗技术满意40%，基本满意60%；对医院就医环境满意80%，基本满意20%；对医院服务设施满意10%，基本满意70%，不满意20%等等。
我院“三好一满意”领导小组成员通过对出院后的病人的满意度调查及征询意见中发现，群众对本院最主要的建设性建议是设备落后，设备不足，医疗技术力量不强。房屋陈旧，环境差，尤其是妇产科医务人员不足，个别辅助科室上下班不按时等现象。
我院针对群众发现最突出的医院房屋破漏，治疗环境差，抓紧落实医院选址，建设及医疗设备的配套，完善规章制度，三年来，派中青年技术骨干到市级、县级医院进修学习10人出，现检验、B超、心电、放射科、内儿科已回单位工作，现有普外、内儿、妇产、检验、护士等6人还在继续进修学习。
去年购置生化分析仪、血细胞分析仪、电解质分析仪、心电图、黑白B超等，逐步解决医疗环境和技术人才，医院设备问题，让群众满意。
阶段总结报告 篇6
时光荏苒，转眼间，20xx-20xx学年度第一学期学校的教育教学等工作已经近半，在县教育局、镇教育办的正确领导下，我校坚持全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，坚持以办人民满意教育为最高标准，依法治校开拓进取，在主动教育和教育教学等方面进行了更为深入的探索和实践，现将工作情况做以下汇报：
一、教学工作稳步推进：
1、强化质量意识，做到有的放矢
开学之初，学校教务处分别召开了全校教师备课研讨会，“同课异构”教学研讨会和毕业班的教学质量分析会。在此过程中，我校德育处、总务处等处室也将本学期的工作计划向全体教师进行了介绍，学校及时下发了本学期周重点工作安排等，这些会议的召开及学校重点工作安排的下发，促使每位教师尽早地进入了常规工作状态，让每位教师的工作有的放矢，为学校的教学等各项工作有条不紊地开展奠定了基础。
2、依托校本教研，做好专业引领
学校在暑假期间参加县各级培训的骨干教师和学科带头人利用学校教研时间分别对各学科教师进行了二级教材辅导，把县局教改精神第一时间传达给各位老师，使得学校的教学工作紧密围绕县教育局精神展开。在开学初，由教务处组织由尚绪言和刘光月二位主任为新分配教师和新调入我校的青年教师做了主题为《学常规懂制度》和《青年教师如何开展教学工作》的两个专题讲座，让每位来到津海小学的青年教师的工作有了抓手，从而顺利地迈向了新的工作目标。
3、开展读书活动，提高专业素养
本学期，我校进一步规范了图书室的管理，进一步完善了数字化图书馆的借阅工作。鼓励全体教师利用课余时间借阅教育教学辅导书籍，并准备召开读书汇报会，交流心得体会。我校还积极鼓励教师实施网上资源共享，教师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上，做到教师间交流提高、共同发展。
4、加强继续教育，促进专业成长
本学期，我校刘光月、信岗两位教师荣获第四周期继续教育县级学科带头人称号，信岗教师入选天津市“千名骨干教师培养工程”。县教育局召开了全县第五周期继续教育的开题会议，我校严格按照会议精神，积极组织教师关注教育研修网，学习 “教师专业化成长”业务知识，争取在新一轮继续教育中培养出更多的县级学科带头人。
5、严把队伍建设，发挥骨干作用
本学期，我校继续开展青年教师课堂教学竞赛活动，学校每学期一次的教学研讨活动在原有的基础上，开设了同年级同学科的“同课异构”教学评比活动。两个不同层次的课堂教学“听、说、做、评、选”活动，主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动。我们继续加大力度鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动，为他们提供展示教改成果的舞台，创设竞争向上的氛围，促使更多的骨干教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。本学期，我校刘光月、刘俊祥、王霞三名老师被确定入围天津市第八届双优杯市级决赛， 辛锋老师在20xx年10月参加了由县教研室组织的同课异构活动，并为全县教师作示范课，信岗老师10月27日至11月1日参加了在成都举办的全国十城市第25届体育研讨活动。此外，信岗、刘光月老师撰写的课例荣获县级优秀课例一等奖，并被收录在静海县“主体—和谐—高效”教学资料汇编（三）一书中。我们将积极发挥这些骨干教师的作用，采取“学校搭台—骨干引领”的形式，互相促进，共同提高，力争在以后的工作中取得更加优异的成绩。
二、德育工作扎实开展
1、注重师德修养，加强班主任队伍建设
班主任是学校德育工作的主要力量，我校要求班主任教师每周开好一次主题班会，德育处每两周组织一次班主任教师会议，学期末进行班主任工作交流会。采取自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合的形式，对教师进行了师德、师能的专项培训。加强师德教育，签订师德承诺书，组织学习刘丽丽先进事迹等，通过学习提高了教师爱岗敬业的思想及管理水平。本学期，我校承办了大邱庄镇青年教师师德演讲比赛，张瑶老师代表学校做了《用青春的热情点燃奉献的热火》的主题演讲，得到领导、老师们的好评，也为学校青年教师的健康成长起到了推动作用。
2、注重育人过程，规范学生行为
以《小学生日常行为规范》《小学生守则》和《津海小学学生一日常规要求》为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用班会、升旗、广播、板报、队会等形式进行强化教育，以此促进学生良好行为习惯的养成。本学期我们举办了行为规范知识竞赛、行为规范先进班集评比活动，通过比赛，学生们更为深刻地认识到行为规范的重要性，增强了遵规守纪的自觉性。
3、开展系列活动，开拓育人渠道
通过校园广播积极宣传“主动学习，主动创造”活动的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起， 本学期初，我校利用东亚运动会在我市召开的时机，开展了“迎东亚运动会，做文明大邱庄人”的系列活动。围绕这个主题各班召开了不同形式的主题班会，组织学生参观了大邱庄镇史馆，与津海街村委会联合进行了环境卫生清整实践活动，组织全校师生进行了“迎东亚运动会，做文明大邱庄人”的倡议签字仪式。在活动中增强了学生热爱家乡、热爱生活的美好情感。
三、艺体工作主动落实
1、强化课间操，做好体质健康达标工作
开学后，为了提高课间操质量，我们利用大课间和体育课对各班学生的队列队形和广播操进行强化训练，并于10月初举办了全校会操比赛。9月底接到每年学生健康数据上报工作通知后，学校制定了具体的工作安排，组织全体班主任及体育教师召开体测上报培训会，利用一个月的时间对全校同学进行了体质健康达标项目的逐一测验，顺利完成了学生体质达标的上报任务。
2、 调整学校社团活动，促进体育特长培养工作
从本期开始，学校安排每周三下午第三节课为全员课外活动时间，这学期我校对原有的社团小组重新进行了规划，又增设了足球、女子篮球、电脑绘图、诵读等四个社团活动小组，全体学生根据自己喜欢的兴趣选择参加学校开设的26项社团活动，这些丰富多彩的活动真正的调动了学生们参与的积极性。每次活动，学校都会有相关人员对每个小组的活动情况进行详细的检查、指导，并随手拍摄学生活动照片，为孩子们留下了成长的足迹。
3、提高少年宫活动质量，打造学校知名度
开学后我们选拔出在课外活动和各项竞赛中表现突出的456名优秀特长生，参加少年宫17个小组，学校对活动时间、辅导教师、场地等详细的进行了安排。特长生在参加上一级的比赛中也获得了优异成绩，校乒乓球队分获静海县男女乒乓球团体比赛第一名，校男子篮球队获县小学篮球比赛第一名，校田径代表队参加静海县第四届中小学体育节田径比赛，获得132分。在20xx年10月28日津海小学合唱队代表我镇参加了由津海小学承办的静海县第八届合唱节大邱庄赛区的比赛。我校于11月申报了天津市校园足球定点校，现在正在进行学生的注册工作。
四、总务工作保驾护航
1、积极改善办学条件
为了给教师及孩子一个舒适的教学学习环境，开学前，在村街领导的支持下，我校为各教室及功能室安装格力三匹空调26台，同时对空调线路进行了改造，共计投资208820元。同时维修了学校楼内墙壁，对学校门卫值班室进行了粉刷并增设了视频监控，共计投资8000余元。我校投入6060元购置乒乓球发球机等体育器材及用品，保障学生的乒乓球水平得到进一步提高及其他体育项目的顺利开展。
2、改善住宿教师生活条件
为改善教师的住宿条件，学期初为住宿教师购置饮水机及衣橱等生活用品，尽可能满足住宿教师的需求，为了解决住校教师早餐及晚餐的问题，在征寻住校教师意见的前提下，经学校领导班子决定，每月给予住校教师200元的误餐补助。
五、安全工作常抓不懈
1、切实做好安全工作，完善学校安全管理制度。
加强了门卫和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全责任状，健全了学校安全预警机制和应急机制。加大校园的门卫及周边的综合治理力度。为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园。
2、加强学校设施设备的安全检查工作。
坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。
3、开展丰富多彩的宣传教育活动。
利用班会课、广播、黑板报对全校的广大师生开展安全预防教育，使师生接授比较系统的安全知识和技能教育，增强自我防护能力。20xx年11月1日我校邀请天津市防火中心张津玮老师为全校教职工进行了消防安全讲座，通过张老师的精彩宣讲及会场的互动活动，使全体教师对火灾的形成、防火措施、自救等消防安全知识有了进一步的了解，同时强化了全体教职工的消防安全意识。
新的学年，新的起点，在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，创教育强校，努力把学校建成品位高、特色明的新型学校。
阶段总结报告 篇7
在实习过程中，本人严格遵守医院，认真履行实习医生职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，工作有，有记录，实习期间，始终以"爱心，细心，耐心"为基本，努力做到"眼勤，手勤，脚勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。
在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础操作，能规范书写各类医疗文书，并能做好各科常见病，多发病的诊疗，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备，并完成术中，术后观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行重症监护等各项操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体医疗技术与病房有了更全面的认识和了解通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记医生职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。
阶段总结报告 篇8
从20__年__月__日来到公司以来，我在的营销工作取得了一定的成绩，基本上完成了两家公司的既定目标，但也存在不少的问题，为了更好的完成项目的营销工作、实现双赢，双方结成真正意义上的战略合作伙伴关系，特对阶段性的工作进行总结。
一、公司项目的成员组成
营销部销售人员比较年青，工作上虽然充满干劲、有激情和一定的亲和力，但在经验上存在不足，尤其在处理突发事件和一些新问题上存在着较大的欠缺。通过前期的项目运作，销售人员从能力和对项目的理解上都有了很大的提高，今后会通过对销售人员的培训和内部的人员的调整来解决这一问题。由于对甲方在企业品牌和楼盘品牌的运作思路上存在磨合，导致营销部的资源配置未能充分到位，通过前段工作紧锣密鼓的开展和双方不断的沟通和交流，这一问题已得到了解决。
二、营销部的工作协调和责权明确
由于协调不畅，营销部的很多工作都存在着拖沓、扯皮的现象，这一方面作为公司的领导，我有很大的责任。协调不畅或沟通不畅都会存在工作方向上大小不一致，久而久之双方会在思路和工作目标上产生很大的分歧，颇有些积重难返的感觉，好在知道了问题的严重性，我们正在积极着手这方面的工作，力求目标一致、简洁高效。但在营销部工作的责、权方面仍存在着不明确的问题，我认为营销部的工作要有一定的权限，只履行销售程序，问题无论大小都要请示甲方，势必会造成效率低，对一些问题的把控上也会对销售带来负面影响，这样营销部工作就会很被动，建立一种责权明确、工作程序清晰的制度，是我们下一步工作的重中之重。
三、关于会议
会议是一项很重要的工作环节和内容，但是无论我们公司内部的会议还是与开发公司的会议效果都不是很理想，这与我们公司在会议内容和会议的形式以及参加人员的安排上不明确是有关系的。现在我们想通过专题会议、领导层会议和大会议等不同的组织形式，有针对性的解决这一问题，另外可以不在会上提议的问题，我们会积极与开发公司在下面沟通好，这样会更有利于问题的解决。
四、营销部的管理
前一阶段由于工作集中、紧迫，营销部在管理上也是就事论事，太多靠大家的自觉性来完成的，没有过多的靠规定制度来进行管理，这潜伏了很大的危机，有些人在思想上和行动上都存在了问题。以后我们会通过加强内部管理、完善管理制度和思想上多交流，了解真实想法来避免不利于双方合作和项目运作的事情发生。
阶段总结报告 篇9
根据县联社关于印发《xxx县农村信用社案件风险隐患清查与综合治理活动实施方案》以及联社的安排，为了切实加强信用社经营管理，提升信用社内控水平，有效防范经营风险，预防案件发生，我社立即召开全体职工会议，传达省联社刘印楼同志在全省农村信用社案件风险隐患清查与综合治理工作会议上的讲话，在全社开了动员会，结合信用社实际情况，并作了详细的自查安排，制定了一系列的措施，按照要求进行了自查活动，具体报告如下：
一、加强组织领导，精心准备
成立了信用社案件防范专项治理自查工作领导小组，由xx同志任组长，xx同志任副组长，xxx、xxx、xx、xx、xxx等同志为成员，全面开展专项治理自查工作。对信用社进行了全面自查，明确自查人责任，使自查工作覆盖到全社各项业务，自查面均达到100%。
二、自查内容：
主要检查：
1、规章制度健全及落实情况
2、存贷款等业务情况
3、会计出纳业务情况
4、科技网络系统管理情况
5、安全保卫业务情况
三、方法步骤：
由案件专项治理小组组长牵头，检查信贷、会计（含储蓄）、出纳的行为动态，排查参与“黄、赌、毒”、经商办企业、从事股票活动、不正常交友的问题或现象；检查业务规章制度落实和执行情况，重点环节控制制度落实情况；主办会计带领检查会计核算、资金清算及结算情况，单位银行结算账户开销户、内外账及金融机构往来对账情况，印押（机）证分管、库房及重要空白凭证管理情况。
四、工作要求：
统一思想，认真负责。全体职工要把本次专项治理自查工作作为一项至关重要的工作来抓，不流于形式，不敷衍了事。内外勤紧密配合，查深查细，不留“死角”，杜绝“盲区”，在工作中要做到专项治理与贷款五级分类相结合，与内控制度相结合。既有分工又要合作，遇有不明情况及时沟通，发现重大问题及时向主任报告。
自查情况如下：
一、各项存款
1，对公存款。我社共有人民币银行结算帐户xx户，xx个基本结算账户，xx个专用账户。都经过人民银行核准，余额总计为xxx万元，经银企对账，与xx余额相符。没有挪用客户资金的现象，且未能按要求及时对账，未按时发放帐单xx笔。客户办理的各项业务，领用支票，更换内容等，都能按要求办理，或及时备案；业务凭证、及印签都使用正确，核对无误。存在问题是：个别开户单位提供的营业执照复印件中没有年检；
2、储蓄存款。储蓄存款截止自查时余额为xxx万元，通过逐步核对，底卡相符，账卡相符。存在问题是：原部分存款身份证号与实际不符。
二、贷款方面。
截止8月末，我社共有贷款xxx笔xxx万元，其中信用贷款xxx笔xxx万元，质押贷款xx笔xxx万元；以形态分，正常贷款为xxx笔xxx万元，不良贷款为xxx笔xxx万元。
xx年1月1日至xx年8月30日期间共新投放贷款xxx笔,金额xxx万元,经查发现，贷款逾期未按规定催收xx笔，金额xxx万元（已收回），满额质押贷款xx笔xxx万元，部分贷款没有按月结息。
xx年1月1日前贷款共xx笔，xx万元，经查，共有超过诉讼时效的xxx笔xxx万元，部分贷款没有按月结息。
三、会计凭证检查情况
经过对xx年1月1月至8月31日所有会计凭证的按份检查，发现以下问题：1、会计凭证要素不齐，主要体现在部分开户资料不全，没有地址，电话等资料；2、柜员存在个人为自己办理业务问题；3、前几个月大额现金支现没有留存客户身份证资料；4、有用错凭证情况，有手写情况；5、单据有贴补现象；6、个别取款凭条没有取款人签字。
四、重要凭证管理。
截止自查时，我社共有库存存折xxx份，存单xxx份，单位存单xxx份，个人存款证明书xxx份，定期存款证明书xx份，借款凭证xxx份，贷款收回凭证xxx份，资金调剂凭证xxx份，资金调剂凭证收回xx份，股金证xxx份，现金支票xxx份，转账支票xxxx份。通过总分账核对，账实核对，经查账实相符。开户单位领用重要空白凭证都出具了正规手续，领用单上都出具了预留印鉴。
各职工在领用时，都按照规定进行了盖章、签字；在使用中，都按照规定进行了逐笔销号，销号不及时，登记薄使用规范。
五、印、押、证管理方面。
我社共有业务印章xx枚单位公章xx枚、业务清讫章xx枚，按照分管原则，公章由会计保管，业务公章，业务清讫章由柜台人员使用保管，在工作中，能较好地按照要求执行。没有一人既使用重要凭证又保管印章的现象。
六、现金管理方面。
核对库存后，帐款相符。
在现金管理方面，我社制定了现金支取权限，储蓄5万元至20万元由会计审批，20万元以上由主任审批，5万元以下由经办人员自行掌握,并使用了大额提现审批台帐、大额现金提现备案台帐，能按要求及时向人民银行报送大额支现备案表。
七、内部资金方面。
我社内部资金划转使用等均严格按规定办理，无违规现象。
八、调剂资金方面。
我社无调剂资金。
九、安全管理方面。
范设施达标，各员工能正常执行安全保卫制度。存在问题:由于条件限制守库室内无卫生间.
十、信用社员工行为排查及排查“九种人”
经过对各信用社负责人及员工的排查，没有发现违反商业贿赂的情况。在排查“九种人”的过程中，普遍存在不按规定休假、长期在一个岗位上工作的人员，特别是重要岗位工作人员，存在风险隐患。对我社人员轮岗轮调情况进行统计，xx名人员中，同一岗位工作xx年以上的有xx人，另外xx人实行了轮换。
针对自查中存在的问题，我社将采取以下措施进行整改：
一、加强对案件专项治理工作的学习力度，提高对案件专项治理的认识，全体行动，共同防范风险。
二、加强信贷管理，切实提高信贷质量，规范信贷档案，健全贷款手续。
三、加强对重要空白凭证的管理。
四、严格履行存贷款手续。
四、根据其它不足的情况进行积极整改
阶段总结报告 篇10
根据卫生部、省、市及县卫生局《关于开展“三好一满意”活动的实施意见》的要求，结合我院工作实际，研究制定了《“三好一满意”活动实施方案》。组织召开了全院职工“三好一满意”活动动员大会。现将活动具体开展情况总结如下：
一、工作开展情况
（一）加强医德医风教育，大力弘扬高尚医德，严肃行业纪律，努力做到“医德好”
1、医者德为先，良好的医德是和谐关系的前提。我院注重理论灌输，培养良好的医德意识。通过例会的形式加强学习和教育，把培养高尚的职业道德与提高业务水平放在同样的位置，赢得患者和社会的信任，使医德医风建设不断提高。
2、医院设立投诉电话、投诉箱和信访办，充分利用群众举报等形式进行监督。开展工作以来，没有发现一例医务人员收受红包、回扣等损害群众利益、破坏医院形象的不良行为。各科室张贴“医德规范十要十不要”进行警示，树立风清、正气的主旋律。
3、大力推行“合理用药、合理检查、合理治疗、合理收费”工作规范，加强培训教育，严格进行考核，转变医疗服务理念，建立以服务好、质量好、医德好、群众满意等为主要内容的绩效考核体系，检查各科室，走访各病房，月底将检查结果汇总，在会议上进行通报，并按进行奖惩办法。
4、实行惠民政策，为贫困患者减免费用。对低保户、特困户在我院就医住院的病人，均可享受减免医药费用。
（二）改善服务态度，优化服务流程，不断提升服务水平，努力做到“服务好”
“服务好”是医疗卫生工作宗旨和作风的体现。医疗服务要坚持以人为本，牢固树立“病人第一、质量第一、服务第一”的理念，切实增强服务意识，改善服务态度，改进服务模式，优化服务流程，提升服务水平，努力为患者提供全程优质温馨的服务。
1、积极开展优质护理服务工程。我院积极开展优质护理工作，取得患者及社会的广泛好评。自活动开展以来，我院多次召开优质护理活动工作会议，促使护士转变服务理念，由被动护理转为主动护理，使护士走进病房，主动了解病人需求，改变护患关系。
2、要求广大医务人员在提高服务质量的同时，对待每一位患者都要细心、耐心和真心。无论是双休日还是节假日我院都有医务人员上班，为群众和患者提供了方便、优质的服务。积极倡导服务文明用语，坚决杜绝服务禁语，杜绝生、冷、硬、顶、推现象。切实增强人文关怀意识，大力倡导人性化服务。
3、优化服务流程，方便群众看病就医。重点抓好医院挂号、收费、药房、门诊等窗口，从制订方便群众就医的业务流程、符合病人需求的工作制度入手，采取综合措施，进一步优化服务流程，改善服务设施，美化服务环境，方便病人就医，缩短病人等候时间。
4、是实行公开透明服务，保障群众看病就医知情权。加强医院信息化建设，通过多种途径和渠道为群众提供医疗机构科室布局、科室特色、诊疗流程等医疗服务信息，方便群众就医选择。定期向社会公开医药费用信息，努力提高收费公开透明度，使群众看病就医明白消费。
（三）加强质量管理，规范诊疗行为，持续改进医疗质量，努力做到“质量好”
医疗质量和安全是医疗服务的核心和灵魂。“三好一满意”活动中提出“质量好”，是对医院管理年、医疗质量万里行等活动的延续和提升，其内容更为丰富，形式不断创新。
一是认真抓好医疗质量安全各项制度落实，增强医疗质量安全责任意识。我院始终以医疗质量为核心，切实加强医院内部管理和基础医疗质量管理，狠抓十三项核心制度，强化临床专科能力建设和医务人员“三基三严”培训。
二是全面启动“患者安全目标”行动。医院各科室严格落实首诊负责、医师查房、疑难病例讨论等医疗质量和医疗安全核心制度，严格落实《病历书写基本规范》、《手术安全核对制度》和《医疗机构分级分工管理》，规范病历书写、手术安全核对和分级管理工作，重点抓好运行病历的实时监控，保障医疗质量和医疗安全；严格落实医务人员“四个排队制度”和医疗机构“八个排队”制度，促进合理用药，合理检查、合理治疗，引导病人合理就医，控制医疗费用不合理增长；建立畅通、高效的急诊“绿色通道”，严格落实“先救治、后收费”规定，提高急危重症患者抢救成功率。对医院处方、医嘱进行随机抽查，解决抗菌药物滥用问题。
三是每月开展医疗质量评议会。对医疗质量中存在的问题进行点评。建立了处方、医疗质量、合理用药、合理检查等考核标准和奖惩标准。
四是积极开展临床路径管理，严格按照卫生部下发的临床路径实施，严格操作，认真分析临床路径的原因，总结经验。
（四）深入开展行风评议，积极主动接受社会监督，努力做到“群众满意”
“群众满意”是我们的最终目标，也是我们开展“三好一满意”活动的初衷和目的。
一是认真做好患者满意度调查，赢得患者满意。通过对出院病人电话回访、对住院和门诊病人现场调查等形式，关注患者感受，听取患者意见；对他们提出的意见或建议，积极落实整改，切实促进医疗质量和服务水平的提高，赢得患者满意。
二是全面开展民主评议行风，让社会满意。民主评议行风，是依靠人民群众的有序监督、解决群众反映的突出问题、以实际成果取信于民的一项重要举措。通过扎实的工作，赢得群众的满意和认可，赢得社会的理解和支持。
二、取得实效
通过开展“三好一满意”活动，使我院医德医风有了明显改进，医疗质量稳步提升，服务水平不断提高，群众满意率不断上升。其主要表现在以下几方面：
一是职工宗旨意识和群众观念不断加强。增强了职工“全心全意为人民服务”、“以病人为中心”的工作宗旨，纠正了群众观念淡薄、漠视群众利益、不关心群众疾苦，服务态度生硬等问题，树立了群众观念，促进医患关系和谐。
二是服务意识和方便群众问题不断加强。服务意识、服务态度、服务作风的改变，服务流程的简化，便民服务措施的落实，构建了和谐医患关系。认真履行手术、麻醉、特殊检查和特殊治疗告知义务，知情同意规范、及时、到位，提高了患者就医满意度。诊后随访制的落实，树立了良好的医院服务形象。三是树立质量和安全意识。从健全医疗质量管理与控制体系、纠纷隐患排查整改、应急保障体系等和二十二项核心制度，确保医疗质量和医疗安全，杜绝了因责任心问题导致医疗事故发生。
四是廉洁意识和行业形象意识不断加强。明是非、知荣辱、遵法纪、守信用，自觉抵制商业贿赂，严肃行业纪律，弘扬高尚医德，树立了行业新风正气。
三、存在的问题
“三好一满意”活动，使我院医德医风有了明显改进，医疗质量稳步提升，服务水平不断提高，群众满意率不断上升，但是，成绩的背后还是存在一些问题：
一是医院管理中存在内涵质量欠缺。二是医疗新技术开展的总体数量不多。三是不合理用药现象仍然有少许存在。
四是人才厚度不够、年轻医生自身知识储备不足等系列问题。
四、下一步工作打算
为了真正使“三好一满意”落到实处，取得实效，下一步，我们要针对存在的问题，抓好以下几方面工作：
一是提高认识，加强领导。严格按照卫生部“三好一满意”活动要求和医院制定的方案，切实加强对活动的组织领导，抓好责任落实。
二是强化职工服务理念教育，树立先进典型，大力宣传典型。三是强化活动内涵，认真对照检查，积极做好整改。活动要与创先争优、民主评议政风行风和深化医疗卫生改革的各项工作结合起来。
四是创新活动形式，积极做好总结，建立相关制度的长效机制，真正取得良好实效。
阶段性报告
这里有一些和“阶段性报告”相关的实用信息，随着人们自身素质提升。我们经常需要撰写报告，专题报告是用来向上级反映本机关某项工作情况，并要求上级对此有所了解的报告。那么，如何能够写好一份报告呢？希望你在学习和工作中能更加自信。
阶段性报告【篇1】
实习阶段性报告
导言
在我的本科学习阶段中，实习是非常重要的部分。这次实习不仅是对我的学习经验的一个实践，更是对我未来职业生涯的一些想法和计划的一个检验。我的实习公司是一家IT服务公司。我的职责是协助财务部门进行数据录入，帮助部门完成月度财务报告。这篇报告的目的是总结我在实习阶段中的学习和体验，以及我在实习期间遇到的挑战和解决方法。
实习经历
我在实习公司的第一天就开始工作了。当时，我的部门主管为我介绍了公司的组织结构和财务流程。在过去的两个月里，我看到了跨部门合作是如何实现企业目标的。我的职责是在财务部门协助进行数据录入和管理。这项工作看起来比较乏味，但我意识到每一个细节都影响到财务报告的准确性，每一个数字都有其背后的含义。所以我一定要保证数据的准确性。
我有时也会协助其他的部门，比如运营和客户支持部门。在与同事交流的过程中，我认识到了有时要跳出自己的角色并有能力协助不同部门的工作。这种综合性的工作方式让我更加理解整个公司的运作机制。
挑战与解决方案
在实习期间，我遇到了一些具有挑战性的情况。其中最困难的是适应公司的工作节奏和文化。一开始，我从来没有在这样的环境中工作过，我感到非常的不适应。因此，我就采取了一些解决措施帮助我适应公司的文化和工作节奏。首先，我开始主动和同事交流，听取他们的建议，以了解公司的文化和工作方式。其次，我学会了自我调整，以确保我的工作进度与公司的节奏保持一致。这样，我能够更好地完成自己的任务，并提高自己的效率和效益。
此外，另一个挑战是我对财务流程的不熟悉。为了克服这一挑战，我开始了解公司的财务流程，并利用自己的时间，帮助自己掌握更多相关知识。通过不断地学习和问问题，我开始理解公司的财务流程并能够更快地适应工作。
结论
通过实习，我学会了更好地适应不同的环境和工作流程。我了解了跨部门合作和公司的组织结构，同时也学到了如何处理困难并解决问题。这次实习不仅让我更加了解自己的职业方向，而且也让我看到了自己在未来职业生涯中的发展方向。在以后，我会努力保持这样的努力精神和好奇心，并继续学习和发展自己的职业领域。
阶段性报告【篇2】
“捧着一颗心来，不带半根草去，小学教师阶段性实习总结报告。”近两个星期的实习，让我深刻的感受到了老师这种无私奉献的精神。我实习的班级是五年级，一大群十二、十三岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。记得我刚到课室的第一天，指导老师――谢老师要我上讲台来个自我介绍，下课后孩子们就一点都不怕生的围着我问东问西，马上消除了我到陌生环境后产生的不安的感觉。这让我非常感动。
在小学实习确实和中学有些不一样．给我总的感觉是＂闹＂，小学生年纪性相对较差，自我约束力不强，集中注意力的时间一堂课大概十多二十分钟，所以教师其中一项重要任务是时不时的维持纪律．在我读书时，觉得老师维持纪律也不是很难的事，真正轮到自己的时候，才知道不是一件易事，它不是一劳永逸的，而是需要耐心恒心，教师干涉一次纪律有些学生他并不一定会听，假使你把他请起来，让他反省自己的行为，较规矩的学生会认识到它的严重性，但也有好些学生处理起来麻烦，他站起来以后还一副无所谓的样子，不时在位子上搞小动作，现在的教育反对体罚，这可是不能打的，要是把他给打坏了，之后更恨你，变得更＂油＂，管起来就更痛苦了。
当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。我认为作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
第一天去学校的时候以为这次估计又是象前两次见习那样，听两个星期的课就算实习完了。没有想到的是我的指导老师在和我交谈了几句后就说要我上第一单元的第二、三课。要我头两天听课的闲暇时间备课，然后星期三就上阵。这着实把我吓了一跳。第一我从来没有备课过，根本不会写教案，第二我从来没有上过课，在我已经过去的两年大学中也没有教过任何的上课的方法，工作总结《小学教师阶段性实习总结报告》。可以说我从来没有实践过，这要我怎么办。
回到家后我上网查阅、参考了很多的资料，并在指导老师的帮助下写完了我的教案处女作。在这期间我听了很多节谢老师的课，真的很棒，条理性、完整性上都处理的很好，学生的反应很积极，思维也非常的活跃，时常会语出惊人，但老师都很好的化解了这些刁钻的问题，我不禁想如果是我在那讲课我可以做到吗？马上到了我实践的日子了，这天我抱着我的教案走进了五年七班的教室，开始了我第一场的战役。
在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自认口才出众的我充满自信的开始绘声绘色地讲解《所见》时，有个学生提出了一个疑问：“老师，我觉得牧童是捉不到蝉的，因为他身边的牛有可能发出声音把蝉吓跑了。”我当时就楞了一下，因为我从来没有考虑到这个问题，虽然后来我以一句：“这位同学的想法很有特色，不错，可以从多方面来考虑问题，有创新精神，大家给他鼓励下。”带过了，可是后来我回家查阅了资料后才发现原来蝉是没有耳朵的，任何声响都无法惊动它，它有的是一双雷达似的眼睛。从中我才了解到原来当个小学老师是要懂得各个方面的知识，从而才能游刃有余得应对课堂上学生的各个问题。
下课后谢老师给我做了点评，她首先给我做了个总体的点评，先肯定了我上的出彩的地方――1、上课的导入很自然2、可以对重点理解的句子换个方式让大家更好、多原化的掌握3、上课的条理性不错。但是对于应付突发情况的处理还不是很到位。
在上课过程中我还发现学生有时候很沉闷，这个时候的课堂气氛很不活跃，后来我反思了下，觉得可能是有些内容学生们并不感兴趣。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。于是我在后来的上课过程尽量用一些新颖的方法来引起学生的兴趣。比如：我在上《陶校长的演讲》时候让同学到台上来给大家扮演陶校长进行演讲，根据自己的了解来给同学们再现陶校长的演讲；在上古诗《所见》时候我在黑板上画了棵大柳树，树上有只蝉，然后让学生到台上来根据古诗中描绘的情节并融入自己的想象来给同学们表演牧童捉蝉等等。我发现这样一来，上课的效果好了很多，学生们的思维较为集中，课堂的气氛也活跃了很多。这让我很有成就感。
在班主任实习工作中，我在班上开展了一次“20年后的我”的主题班会。在会前我准备了一个话剧，是关于勤奋、懒惰、好学三个人20年后的故事。到上课时候让两个学生当场准备10分钟就表演。这次的班会我是采用正面引导的方式，希望学生能有个积极面世的心理，让他们产生“我是国家的当家人，为祖国的腾飞而学习”的思想。在课上学生们的发言也多是积极面的，只是有个小孩的回答让我很惊奇，他讲得相当现实，那些话本来是不该从一个十二、三岁的小孩口中说出了。虽然后来对其作出了一些纠正，可是现在想来还是很让人心惊。不过课上还是有让我感到欣慰的地方，那就是话剧表演的成功。作为小学生能在10分钟之内表演好一个话剧确实是不容易的事情。从这里可以看出现在的小学生表现力、表达能力甚至理解力都比以前的学生要提高很多。
后面的好几天中我都在给学生改作文，并评讲、指导。改作文的过程中我发现现在的5年级的学生写作水平比我们以前要差很多，文字很空洞，内容很贫乏，有很多的病句甚至是错别字。这让我很惊讶，我以为现在的小孩接触的东西很广，在家里上网学习的机会很多，了解的知识应该很广泛，而且我从深上课学生反问的问题中也是可以看出来的，可是为什么他们的文字驾御能力却是如此的差？很多是根本不成句的。有几个小孩甚至交了空白的作文本上来。后来我找到他们，其中有个小孩说不会写所以不想写。真的让我哭笑不得。还有一个问题就是现在的小孩很喜欢在他们的作文中无病呻吟，故做深沉。这让我不得不对现在的小学生所生活的环境产生质疑，到底是什么样的环境会造就了孩子这样的思想。
时间过得真快，短短的近两个星期实习生活已经结束了。这两个星期的实习使我的教学经验得到了一个初步的积累，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。
阶段性报告【篇3】
为积极响应市公司提升一个短板、实现一个突破活动，实现员工成长、班组能力提升与企业发展的和谐统一的建设要求。以此为近期工作重点，**厅团队开展了以下全方位的施工工作。
一、于7月1日组织班组全体成员召开了提升业务发展短版、实现业绩突破建设讨论会，本次讨论会主要围绕如何提升业务发展短版、实现业绩突破展开了广泛而深入的讨论。会上首先明确了提升一个短板、实现一个突破的重点工作内容，其次对如何建设五项全能班组全体成员集思广益，提出了很多切合实际、有建设性、有创意的想法。通过讨论让全体成员对创建提升业务发展短版、实现业绩突破的工作内容充满信心和动力。
二、为了提升业务发展短版、实现业绩突破建设活动有条不紊井然有序的开展，本次会议制定了**厅班组积分制考核方案。
3、 明确组员职责：明确组员分工，进一步加快队伍建设。
四、班组委员会成员结合班组的实际情况对班组的各项制度进行制定和梳理。通过建立绩效管理制度和激励管理制度，使员工的日常管理更加规范，实现公平公正，奖惩分明。
五、班组文化墙的建设，由班组长牵头，全员积极参与，提供了很多建设性意见，同时也提供了很多**信息，使文化墙的内容更加丰富和全面。
通过全体成员坚持不懈的努力近期工作基本达到预期的效果，即：1、全员积极参与2、提高了团队凝聚力3、通过制定员工能力提升计划，使员工找到奋斗目标同时也提高了工作热情；
为了尽早完成提升一个短板、实现一个突破的建设工作，**厅班组在对前期工作做出总结的同时也对以后工作提出了新的要求：坚持以提升业务发展短版、实现业绩突破的建设工作为重心，努力提高全体成员的业务水平和自身素质，通过提升业务发展短版、实现业绩突破创建活动，中心大街营业厅班组将会成为一个勇于探索、团结进取的优秀班组。
阶段性报告【篇4】
根据遂宁市人民的政府法制办公室《关于开展深化行政审批制度改革工作调研的通知》(遂府法函〔〕12号)要求，现将我局开展深化行政审批制度改革工作报告如下：
(一)正在实施的审批项目。
1.建设项目环境影响评价文件审批(并联审批);
2.建设项目竣工环境保护验收;
3.城市生活垃圾处置设施关闭拆除许可(并联审批);
4.防治污染设施撤除或闲置许可;
5.大气污染物排放许可证;
6.水排污许可证;
7.收集、贮存、处置危险废物经营许可证;
8.危险废物转移许可;
9.辐射安全许可(省环保厅委托)。
(二)“防治污染设施撤除或闲置许可”近三年未收到公民、法人的申请。
一是制定了行政审批服务措施、行政审批流程图，简化了办事流程，提高了服务效率。二是按照要求，进行了行政审批上网公示。三是行政审批后，由局纪检监察室和环境监察执法部门负责建设项目环保设施“三同时”制度和审批项目执行情况的监督检查。
一是通过惩防体系建设，完善了一系列行政审批风险防控措施，建立了《行政审批工作廉政规定》。二是制定并落实了《遂宁市环境保护局行政执法过错责任追究制度》、《遂宁市环境保护局行政审批责任追究制度》、《岗位廉政风险三级预警实施办法》等制度。
我局将审批事项集中在行政许可科、行政服务中心审批，做到“一站式”审批，保障了进驻行政审批服务中心的审批事项到位、审批权限到位。
阶段性报告【篇5】
实习阶段性报告
尊敬的公司领导和实习主管：
您好！我是一名实习生，已经进行了一段时间的实习工作。在这个过程中，我深切地感受到了公司的文化氛围、工作流程以及行业前沿。在公司领导和实习主管的指导下，我不断地学习和进步，成为了一名受欢迎的员工和一个全面发展的人。
一、实习产品以及实习进展
我所参与的实习项目是公司的新一代智能人脸识别产品的市场推广。在这个过程中，我参与了市场细分调查，竞品分析，市场营销方案的策划以及参与产品推广和宣传的工作。在这个过程中，我接受了许多培训和指导，对于产品的市场推广过程有了深入的理解和领悟。
二、实习工作评价
在公司的实习期间，我得到了公司领导和实习主管的认可和肯定，我明白这是实习生最为渴望的事情之一。我在实习期间刻苦学习，认真听取指导，并团结同事，克服困难，取得了卓越的业绩。我参与到了公司的市场推广工作中并并了解了公司的文化以及公司的人才培养方案，其次我还通过实际的跟踪实现了对于人脸识别市场的深入了解和对于市场的细分分析。
三、实习期间遇到的问题及对策
在实习期间我遇到了一些问题并及时总结出对策。在人脸识别的市场分析中，需要对于竞品做到客观性评估，我通过阅读市场调研报告以及参与对于竞品的评价讨论，逐渐形成了自己对于竞品的分析体系，规避了一些评判偏差。另外，在和客户对接的过程中，我需要了解每个品牌的特点和主要品牌的营销策略。
最后，感谢公司的领导和实习主管对于我的支持和关怀，也感谢在实习期间给过我指导和培训的同事们，让我更好地融入公司文化，不断完善自我，我期待着下半年的实习工作!
阶段性报告【篇6】
实习阶段性报告
一、实习单位
我所实习的单位为某知名互联网公司，主要从事移动应用开发和数据分析业务。
二、实习岗位
我所担任的实习岗位为数据分析师，在公司数据部门从事数据收集、清洗、分析和报告撰写等工作。
三、主要工作内容
1.数据收集：通过自有工具和第三方数据接口，收集公司产品在各个渠道上的数据，包括用户访问、使用行为、转化等指标。
2.数据清洗：对上述收集到的数据进行清洗、处理和转换成标准格式，确保数据的准确性和一致性。
3.数据分析：基于收集到的数据，对公司产品在各个渠道上的表现进行分析，发现潜在问题和优化机会，并提出相应的解决方案和建议。
4.报告撰写：根据不同部门的需求，编写相应的报告，向管理层、产品部门或运营团队等展示分析结果和提出的建议。
四、实习收获
通过这段时间的实习，我获得了以下几方面的收获：
1.掌握了数据分析的方法和技巧，在实践中加深了对统计学、机器学习等相关知识的理解和应用。
2.与其他部门的同事进行了良好的沟通和合作，了解了公司不同业务之间的关系和相互作用。
3.锻炼了自己的逻辑思维和表达能力，学会了如何清晰地陈述问题和提出解决方案。
4.加深了对互联网行业和移动应用发展趋势的认识，拓宽了视野和思路。
五、下一步计划
在接下来的实习时间里，我计划进一步深入学习和掌握数据分析的方法和技巧，不断提升自己的分析能力和思考深度。同时，积极参与团队工作，尝试提出更多有创意和实际可行性的解决方案，并在实践中验证其效果。最后，我将注重对行业发展趋势的关注和学习，以适应不断变化的市场环境和需求。
阶段性报告【篇7】
第 1 章 工程概况 1.1 工程建设概况 占地面积:26000平方米 建筑面积:100000平方米 开工时间:-09-01 竣工时间:-12-01 开发商:杭州高运房地产开发有限公司 投资商:高运控股集团 物业管理公司:杭州高运物业管理有限公司 建筑单位:
浙江高新建设有限公司 代理商:杭州高盛房地产代理有限公司 景观设计单位:日本设景机构 建筑设计单位:杭州江南建筑设计院有限公司 按揭银行:上海浦东发展银行 工程进度:地下层(-11-28) 产权年限:70 年 1.2 建设工程地点特征
萧山地处北亚热带南缘， 属东亚季风区， 冬夏季风交替显著， 四季分明， 气温适中，雨水丰沛， 日照充足， 具有春湿、 夏热、 秋燥、 冬冷的特点， 因地处中纬度， 夏令湿热多雨的天气比冬干天气短得多。
浙江建设职业学院建筑工程系建筑工程技术专业 10091019 号俞狄波 1.3 建筑设计概况 高运学林尚苑景观设计由国际精英团队——日 本设景机构倾力打造， 绿化率高达30%以上， 将绿化与水景相融合， 步移景换、 情景交融. 高运学林
尚苑主力户型约为 90-160平米， 以“创新、 可变”为基调， 首创 X 型可变空间布局， 高得房率， 进行二次装修时， 可用多维角度对空间进行分割， 原户型中的露台等赠送部分可演变为居室， 从而使得户型数量呈梯度增长:
90 方的跃层可变户型通过二次装修， 可以改造成“五房”， 总面积可以达到“140”方以上。
1.4 构设计概况 结基础构造特点及埋置身度: 埋深较大且采用桩基础， 因地基承载力差、 有软弱下卧层、 高层、 房屋荷载大 1.5 项目经理部的组织机构 1 组织管理机构 项目经理: 负责项目经理部的全面工作,侧重协调外部关系,
指挥生产,成本控制,负责办公室。
项目付经理: 协助经理侧重抓施工进度、 安全生产和文明生产。
技术负责人: 协助经理工作， 侧重抓技术和质检工作， 负责技术部和质检部。
2 部门职责 材料设备部: 施工工艺、 技术交底、 计划统计、 生产调度、 施工工序管理 施工部: 材料、 成品采购; 机械设备采购， 保管进场物资， 材料验收， 设备维修 办公室: 财务、 劳动工资、
生产生活服务、 保卫、 接待、 维修水电 浙江建设职业学院建筑工程系建筑工程技术专业 10091019 号俞狄波 技术部: 收发技术文件、 施工日志填写、 竣工资料收集、 制定技术措施及攻关、 测量放线 质检部: 复核桩位,土工、
材料、 砼试验， 专职负责各分部分项工程的质检,配合监理工程师检查验收,负责质量表格的填写， TQ 小组 3 人员职责 钢筋班: 承担全工地的钢筋制作,运输绑扎安装 木工班: 承担所有砼结构的模板制作运输安装,支架的搭设及支架模板拆除
砼 班: 承担本工地的砼浇筑施工 汽车班: 土方运输,沙、 石材料运输， 路面稳定层及砼的运输 机修班: 吊机、 搅拌机、 压路机、 装载机等各种机械运转维修 电工班: 送配电管理,工地临时电路及流动电箱管理,电机及电器维 铁焊班: 挖沟槽，
土方人工配合， 铺路稳定层以及辅助工作 砌筑班: 砌砖、 砌石， 检查井、 电缆沟的砌筑 后勤班: 食堂， 保卫， 清洁卫生， 厕所及冲凉房卫生， 接待 桩 队: 负责桥梁的桩基施工作业管线安市政管道的安装,包括钢筋砼管及 PVC 管的安装,
包封等 杂工队: 预埋件的制作,给水钢管焊接,安装栏杆,凿除砼的工具维护 第 2 章 实践内容 针对实际工程现场， 说明实践的主要工作内容、 了解和学习到的知识等， 主要按照综合实务模拟的学习内容来写， 可以是施工图纸的识读情况，
可以是施工技术和施工方案的编制情况， 可以是项目管理的内容， 可以是工程资料管理的内容等， 达到深化专用周教学的目标。
今天是实习的第一天， 本以为去的已经很早了， 但师傅比我去的更早。
我大概向他 浙江建设职业学院建筑工程系建筑工程技术专业 10091019 号俞狄波 询问了一下工程进展情况， 然后师傅说， 带上安全帽， 先带你到处去看看。
我跟着师傅 边走边聊， 到了施工层， 师傅到处检查， 后来发现一根柱子的钢筋连接有问题， 就找来钢筋工让其重新连接， 并给我讲解钢筋绑扎的方法以及绑扎不牢固产生的严重后果。
下午我被安排在办公室看图纸， 我认真的翻看每张图纸的设计要求， 有不懂的就问师傅。
今天我对该工程有了个大致了解， 也发现自己在实践方面还有很大差距， 所以一定要养成勤学好问的好习惯。
同时， 师傅还对我进行了安全教育， 安全生产关系到企业的效益和声誉， 同时也关系到千家万户的生活， 因此， 在生产施工中必须贯彻“安全第一、 预防为主” 的安全方针。
要从自己做起， 遵守安全规则， 共建平安工地。
今天 8#楼进行四层结构、 梁、 板及三层剪力墙的混凝土浇筑， 同时进行地下室外墙防水。
9#楼十一层剪力墙钢筋安装， 十层结构拆模， 十层剪力墙拆模。
我们用的是标号 C35 的混凝土， 用“混凝土输送泵” 通过输送管道向上输送。
模板是柱模板， 具有自重小， 装卸方便等有点， 缺点装卸麻烦， 需要木工多。
每个工序我都进行了参加， 对于混凝土的浇筑是十分严格的， 最重要的是振捣， 一定要振实， 厚度也要把握好。
剪力墙的钢筋绑扎要做好受力钢筋的连接及构造钢筋的分布状况。
今天还亲自参与 8#楼四层结构梁板的混凝土取样做试工作。
8#楼四层结构顶面放线， 地下室外墙防水， 做保护层， 拆除三层结构模板。
我重点参与放线工作。
师傅给我讲解每条线是什么线， 都有什么作用， 我认真的听着。
9#楼进行十一层剪力墙模板安装， 十二层结构模板安装放线时我们用到了经纬仪、 钢卷尺、 铅锤、 铅笔等， 我看着师傅娴熟的动作， 自己学着记着， 师傅教导我， 放线 是很重要的工作， 一定不能马虎，
尺寸必须严格按照图纸， 尽量缩小误差。
4#楼四层剪力墙钢筋绑扎安装， 做地下室外墙防水， 砌保护砖， 水电同步预埋， 拆除二层结构。
我拿着图纸按照图纸上的标注对钢筋数量及其构造进行对照， 发现了一些 施工中存在的问题。
9#楼进行十一、 十二层结构模板安装， 水电同步预埋， 我对管道的安装敷设进行了了解与对照钢筋绑扎要认真细心， 不能偷工减料， 敷衍了事， 尤其是钢筋的连接与箍筋的间距要按规定进行施工。
地下室外墙防水作业时要按规范进行操作， 搭接要牢靠， 密实， 高度合适。
8#楼四层剪力墙钢筋绑扎， 地下室外墙防水， 同时砌保护砖， 水电同步预埋， 二层 浙江建设职业学院建筑工程系建筑工程技术专业 10091019 号俞狄波 结构拆除模板。
阶段性报告【篇8】
时间过得好快，一晃三个多月的实习生活在不知不觉中就过去了。在这段时间里，我学到了很多大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过的经历。自己的收获是将平日里所学的理论知识用于实践，并且通过实践检验自己在英语教学方面的假设和猜想，而我在其中收获了很多。
通过这段时间的锻炼，我发现，真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。在上个学期的微格模拟课堂上试讲时，面对的都是自己的同学，每个同学都表现的很棒，但是，在真实的课堂上，学生的水平参差不齐，掌握知识程度不一样，接受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学，不能仅仅局限于几个人。比如当老师提问而学生答不上的时候，老师该怎么办呢?站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了任何问题的，但这个是我们在上课时经常碰到的问题，再加上自己现在是在初二年级实习，一堂课的知识结构是十分紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情况的时候，我会更加注意自己的引导方式并适当的简化自己的问题。
虽然为了不打击学生的积极性而简化知识，但现在我感觉由于过分的低估学生的水平而犯了很多错误，初中的学生大多是刚刚开始正式的接触英语，虽然一些学生在小学也学过一些，但他们的英语基础总体来说较低。在上课过程中，有时候为了追求直指的课堂目标，而将语言知识点过分简化，甚至对一些相对复杂的知识点避而不谈，过分的“溺爱学生”，结果一堂课中全是机械的句型和单词短语的操练，这样，不禁学生觉得烦，最后连自己都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂应该是既充满知识性又富有趣味性的，既能激发学生的学习兴趣，又能让他们在快乐中学到知识。为了给学生们展现这样一种富有乐趣又富有知识的课堂，还需要我不断探索，努力。我会在以后的实习中努力实现这个目标。
阶段性工作总结篇四
社区信访维稳工作在街道党工委正确领导和指导下，全面落实了信访维稳各项措施，形成了事事有人管、处处有抓、既分工又合作的良好局面，为保一方平安和稳定取得良好效果。
一、成立了社区信访稳定工作领导小组，社区书记担任组长，主管信访维稳工作担任副组长，成员由社区工作人员及居民。
二、做到“五个不发生”即：不发生群体性事件;不发生非正常上访;不发生恶性暴力恐怖事件;不发生重特大安全生产事故;不发生人员进京滋事和聚集练功事件。
三、认真落实信访维稳工作各项措施，对排查出来的矛盾纠纷，严格按照信访维稳工作要求，做到“责任不落实不放过，工作不到位不放过，隐患不排除不放过”，把化解责任落实到人。特别是对有上访苗头的涉军、涉法、非法集资、等不稳定群体，切实负起了情报信息掌握、矛盾纠纷化解的责任。
四、建立健全了排查制度、值班制度、日报制度等相关制度，有效防止事件的发生，确保社会和谐稳定，把矛盾隐患消灭在萌芽状态，对于每一起矛盾纠纷，将问题诱因、人
员规模、牵头人物、行动方案、事发地区、涉事部门等基本情况以及落实化解工作的情况，并及时调整、充实、更新。
五、为了社区和谐稳定，社区书记、治调主任高度重视，多次利用休息时间，进行入户排查各种矛盾纠纷，目前没出现上访事件发生。
阶段性报告【篇9】
实习阶段性报告
一、实习的背景和目的
今年6月，我顺利通过了学校的实习招聘考试，获得了在某知名企业的实习机会。这次实习对我来说是一个很好的机会，可以融入到真实的职场环境中，学习并实践所学的知识和技能。通过这次实习，我希望能够更深入地了解相关行业的运作机制，提升实践能力和专业素养，为未来的就业打下坚实的基础。
二、实习期间所做的工作
在实习期间，我被分配到了市场部门，主要负责市场调研和竞争对手分析工作。我在导师的指导下，通过调查问卷、访谈等方式搜集了大量的市场信息，并整理成报告。同时，我也通过对竞争对手的产品和服务的研究，分析了他们的商业模式和市场份额，并撰写了竞争对手分析报告。这些工作使我对市场营销的理论知识有了更深入的了解，并且提升了我的数据分析和撰写报告的能力。
三、实习中遇到的困难和解决方法
在实习期间，我遇到了一些困难，主要包括：对调研方法和数据分析工具不熟悉、与团队成员的沟通不畅等。针对这些困难，我主动向导师请教，参阅相关的专业书籍和资料，通过自学和实践逐渐掌握了调研和分析方法。同时，我也积极参与团队讨论，主动与团队成员交流，提高了我们之间的沟通效果。
四、实习的收获和体会
在实习期间，我不仅学到了很多专业知识，还培养了自己的实践能力和团队合作精神。首先，在实习中，我学会了如何进行市场调研和竞争对手分析，掌握了一些常用的数据分析工具和软件，提升了自己的数据分析能力。其次，在团队合作方面，我通过与团队成员的紧密合作，学会了如何与他人协作，分工合作，提高工作的效率和质量。
五、实习中需要改进和加强的地方
在实习中，我也发现了自己需要改进和加强的地方。首先，我在实践操作中还存在一定的不熟练和不足，需要加强对相关工具和技术的学习和运用。其次，在团队合作中，我有时会过于依赖他人，而忽视了自己的主动性和责任心，需要在这方面加强自己的培养。
六、下一阶段的实习计划和目标
针对实习期间的收获和改进点，我制定了下一阶段的实习计划和目标。首先，我将继续深入学习并掌握相关的调研方法和数据分析工具，提升自己的实践能力。其次，我计划通过参与更多的项目和任务，进一步锻炼自己的团队合作能力和独立工作能力。最后，我将加强自己的沟通能力，提高与他人的协作效果，为团队的工作贡献更多的价值。
总结：通过这段时间的实习，我收获了很多，不仅对市场调研和竞争对手分析的方法有了更深入的了解，还提升了自己的实践能力和团队合作精神。虽然在实习中也发现了自己的不足之处，但我相信通过自己的不断努力和学习，一定能够取得更好的进步。接下来的实习阶段，我将更加努力地学习和实践，为实习单位做出更大的贡献。
阶段性报告【篇10】
受文山麻栗坡金玮矿产公司委托，昆明理工大学承担了该公司坝子选矿厂选矿技术攻关工作。技术攻关的目的是提高该选矿厂的选矿技术指标，要求精矿品位大于45%，回收率达到75%。本次工业试验的阶段性攻关工作自20xx年xx月开始，至20xx年xx月xx日，在本阶段开展的主要工作有：1、确定攻关工作开始的时间，签订技术合同；2、研究当时的生产现状，并制定攻关工作生产现场的工作参数和生产流程；3、试验室小型验证试验研究；4、现场流程调整和设备调试；5、工业技术攻关和工业化生产试验研究。
本次技术攻关是在紫金西南公司和麻栗坡紫金钨业集团的直接领导下，由昆明理工大学负责选矿技术，选矿厂负责生产组织实施。在攻关过程中，全体人员工作认真、踏实，本着科学、实事求是的态度，开展科学研究工作。现将本次攻关工作进行阶段性总结，汇报如下。
1、生产现状中存在的主要问题
（1）磨矿细度。
选矿厂目前采用一段闭路磨矿流程。磨矿细度达不到设计要求。
根据矿石性质和实验室小型试验研究结果，选矿工艺流程要求的磨矿细度为-200目占80%左右，原设计为一段开路棒磨——二段闭路球磨的磨矿流程，设计日处理能力20xx吨。后被更改为一段闭路
球磨，日处理能力增加到2600吨左右。致使磨矿细度达不到设计要求，目前仅为60%左右-200目。
（2）药剂制度。
通过观察发现，加温浮选时药剂用量很大，达到每处理一吨粗精矿水玻璃用量120~140公斤，捕收剂用量9公斤左右。
（3）设备运转。
五个加温搅拌桶其中有一个出现故障无法投入使用，一定程度上影响了生产效率。浓密池底部的砂浆泵功率不足导致了抽入到加温搅拌桶内的矿浆浓度较低。加温浮选的粗选槽可能过小，承受不了现有的矿浆处理量。
（4）生产指标
自20xx年xx月改变工艺流程为加温浮选以来，至20xx年1月底，生产基本稳定。经对报表进行初步统计，原矿平均品位0.32%左右，常温粗选尾矿品位0.1%左右，常温粗选回收率70%左右；加温浮选精矿品位45%左右，回收率85%左右，尾矿品位0.7%左右。选矿厂总尾矿品位估算为0.13%左右，该尾矿品位尚未将硫精矿中的钨和浓密机的溢流水含钨计算在内。
一般而言，经对矿石工艺矿物学研究和生产实际调查，硫精矿中含钨品位和原矿几乎一样，产率约3%~5%；浓密机溢流水中矿石固体浓度1%~2%，含氧化钨5%左右。这两部分都直接放入尾矿库中，未进入报表计算。
当然，上述的统计数据不十分准确。但可以看出，选矿厂的实际
回收率是比较低的，尚有许多技术工作需要攻关。
（5）特别值得注意的是，自20xx年开始攻关前夕，选矿厂生产指标大幅度下降，主要是指加温浮选部分。自20xx年xx月xx日开机生产至20xx年xx月xx日攻关组到达现场，根据生产当天化验单和处理量等统计数据表明：原矿品位0.316%，粗尾品位0.098%，粗选回收率70%左右；加温精选区精矿品位小于40%，仅36%左右，尾矿跑尾在30个班中有近十多个班达到1%以上，回收率很低。
但是，我们查阅公开的生产报表，这些数据都变了，居然没有看见任何一个班加温浮选部分的尾矿品位大于1%，精矿品位也大于45%了？
通过以上的分析可以看到，本次技术攻关难度巨大。
2：攻关组本次开展的主要工作和取得的主要成绩
（1）、常温粗选部分
1）、对常温粗选部分的流程进行了简单改造，根据试验室研究结果，并结合洒西选矿厂的生产经验，决定取消脱硫选别作业；从而减少了因脱硫作业造成的钨损失，提高回收率3%~5%。
2）、在不增加浮选设备的情况下（实际还减少使用一个搅拌桶），通过调整流程结构，延长了粗选时间和粗精选时间。有利于粗选回收率的提高；
3）、改变了粗选的加药地点。延长了捕收剂的作用时间，也有利于提高作业回收率。
4）、为回水利用创造了条件，可进一步减少药剂消耗。经过本次流程调整，回水可以直接加入球磨机中，从而避免了因浓密机溢流水直接排入尾矿库中而造成的钨损失，回收率也有所提高，药剂用量减少。这是以前所不能实现的。
当然，这一技术在本次攻关中虽下达了技术指令，但因条件限制，尚未开展。
5）、进行了粗选药剂制度的调整，包括药剂种类和药剂用量的调整，力争达到好的效果。
6）、提高磨矿细度。
由于现在的磨矿流程已经改为一段磨矿流程，根本无法实现试验室的磨矿细度指标。我们只能根据实际情况，在保证处理量的情况下，通过调整磨矿介质配比和磨矿浓度，使磨矿细度达到-200目70%以上。
通过以上技术工作，粗选的选矿指标得到了较明显的改变，经对试验阶段的数据进行统计（包括调试阶段不稳定的情况都计算在内），不仅使原脱硫损失的钨降为零，钨的回收率增加3%~5%，同时，粗选的尾矿品位下降到0.086%，并且，无论原矿品位上升到0.35%以上时，尾矿品位也都在0.086%左右，生产较稳定。对比结果见表1。
注：表中对原选矿的统计数据可能不准确，没有查原始化验单据。仅供参考。
从表1的结果可以看到，虽然表观回收率变化不大，但考虑尾矿的变化情况，结合原矿品位的降低和避免脱硫的损失，实际回收率有可能增加5%左右。
（2）、加温浮选部分
加温浮选的流程没有调整。主要工作是开展药剂制度试验。
对于药剂制度问题，首先应是一个探索性的尝试和摸索过程，然后再根据现场生产条件（比如磨机运转情况等）做出适当调整。
我们改变了原在加温搅拌桶中添加絮凝剂的做法，不再添加絮凝剂。并对水玻璃的用量、捕收剂、调整剂的用量和加药地点进行了试验，同时对加温参数如温度也进行了试验。
通过试验，首先让生产正常，使精矿品位由36%左右上升到45%左右，保证产品的正常销售。同时降低药剂的使用量。表2是本次试验前后的药剂使用情况对比表。可以看到，水玻璃用量减少了50公斤/吨，捕收剂用量减少了6公斤，增加了5公斤硫化钠的用量。如每天处理粗精矿150吨，按药剂目前的市场价格，攻关试验节省药剂的消耗每天在13000元左右。
表2加温浮选流程中药剂使用情况
加温精选部分试验指标对比较大，同时，据说原生产中金属严重不平衡，有时每月实际生产多出十多个金属吨，从而出现了对数据的人为变化。因此，该数据仅供参考。
3、攻关工作存在的主要问题和今后工作方向
本次技术攻关试验，总体来说是没有取得预期的效果，主要表现在回收率没有取得明显提高。存在的'问题和今后工作的方向为：
1）、对原矿的性质研究不充分。该矿为难处理的微细粒嵌布钨矿石，既有白钨矿，又有黑钨矿，黑钨矿随各矿点和矿层可能有较大幅度的变化。而这一性质我们研究不充分，了解不足。
下一步工作需深入研究原矿性质。特别是对钨物相分析和矿物的嵌布特征进行更加细致的分析和研究。
2）、原矿品位波动很大，流程和药剂适应性差。图1是试验阶段各班的原矿品位变化情况，可以看到，在实验刚开始的前两天，原矿品位变化相对小一些，但到了实验的第五天开始，原矿品位发生了
剧烈的波动，甚至是在各班内通过快速分析发现，每一时间段变化也非常大，最高原矿品位0.519%，最低原矿品位0.18%，更严重的是相邻两个班快速变化。这就要求选别流程和选别技术参数必须具有更大的适应性（因没有配矿系统）。
图1各班原矿品味波动曲线
针对这种现象，必须深入研究造成这一问题的原因，提出解决问题的办法（如强化分析、取样、制样工作），尽量减少原矿品位的瞬间波动现象。同时，研究流程和药剂制度的更大适应性。
3）、对选别流程和工艺必须进行深入研究。目前的加温浮选流程和工作参数主要是根据经验和想象来设计的，包括各中矿返回地点、各作业的浮选时间、工人的操作方式等都是根据想象和经验来做，没有进行充分的试验研究。这明显地表现在选矿流程和操作参数与矿石性质不适应。本次试验受各方面条件的限制，也没有对该流程进行调
整，各作业浮选时间和浮选浓度严重地与矿石性质不适应，甚至没有选别效果。表4是分别对加温粗选、扫选浮选槽取样化验品位，
精矿尾矿
表4流程考察结果
1 3.456 20 11.54
2 13.83 21 5.598
3 25.8 22 3.748
4 16.28 23 5.89
16 11.54 2.775
17 19.67 25 4.206
18 10.56 26 0.954
19 6.718
由上组数据可知，许多选别作也基本没有选矿效果，特别在加温浮选的扫选部分，扫选的精矿和尾矿品位相差不大，分别效果差。
因此，必须研究工艺流程，特别是中矿的处理方法和技术。
4）需对药剂制度进行深入研究。
开发适应性更强的新药剂制度，包括新的药剂、药剂匹配组合、加药地点等。是研究的主题方向之一。本次研究研究虽取得一些成果，但由于各种原因，在生产上没有实施，是本次攻关的遗憾之一。下一步争取在生产上使用。
5）加强现场的技术力量。使理论知识和实际操作有机结合起来，加深各方对技术攻关的理解、关心与支持。团结一心，共同努力。
总之，本次技术攻关，非常感谢麻栗坡金玮公司给予的这一平台。但由于对矿石性质摸索不够透彻，再加上自身技术和客观因素的限制，指标仍然没有明显提高，回收率没有达到预期目的，对此我们深表遗憾。虽然这次调试没有成功，但我们一定会吸取经验和教训，继续深入研究该矿石的选矿技术。在条件许可的情况下，尽我们最大努力为金玮公司的选矿工作做出贡献！
阶段性报告【篇11】
乐平市第一小学 张迎春
内容摘要
“优秀电影促进学生表达能力的有效性研究”是我校近两年来开展的重点实验课题。电影作为一种教育的超文本形式进入学校，通过有目的的教育活动，有利于启发学生的思维，促使他们主动地、尽情地抒发感受，从而提高表达能力。该课题的实施，能促进素质教育的深化，推进学校的课程改革。本实验报告从问题的提出、研究的内容、方法、步骤、工作总结、初步成效和问题措施等方面进行阐述。
关键词： 优秀电影 促进 表达能力 阶段性 研究报告
一、问题的提出
全国教育科学“九五”课题《为学生开设电影课的实验研究》，经全国20个省市自治区147所学校参与实验，获得了圆满成功。实验证明：在学校开设电影课是学生获取知识、发展能力的新平台。
我校是江西省现代教育技术示范学校，自1996年开始，开展为学生播放爱国主义电影活动。既有着电教资源优势，又有着运用电影进行品德教育的基本经验。
学校教师一致认为：电影是适合儿童教育的先进手段，深受学生喜爱。运用电影开展教育教学活动，能使学生在轻松愉快的状态下开阔视野、拓宽知识面，并提高语言表达能力。
基于以上认识，2001年11月，我校申请参与中央电教馆“十五”规划课题《优秀电影全面提高学生素质的实证研究》。经总课题组批准立项，承担子课题《优秀电影促进学生表达能力的有效性研究》。
二、研究的内容
1、运用优秀电影提高学生语言、文字、音乐、绘画等方面的表达能力。
2、运用优秀电影促进学科教学质量，提高学生综合素质。
三、研究的方法
1、 实验法。
2、问卷调查法。
3、观察法。
4、统计法。
四、研究的步骤
本课实验预计分三个阶段进行。
（一）准备阶段（2001年11月—2002年4月）
主要工作是配置电影资源，进行电影的分类、整合。制定课题实验方案。
（二）实验阶段（2002年5月—2005年3月）
1、2002年5月至2003年6月为第一阶段。
2、2003年9月至2004年7月为第二阶段。
3、2004年9月至2005年3月为第三阶段。
第一阶段主题是引导学生感受电影的魅力。第二阶段主题是引导学生表达观看影片后的情感。第三阶段主题是引导学生在生活中创造美。
主要工作是教师们根据学科特点和电影分类特点选片、导看、导写、导画、导演，提高学生的综合表达能力。分阶段写出实验工作计划和小结。做好相关数据的分析对比。
（三）总结阶段（2005年3月—2005年9月）
主要工作是把教师们的实验成果进行收集整理，并宣传推广优秀电影。迎接总课题组结题验收。
五、阶段性实验情况小结
本实验研究自2001年11月开始，至今已经历了实验准备阶段，并进入了实施实验阶段。为便于总结经验，更好地进行后续实验研究，现对有关工作作个小结。
（一）积极创造条件
电影课题实验对学生成长有益，对实施素质教育有益，于是我们积极创造条件，完成了四大建设。
1、组织建设：成立了以校长为组长的课题实验领导机构，建立了以分管教学的副校长为课题管理办公室主任的课题实验管理机构和以骨干教师为组员的课题实验小组。校长调控实验方向，办公室主任指导实验过程，实验教师实施课题实验。做到了分工落实，职责到人。
2、硬件建设：自筹资金购置了36个系列500部中外优秀影视教材、各类与学科教学相关的影视片、投影机、放像机、摄像机、彩色电视机、影碟机、微机、刻录机、扫描仪等实验设备。
3、舆论建设：召开了课题开题会议、家长会，完成了课题前期的问卷调查，使家长和学生都了解实验的目的、意义和具体工作，得到了大家的理解和支持。
4、资料建设：为提高实验效果，使课题留下必备的资料和数据，学校课题组对电影教材进行了整理，分类分柜存放，并将电影的片名、载体、适用年级和学科等信息印制成目录发放给教师。课题组还设计了教师业务笔记《观片摘记》、《导看纪实》和学生专用作业本《优秀电影伴随我成长》等资料。
我们选择了电影课题，电影课题也选择了我们，我们为电影课题付出了满腔热情。
（二）扎实开展工作
电影走进课堂是一个新的课题，我们在研究中探索，在实践中总结。
1、抓课前准备
课前准备也就是教师备课。学生每次观看电影前，教师必须先观片，熟悉影片的时代背景、基本情节、从中挖掘出所蕴含的育人功能。教师必须把影片主题与学科教学目标结合起来，精心设计导入语、导看步骤、提示语和结束语，并记录在《观片摘记》和《导看纪实》中。比如，张迎春老师在社会课《长城和故宫》备课过程中，选择旅游风光片《北京》辅助教学。她设计的导入语是：“我们首都北京是举世公认的历史文化名城。作为泱泱大国的都城，北京形成了气势恢宏、严肃正统而又不失清雅闲适的文化氛围，同时更以它丰富的历史文化积淀而成为中国古典社会的‘人文历史博物馆’。观看《北京》，同学们能更全面地了解首都，了解中国，了解中华文化与历史。也为学习新课提供了更直观生动的帮助。”在导看过程中，她主要设计了这两个步骤：“1、了解片中主要介绍了北京哪几处名胜。2、着重看一看、听一听关于对长城和故宫的介绍。”观片结束后，她这样设计结束语：“北京的古迹真多，北京的园林真美，北京的气势真宏伟。作为炎黄子孙，我们为此自豪。下面请同学们用十分钟的时间自学课文，划出重要的句子读一读。然后想一想，假如你是导游，你打算怎样向中外游人介绍首都北京？课后可以写一篇500字左右的导游词。”教师精心备课，目的是为了激发学生学习兴趣，使电影课与学科教学和谐的统一，达到理想的教学效果。
2、抓课堂导看
教师根据学科教学目标和学生认知现状，利用3—5分钟时间进行看电影前的指导，包括介绍影片背景，简述精彩片断，还要提出学生需要思考的几个问题，以此帮助学生更好的理解影片内容并产生观片的兴趣。观片过程中，教师绐终和学生一道看电影，并不时地提示、提醒，以达到最佳的观片效果。比如黄美珍老师在执教语文课《猴王出世》时，选择了动画片《西游记》中猴王出世的片断。当学生知道要看动画片学课文时，一个个情绪高涨，面部流露出喜悦的表情，表现出极大的关注。接着，教师提出看动画片的要求：看完后要能说出电影故事的大致内容。学生们一边看，一边想，看完后，大多数同学都能把大致内容说得很完整。接下来教学新课时，教师请同学们自由朗读课文，提出学习要求：（1）读准字音；（2）划出不理解的词语；（3）提出不懂或感兴趣的问题。同学们读完后，一个个举起了小手。等同学们提完问题后，教师让学生再看动画片，在电影中去找答案。学生更加兴奋，又一次观看了动画片，当出现相应解释的画面时，同学们情不自禁地叫了起来。看完两遍动画片，学习上的问题也解决了。在指导朗读课文时，教师让学生模仿动画片中人物的语气，同学们兴趣很浓，边读还边做动作。就这样，学生带着兴趣，在轻松、愉快中掌握了语文知识。
3、抓课后活动
观片后，组织学生围绕影片开展讨论、评议，启发学生谈一谈对影片的认识和感知。选择典型影片或精彩片断，引导学生去体味、去感受，然后用写观后感，绘画，编手抄报、讲故事或演讲等形式表现出来。教学生学唱电影主题曲或插曲，指导学生编排有关的舞蹈，使观片后的活动更加丰富多彩。例如汪红华老师在执教《圆明园的毁灭》一课时，带领学生先观看电影《火烧圆明园》，然后开展班级活动，讨论：要不要重修圆明园？并且又设计了一个口语训练：假如此时你站在圆明园的废墟旁，你最想说的话是什么？学生情动辞发，情真辞切，纷纷表达自己的想法，课堂中大家都达到了精神与语言协调共生的美妙境界。再如金虹老师在带领学生学习《海底世界》并观看了相关的电影后，抓住学习向往神奇的海底世界的心理特征，设计了这样的教学环节：让学生自己动手制作一张关于“海底世界”的剪贴报，学生可以尽情发挥，可画，可剪，可贴，可自己拟题。学生展开想像的翅膀，尽情抒发对海底世界画面的语言感知，深化了认识，提高了语言表达能力。
六、实验的初步成效
开展本实验的最终目的是培养人。近两年的实验，我们认为主要取得了以下三方面的显性效果。
（一）提
阶段性报告【篇12】
一、课题研究进展情况：
（一）课题组成员进行了深入广泛的理论学习
我们课题组成员认真学习了关于行动研究的理论知识，了解了行动研究的概念及行动研究的一些特点，以及它的实施步骤与基本模式等问题；并深入学习了“自主学习”的相关知识，使这些新的理念能更好地服务于我们的教育教学之中。我们将所有参与实验的教师分为三个大组：语文组、数学组、综合组，这样更有利于我们的研究工作。结合本校的实际情况，我们制定了“课题研究管理制度”、“课题研究工作制度”等，逐步完善我们的课题研究工作。我们课题组成员一直订阅《山西教育》《小学语文教学》《小学数学教学设计》等教学杂志，不断加强学习，提高自己的理论水平。
（二）在教学实践中积极尝试“自主发展”课堂教学
课题组成员选择自己任教的其中一个班级为实验班级，进行实践：
1、寻求与构建“自主发展”课堂教学模式
构建“自主发展”是指“学习主体有明确的学习目标，对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式”。“自主发展”教学模式的基本课堂教学结构是：创设情境，激励思考——自主探究，合作交流——师生互动，反馈补充——实践应用，拓展延伸。具体操作流程如下：
（1）创设情境，激励思考。创设问题情境，营造和谐氛围，大胆提出质疑，主动思考探究。
（2）自主探究，合作交流。指导自主学习，体现探究过程，进行合作交流，自行解决问题。
（3）师生互动，反馈补充。师生多维互动，及时反馈激励，复习巩固创新，共同归纳总结。
（4）实践应用，拓展延伸。强化思维训练，拓展应用实践，情感体验感悟，延伸自主发展。
实验教师灵活运用该模式，又创造性地总结出以下子模式：（1）情境引领——自主探究——内化延伸；（2）创设情境——实践探究——拓展延伸；（3）激发兴趣——自主探究——拓展创新
2、实施“自主发展”教学模式
在教学结构上，实验教师恰当地设计教学环节。把建立民主、平等、和谐的师生关系作为“自主发展”学习的基础。引导学生自主探究、合作交流，互学共进。在自主探究中，注意提供探究材料，体现探究过程，提供充分的探究时间和空间。在合作交流中，重视营造合作交流的氛围，让学生学会合作交流的方法。
在教学方法上，创造适合不同学生接受能力和有利于学生自主发展的教学方式和手段。不再拘泥于预先设定的固定不变的模式，而是鼓励师生互动中的即兴创造，开放地纳入直接经验和弹性灵活的成分，接纳史料不及的体验，赞赏学生富有个性化的理解和表达。
在教学组织上，把培养质疑品质作为“自主发展”的关键。集体讨论、小组合作学习、个人自觉思考、师生共同探讨，已成为我校普遍采用的教学组织形式。比如，在小组合作学习过程中，包括个体自学、自愿结合、互帮互学、小组交流、各小组代表汇报、开展全班范围的讨论与交流。
在教学评价上，把及时反馈激励作为“自主发展”的动力，使评价真正成为促进每个学生发展的有效手段。着重从学生参与教学的状态和程度以及思维活动的深度和频度等方面，给予及时反馈和提出具体的改进措施。实施学生发展性评价，实现学生多元智能的综合发展，促进学生综合素质的全面提高。
3、改革“自主发展”教学设计
我校把改革传统的教学设计，完善“自主发展”教学设计作为提高备课质量，优化“自主发展”课堂教学的基础环节和教学成功的必要条件。教学设计既要凸显新课程的教学理念（这是教学设计的质量要求），又要体现采取的相应教学策略（这是教学设计的操作系统和核心环节），还要体现教学设计的构成要素（这是系统教学设计的基本框架）。完善教学设计包括教材分析、学生分析、教学目标、教学准备、教学过程、教学反思。
教学设计的形成和完善过程，一般经过个人备课（形成教学设计）—集体备课（研讨教学设计）—个人再备课（完善教学设计）—上课（验证教学设计）。我们通过对教学设计的研讨、展示、评优活动，进一步完善教学设计，提高备课质量，尤其是集体备课质量，这是提高教学质量的重要前提。
4、优化“自主发展”课堂教学
为了优化“自主发展”课堂教学，每学期我校都开展以研讨课、观摩课、评优课为中心内容的教学研究活动。研讨课重在对“自主发展”教学模式与策略的研讨交流；观摩课重在引领教师在课题研究总体思路的框架下，进行教学实践与创新；评优课重在促进全体教师相互学习，普遍提高。
“研讨课、观摩课、评优课”教学研究活动的过程，是以课例为载体，以理论为支撑的教学反思和行动研究的过程。这样的教学研究活动，为那些专注探索的教师们搭建了探索展示平台。大家共同探索新一轮基础教育课程改革背景下的课堂教学方式、方法及至策略。
二、取得的阶段成果
（一）促进了学生自主学习和个人发展
首先，本课题研究激发了学生参与教学过程的主动性。学生在主动参与教学的过程中，丰富知识储备，感知学习的乐趣，培养创造性思维能力，充分体现了学生的主体意识、主体精神和主体积极性。这说明学生的“主体参与”得到落实，“主体参与能力”得到提高。学生的创新意识在自主探究知识的过程中得到培养，学生的实践能力在运用知识解决现实问题的实践活动中得到发展。
其次，改善了学生的学习方式。“自主发展”教学模式的实质，是让学生经历自己发现问题、自主探究问题、自行解决问题的互动、自主的学习过程。在这一过程中，教师恰当的引导和及时的帮助，以及对学生个性和情感体验的关注，使学生学会自主探究、合作交流，并在情感态度和价值观及一般能力等方面都得到了不断地发展。
教学质量监测结果表明，学生的学业成绩明显增强。调查分析结果也表明，学生们预习态度与习惯、问题意识与解疑、合作意识与能力都得到很大发展，基本形成了自主学习的习惯。
（二）提升教师队伍专业化水平
本课题研究不但构建了“自主发展”教学模式与策略，引领学生学习方式的完善，而且提高了教师创新教学能力。广大教师从优化课堂教学入手，优化教学内容，改革教学方法，设计激励情境，营造民主氛围，引导质疑解难，进行有效的思维训练，增强学科相融性。本课题研究促进了教师对教学实践中问题的研究，对成功的经验的总结，实现从教学经验到科学理论的升学。在教学实践中不断反思自己的教学，并不断获得进步，提高专业技能，这是教师专业化的具体表现。
在课题研究中，我校教师得到教研、科研人员在理论与技能上的及时指导，应用理论于教学实践之中，“教师即研究者”这一理念向现实转化，实现着教师自身的持续发展以及专业技能水平的总体提升。
（三）促进学校办学特色持续发展
本课题研究与课程改革紧密结合，以创新求发展，以质量创特色，在课改研究中实施课题牵动策略，牵动学校教育改革与发展，带来了师生共同成长。
此外，我们课题组成员还围绕课题研究创办了自己的五期杂志《教研之窗》，其中收集了十几位教师的优秀论文、教学案例、教学反思及部分学生的优秀日记、作文等作品。王仙兰老师的《鸟的天堂》、王玉霞老师的《大瀑布的葬礼》、王召武老师的《圆的认识》、任瑞芳老师的《生命生命》等十多节研讨课、观摩课，受到了领导的好评。课题组成员还在日常的教学实践中积累了大量的素材，如教学设计、教学反思、案例分析等丰富详实的资料。
三、课题研究中存在的问题及改进措施
1、“自主发展”教学理论与“自主发展”教学实践之间存在着脱节现象。
2、学生长期以来形成的被动接受的学习方式、原有的不良的学习习惯、学习心理在短时间内难以转变。
3、对课堂的预设与生成、时间与效率之间的矛盾问题一时还没有找到很好的解决办法。
4、课题组成员时间、精力、学识的有限和实践中不可控因素都有可能导致研究的浅陋、缺陷。
针对以上问题我们提出了以下改进措施：
1、课题组成员不断更新观念，认真学习理论知识，提升个人素质。
2、多向同行请教，向专家请教，虚心学习。
3、努力克服工作中的障碍，合理安排时间，勤于实践，必须用勤奋的态度和良好的教学效果来取得学校的支持和帮助。
4、希望上级有关部门能一如既往地支持我们的课题研究工作。
四、下阶段研究计划
本课题研究构建了“自主发展”教学模式基本框架，带动了各学科教学改革，带来了教师和学生共同发展以及学校办学特色发展，同时从理论与实践的结合上积累了一些有价值的专题经验、论文和案例，产生了积极的作用和明显的效果。
本项研究是一项规范性研究，研究过程实现了理论提升和教学质量提高相互促进，研究成果显著，达到了研究目标。我们将在课堂教学中注意引导、培养学生的自主意识和自主习惯，对学生的进步予以肯定和鼓励。定期反思总结，梳理材料，撰写教学感悟、教学论文。
另外，由于信息技术将成为教学过程中整合各种信息资源、课程资源的平台，一些新的方法、手段，及至策略引入改革之中，正在成为增强教学内涵底蕴的主要方式，因此，完善“自主发展”教学模式的研究，涉及到许多有待进一步探究的理论与实践问题。我们有信心在深入研究与实践中取得新的进展。
教改的路是艰辛的，但也唯有这种艰辛才能带给我们快乐和欣喜。课题顺利进行了一段时间，我们已经取得了一些成效，但这只能作为我们今后继续课题实验的基础，我们将以此为动力，与时俱进，开拓进取。
阶段活动总结5篇
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阶段活动总结 篇1
自创先争优活动开展以来，我局坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕市委创争活动总体部署，瞄准打造百姓城管，提升社会形象的工作思路，扎实推进“管理提质增效，服务再上台阶”的工作措施，科学制定实施方案，精心设计活动载体，切实将主题教育转化为解放思想、凝聚人心、优化工作、促进发展的新动力，有力推动了全局经济社会事业发展，谱写了姜堰城管和谐发展、创新发展的新篇章。
一、坚持以创先争优意识武装头脑、指导实践，周密部署、稳步推进主题教育活动
开展好创先争优主题教育活动是一项事关全局的重要任务，是实现城管工作跨越发展的重要举措。为确保创争活动进展顺利、取得实效，我局早计划、早安排，迅速建立工作机制、制定工作目标、明确工作要求、强化工作责任，稳步推进、有序实施创争活动。
1、宣传教育深化到“心”。深刻的思想认识和自觉的学习态度是主题教育活动取得实效的前提，为此， 我们切实将宣传教育作为主题教育活动的基础工作，坚持不懈、贯穿始终。围绕“解放思想、转变作风”这条主线，突出“强化业务能力，提高服务水平”这个主题，切实将理论学习贯穿创争活动的始终。一是深入宣传发动。全局层层召开动员会议，广泛宣传发动，切实将主题教育活动的精神和要求传达至每位干部职工；设置戗牌、橱窗宣传标语30多条次，定期编发创争简报26期，专题召开创争活动推进会，适时组织创争活动检查验收，确保主题教育活动保持强势态势和浓郁氛围。二是构建学习载体。组织开展“书香城管”创建活动，推进城管文化建设年创建，提出“日学一小时、月读一本书”的读书倡议，建立“一季度一交流、半年一考评”的学习机制，举办“创争大家谈”征文比赛，制定“学习大推进”实施方案，改善学习条件、出台鼓励政策，充分激发广大干部职工学理论、学文化、学法律、学业务的动力和热情。三是推动学习调研。坚持理论为本、实践为上的工作宗旨，将联系实际、解决问题作为学习的立足点和出发点，积极引导干部职工针对管理难点问题和服务欠缺环节，广泛开展调查研究，积极撰写调研文章，努力将学习从理论层面转化为实践层面。四是狠抓学习载体。紧密联系自身实际，采取集体研读与个人自学相结合、专题辅导与座谈交流相结合、学习理论与学习先进相结合的办法，促使大家在互帮互学中相互启发、共同提高。年初，我们邀请市政府法制办领导专门为一线执法队员讲授案件卷宗规范制作要点，年中时，我们邀请盐城师范学院张林教授开设和谐城市管理知识讲座，通过深入系统的学习推动，切实增强了干部职工，特别是党员干部驾驭工作、处理复杂事务的能力和水平。
2、组织机制明确到“力”。主题教育是一项系统工作，我们一手抓好组织引导，一手抓好督查考核，切实保障主题教育活动的有序推进。一方面健全组织网络。局专门成立创争领导小组，全面负责创争活动的组织领导工作，各局属单位也相应建立创争组织，实行问责制度，明确各单位一把手为本单位主题教育活动的第一责任人，督促第一责任人真正负起第一责任，形成一级抓一级、一级带一级、一级促一级的良好工作格局。极大地增强了推进创争活动的整体合力。另一方面强化督查指导。建立了局领导挂钩联系点制度，成立4个创争工作专项督导组，深入基层单位进行督查指导；组织开展创争方案检查评比活动，比创先思路、赛争优措施、看推进成效。同时，我们专门制定主题教育考核办法，对机关科室、下属单位活动开展情况，严格对照考核标准，逐项打分，毫不通融留情，真正做到表扬先进、批评落后、促进中间，确保主题教育活动富于实效、不流于形式。
3、排查整改着力到“边”。围绕整改提高目标，我们坚持高标准、严要求，确保查摆问题准、实、全，整改工作真、快、好。一是排找问题症结。对照宗旨观念牢不牢、责任意识强不强、履职能力够不够、工作效能高不高、廉洁自律好不好、制度执行严不严的要求，通过开设意见箱、召开座谈会、发放征求意见表、走访服务管理对象等形式，广泛征求意见，接受群众批评，了解百姓需求。通过召开民主生活会，职工交流会，采取领导评、相互点的方式，开展批评和自我批评，找出自身差距，找准管理症结，找明努力方向，切实保证创争活动的针对性、实效性。二是明确创争目标。在查摆问题的基础上，我们将所排查和征求的问题和意见，进行认真梳理，归纳汇总。围绕化解群众意见最大、呼声最高、反响最为强烈、关系群众切身利益的问题，解决影响工作和事业发展的最根本症结等，突出抓好领导班子建设、个人能力建设，确立整改工作的总体原则和思路，督促每个党员干部找准参照坐标，调高工作标杆，制定目标明、措施实、操作强的创争规划、创争方案，夯实创争活动的基础。三是开展活动促改。我们根据主题教育活动的总体要求，大力谋划促进思想解放、推进教育深入的工作载体，做到活动载体与实际工作有机结合，通过活动落实责任,推动整改。大力开展机关作风建设活动，强化机关效能建设，针对群众反映的单位和个人工作中不规范、不合理，不作为、乱作为等现象，采取公开点名、警示教育的方式，从严查处、从严规范机关作风中存在的不良行为。举办“主题教育见行动”誓师会，机关科室、下属单位主要负责人一一登台亮相，谈感受、说差距、亮思路、行承诺，接受广大职工和服务对象监督。开展“同级比先进、同岗比奉献”、“为民服务创先争优”‘走进基层“三解三促”系列活动，认真组织领导点评活动，局领导班子成员分组挂钩机关科室、下属单位，每季度组织一次点评活动，听汇报、查资料、看实效，客观打分，现场点评，及时纠正创争活动偏差，促进活动深入。
二、坚持以创先争优理念推进工作、统筹发展，大力转化、扎实放大主题教育成效
开展主题教育活动的落脚点要体现在实际工作成效上、体现在服务水平的整体提升上，我们紧扣工作实践，把着力点放在解决问题、推动发展上，从促进城管工作效能大提升，城管事业又好又快发展的角度出发，推动创先争优生动实践。
1、抓载体，促效率更高。一是设立城管工作站，前移服务窗口。在城区罗塘路、人民路、东海路、振兴路、广茂巷设立了五个城管工作站，配全办公设施，健全工作制度，及时为群众提供政策咨询和便民服务，力求做到随时为群众排忧解难，迅速将问题解决在第一线。二是开展基层“六走进”，密切管理关系。建立局领导和机关科室负责人走访制度，定期走进社区、走进学校、走进机关、走进商家、走进企业，将涉及百姓生产、生活的相关事项制作成便民联系卡，倾听民声、了解民意，畅通百姓诉求渠道。对群众反映问题及时进行梳理分类、整改落实，确保工作的针对性和实效性。从孩子引导起，与部门携手，加强城市管理宣传，强化社会公德教育，努力促进文明新风尚。三是坚持服务一条龙，优化审批机制。构建部门流转、一站受理的行政审批机制，推行节假日预约加班和无等待服务制度，简化审批环节，实行家人式贴心服务，竭力为前来办事的群众提供周到、便捷、称心的服务，努力建树优质服务窗口形象。
2、抓基础，促管理更精。一是创建管理示范区域。坚持以省级市容管理示范路步行街为标杆，大力开展创建“市容环卫管理示范路段”竞赛活动，由每个中队精心打造一条500米以上的市容管理示范路段，通过定期组织各中队相互观摩交流和考核评比，树立管理典型、培植市容亮点，促进城市管理水平的整体提升。经过两年努力，成功将西大街步行街创建成省级市容示范路，南大街创建成泰州市容示范路。二是强化摊点疏导管理。本着堵疏结合、以疏为主的管理宗旨，制定出台《城区道路等级管理标准和摊点“四定”管理办法》，严格规定主干道与次干道的管理原则，合理界定日常时间与节假日的管理要求，确保了可行性和操作性。利用城区闲置工地建设城区临时营业房105间，以低于市场价的租金出租给水果、百货经营摊主，尽可能让利于民，减轻摊主经营负担。在城区前进北路、幸福南路、三水广场等10处地段，规划设置定时、定点、定项、定经营责任的摊点经营区，作为便民流动摊点的集中疏导区，有效疏导便民流动摊点720多户，使我市流动摊点数量达到历史最低水平。三是提升环卫作业质态。严格保洁标准，实行城区道路、绿岛、河道保洁一体化，推行一把扫帚扫到底，的'保洁作业，对城区主干道和封闭小区实施垃圾袋装化，做到垃圾不出店、不出楼，确保城区道路全部达到二级以上保洁标准。加大环卫设施的升级改造力度，新建、改造公厕75座，垃圾房194座，新增垃圾收集容器1300余套，新建、改造垃圾中转站3座，新购环卫作业车6辆，确保城区环卫设施满足群众基本需要。启动建设日处理能力300吨的粪便处理厂建设，规划建设餐厨垃圾处理项目，完善生活垃圾外运处理程序，稳步推进城乡生活垃圾统筹处理进程，竭力打造“洁净”姜堰的美名。四是开展城市管理“四大整治”行动。针对城市管理突出顽症，牵头会同相关部门，集中力量、集中时间，大力整治车辆运营、户外广告、环境卫生、交通秩序，取缔违法车辆380余辆，规范户外广告设置500余处，清理积存垃圾400余吨，疏导摊点60多处，拆除违章搭建120处，有力提升了市容环卫质量。
3、抓队伍，促状态更优。一是以思想先进为基础，打造进取型环境。坚持不懈强化宗旨意识教育，积极引导广大干部职工树立树立正确的人生价值取向，培养健康的生活方式；尽力拓宽干部职工工作视野，丰富职工文娱生活，了解行业发展趋势，增强彼此团结协作意识，切实培养干部职工集体荣誉感和行业归属感，努力构建勇于奉献、和谐竞争、协作发展的工作环境。二是以制度执行为核心，打造规范型队伍。实施局、下属单位、基层股所三级考核办法，对工作业绩量化计分，逐月奖惩，形成了较为科学、高效、公平的绩效评价机制。制定城管行政执法评审标准，出台城管执法管理人员行为规范，建立执法检查机制，确保执法队员文明管理、依法行政，确保一切工作有章可循、有据可依；三是以设施保障为基础，打造效率型队伍。本着装备强队、科技兴队的思路，构建城管系统智能化办工平台，聘请专业人员设计城管系统运行软件，提高了工作的规范化、严谨化程度。按照城管规范化建设的标准，足额配备执法装备，有力地增强了执法队伍的综合反应能力和规范办案能力。
4、抓拓展，促作用更大。一是推进市场化运作模式。坚持经营发展理念，积极倡导城市管理市场化运作模式，向空间挖潜力，向管理要效益。建立户外广告泊位使用权拍卖机制，整理包装城区户外广告泊位，定期面向社会公开招标拍卖，引导广告公司公平参与竞争，通过市场手段实现城市空间资源升值增值。按照管干分离的要求，将环卫作业推向市场，出台优惠政策，吸引社会经营实体参与，组建环卫保洁公司，承担路面保洁、公厕管护的环卫基础作业，有效优化劳动力资源配置，降低政府经费投入。推进城市牛皮癣市场清理方式，将城区36条主次干道城市牛皮癣保洁事务通过公开招标形式承包给专业保洁公司，实现社会管理大进步。二是创新治安群防方式。积极融入全市治安群防群治大潮，充分发挥监察队员、环卫个人工作时间长、服务区域广的便利条件，针对三轮车主起早带晚、走巷穿街的职业特点，积极整合人力资源，将50名监察队员、400名环卫工人、300名三轮车主全部加入全市“治安志愿者”行列，加强对城区主次干道、背街里巷、居民小区的义务巡逻，守好点、抓好线、控好面，及时向公安机关反映民情信息、社情动向及各类违法犯罪线索，为维护全市社会治安稳定、人民群众安居乐业贡献力量。三是开展志愿服务活动。为推进文明城市创建活动，我局组织机关科室、基层单位工作人员60名，组建路段包保志愿服务队伍，利用双休日，对城区19条路段进行每天上午、下午各2小时的巡查包保，劝阻违章行为，督促沿街单位遵守门前三包，协助清扫街面、整理车辆停放，起到了很好的文明示范引导作用。四是拓展管理服务职能。本着推进环卫作业的一体化进程的思路，按照市政府明确意见，积极与相关部门协调城区河道管理职能移交事宜，筹建河道清洁管理机构，制定河道管理制度和保洁标准，力求尽快将管理难度大、盲点多的城区河道管理步入正轨，打造水秀河美的城市水环境。四是稳步推进工程建设。大力实施招商街、北大街、古田西路立面、店招改造工程，制定科学改造规划，采取新颖美观材料，规范店招式样尺寸，统一拆除陈旧破损户外广告、店面招牌，清理乱推乱设杂物，对道路两侧店招、立面进行整体出新，有效美化的城市市容环境。积极推进水产市场、小商品市场建设工程，落实选址、招商引资，加快与有关部门单位的对接协调，切实增强了城管事业发展的内在活力。目前上述店招、立面改造工程已基本竣工，两大市场建设正在加紧实施当中。
三、坚持以创先争优精神着眼长远、面向未来，持续恒久、抓紧抓好主题教育实践
回顾我局开展创先争优主题教育活动的基本情况，虽然取得一定的成效，但对照上级要求和城管工作实际，仍然存在一些不足，主要表现在：一是主题教育活动的推进深度仍需拓展。主要是系统内活动开展相对不平衡，有些科室、单位能够做到有声有色、有始有终，但也有个别科室、单位，特别是少数基层股队开展的热情不够高涨，效果不够明显。二是主题教育活动的开展形式仍需丰富。以组织党员干部学习为主，调动群众积极主动参与主题教育的措施不多。三是主题教育活动的实践转化仍需加强。主要是创先争优与实际工作结合得还不够紧，在解决全局性和深层次问题上还需要进一步探索。同时，我们也清醒地认识到，创先争优主题教育活动是一个长期而艰巨的战略任务，是一项永不竣工的工程。下一步，我们将趁热打铁、乘势而上，探索和建立推进创先争优活动的长效机制，巩固和深化主题教育的成果。
1、巩固思想教育阵地。我们将进一步加强系统学习，丰富学习形式、强化学习要求，切实将创先争优意识作为全局的第一意识。不断深化学习型机关创建活动，组织全体干部职工积极投入学习，刻苦钻研理论业务知识，增强“比先进、争奉献”的热情，培养良好的生活习惯，形成爱读书、善思考、肯钻研的鲜明导向。不断强化教育阵地建设，建立健全思想教育网络，落实学习培训责任，使之切实担负起思想教育的重任，确保创先争优意识在全局各层级入脑入心。
2、拓展实践转化平台。我们将建立创新实践推介制度，大力鼓舞工作创新、全力支持创新思路、全程跟踪创新措施，切实为创新实践活动提供政策指导、舆论支持、组织关心。对于每一个具体创新实践活动，我们都将尽力消除一切制约因素，化解一切人为障碍，坚持做到给有思路的人有位置，给能干事的让舞台，给创业绩的得实惠，努力打造创新实践转化的舒心载体和快捷平台。
3、建立科学评价体系。我们将把创先争优目标要求转化为可考核的客观标准，结合城管工作实际，研究制定涉及个人素质、作风纪律、工作成效、群众评介、团结协作、业务创新、领导意见等7个方面具体指标的工作责任考核实施办法，进一步优化考核奖惩措施，强化考核奖惩力度，形成正确的导向，引导干部树立正确的政绩观，使创先争优成为全局上下的共同、自觉的追求，成为城管事业发展强大而永久的动力。
阶段活动总结 篇2
创先争优活动开展第一阶段总结
自创先争优活动开展以来，我局党委高度重视，加强组织领导，制订创先争优公开承诺书，开展多种形式的创先争优主题活动，整合力量，统筹兼顾，创先争优活动取得了阶段性成果，现将第一阶段的创先争优活动开展情况作一小结。
1、 落实各级组织领导，明确活动思路。（1） 创先争优活动开展以来，我局党委高度重视，及时召开党组会议研究贯彻。根据市委创先争优活动领导小组要求，局机关成立了机关创先争优活动领导小组，以局党委书记、局长为活动小组组长，其他副职领导担任副组长，小组下设办公室负责日常工作。
各下属分公司还建立了相应的领导和工作组织，各分公司书记具体负责本单位、本部门创先争优活动的组织实施。（二）结合我局实际，我局拟定了创先争优活动实施发案，在推进创先争优活动动员大会上宣布，从指导思想、阶段目标、活动形式、实施步骤等几个方面加以细化分解，明确创争方向，为创争活动高效开展夯实基础。
2、 根据部门特点制订自己的承诺书。交通运输局部门特殊，技术含量高，下属各单位众多，有承担交通重点工程建设的局属重点办，还有承担行政执法职责的运管所、航道站、海事处等部门，还有窗口服务单位。我们根据不同部门特点制订不同创先争优承诺书，使创争承诺书定位清晰，重点突出，贴近实际，具有可操作性与实现的可能性。
局机关创先争优承强目标定位为：“推进十大交通重点工程建设，争创新沂市先进党委，努力打造新沂现代综合交通运输体系”局属重点办更是科学预算工程建设进度，把今年的十五项交通重点工程建设融入创先争优承诺书中，其它部门也是如此，各级单位创先争优承诺书目标明确、责任清晰，切实可行。
3、 丰富创先争优活动载体，创新活动形式。（一）以“城市建设年”为契机，以“党群同心促发展，创先争优比贡献”为主题，以“为群众办好事”为工作原则，围绕市委市**提出的“打造现代综合交通运输体系”的建设要求，全力建设立体交通网络。（2） 开展多种形式的创先争优活动。
例如海事处创建“党员依法行政点”、送法进企业，航道站聘请选购监督员，公交公司党支部集体献血、进校服务，重点办提出“四个一线”目标，工程公司开展“党旗在工地飘扬”活动，农管办规范操作，局机关党委送化肥下乡等等。这些活动开展后，效果明显。系统干部职工提高了工作积极性，增强了凝聚力和创造力，群众反映良好。
4、 宣传动员，营造良好氛围。为确保创先争优活动全员参与，我局注重宣传动员，借助多种平台动态展示创先争优活动进程及活动成果，为交通事业健康发展营造良好的社会氛围。1、全方位报道宣传。
围绕创先争优主题，联系新闻**，将局属重点办、农路办、公路、海事、航道、运管、港务和公交、汽车站创争活动开展情况全方位多角度报道。2、选树典型重点宣传。挖掘先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，积极选树基层先进典型，发挥典型示范引领作用，使基层党组织和党员干部学有目标、赶有方向。
3、构筑宣传新阵地。为使创先争优活动走向深入，除借助新沂电视台《交通经纬》、《新闻周刊》等宣传阵地外，我们还自制展板，宣传创争新动态，同时还构筑宣传新阵地，编制我局深入开展创先争优活动简报，每月一期，**并茂，及时跟进报道创争活动动态，营造良好创争氛围。
我局创业第一阶段取得了一些成绩，但也存在一些问题，主要表现在以下几个方面：
1、 受交通重点工程建设影响，部分党支部活动开展不深入，造成各党支部工作不平衡。
2、 个别党支部活动不够多样化和创新。
三、由于受经费影响，宣传范围及力度尚有欠缺。
为了解决这些问题，我们将在下一阶段的活动中加以改进
1、 要加强学习教育，使各党支部明确活动的意义，在今后的活动中认真对待，避免流于形式。
2、 创新活动载体，丰富活动内容。为避免活动单一式、模式化，今后应尽可能多的开展一些能够惠及广大党员与人民群众的创争活动。
三、加强分类指导。根据不同部门、不同单位的特点，因地制宜地制定组织活动，避免活动同质化。
4、 加强监督检查，对各部门、各单位的活动进行监督检查，发现问题立即整改。
阶段活动总结 篇3
“创先争优”活动总结
按照局党委的统一部署，我处在党支部和全体党员中深入开展了创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，现将具体工作汇报如下：
一、领导重视，布置落实行动快
党支部高度重视争创活动的深入开展，进行了认真部署，制定并下发了《XXX创建活动实施方案》，明确了指导思想、主要措施、活动要求。组织全体党员和申请入党积极分子召开了动员部署会，党支部书记对创建活动进行了广泛、深入动员，并提出了明确要求，以确保创建活动不走过场，取得实效。
二、明确主题，丰富活动载体
为使这项活动深入持久地开展下去，我处党支部以“学习实践活动”为契机，以“实现创先争优目标”为动力，以“保障通信安全畅通”为总抓手，紧紧围绕创先争优活动的目标方案，开展专题调研，摸清自身状况，有针对性地制订党支部“争先创优”承诺书。全处党员也根据此次活动的总体目标，制订了个人承诺书，同时将创先争优活动纳入重要议事日程。大家纷纷表示，要在创先争优活动中充分发挥党员的模范带头作用，以更高的标准严格要求自己，促进通信工作安全稳定发展。
同时，党支部紧紧围绕完成我处中心任务来开展争创活动，把“创先争优”活动与深化拓展深入学习实践科学发展观活动相结合，为推动我处持续有效发展多做贡献；与创建“四好”领导班子活动和建设 学习型党组织活动相结合，使之相互衔接、相互促进，形成加强和改进党建工作的浓厚氛围，不断增强新形势下党建工作的生机与活力；与党员“学技练兵”、“一名党员一面旗帜”的示范引领作用等创先争优活动相结合，创新活动内容与方式，进一步深化对全处党员的先进性教育，使党员的先锋模范作用在实际工作中得到充分发挥；与党员评优、绩效考评有有机结合，使之相互促进，共同提高；与我处的生产工作相结合，以完成生产经营目标、促进我处持续有效和谐发展的实际成果检验创建活动成效。
三、扎实推进，逐步践行承诺内容
党支部根据承诺书内容和自身职能开展了系列活动。组织党员开展志愿活动，为我局特困职工捐款，慰问我处困难党员和家属，突出做好了党员联系和服务群众工作，帮助群众解决生产生活中的实际问题。开展专业技术培训，为信息中心技术人员举办网络技术安全专题培训班。宣传先进典型，加强示范引导。利用网站，宣传了我处优秀共产党员的先进事迹，进一步营造创先争优活动的浓厚氛围，努力在全处形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
总之，通过 “创先争优”活动，我处党员、干部的工作作风、精神风貌都有了进一步转变，各项工作也取得了一定成效，但与公司和局党委的要求及广大职工的期望还有很大差距，和兄弟单位相比还存在一定的不足。下一步，我们要以此次会议为契机，狠抓工作中的薄弱环节，坚持思想不放松，力度不减弱，围绕“先”和“优”的目标，在“创”和“争”上狠下功夫，力争使我处的“创先争优”工作 更加富有成效。
阶段活动总结 篇4
社工活动实施阶段总结
在社会工作领域，实施社工活动是为了促进社会福利和社区发展，以改善社会问题和提高社区居民的生活质量为目标。社工活动的实施阶段是整个项目的核心，通过对该阶段的总结和归纳，可以更好地发现问题、改进方法，从而提高活动的效果和影响力。
社工活动的实施阶段需要进行详细的规划和准备工作。在这个阶段，项目团队需要明确活动的目标和目的，制定清晰的工作计划和时间表。同时，团队还需要收集相关的信息和数据，了解社区的需求和特点，以便为活动的实施做出合理的安排和调整。
社工活动的实施阶段需要合理安排资源和人力。资源的安排包括物质资源和人力资源，团队应根据活动的需求和规模，确定所需的预算和物资清单，并确保人员的配备合理。在人员的选择和培训上，团队应根据活动的特点和目标，选择具有相关专业知识和经验的人员，并为他们提供必要的培训和指导。
然后，社工活动的实施阶段需要进行有效的沟通和协调。团队成员之间要进行良好的沟通和合作，及时分享信息和解决问题。同时，团队也需要与社区居民和相关合作伙伴进行有效的沟通和协调，确保活动的顺利进行。在沟通中，需要注重倾听和尊重不同的声音和意见，加强互动和参与，以促进合作和理解。
在社工活动的实施阶段，团队还需要进行有效的监督和评估。监督和评估的目的是及时发现问题和不足之处，并及时采取纠正措施。团队应设立明确的监测指标和评估方法，定期跟踪和评估活动的进展和效果。同时，也应积极收集社区居民和合作伙伴的反馈意见，改进活动的内容和方式。
社工活动的实施阶段需要进行全面的总结和归纳工作。通过总结和归纳，可以发现活动的成功经验和不足之处，为今后的活动提供经验借鉴和改进方向。团队应注意收集和整理相关数据和资料，分析活动的成效和影响，从而为社工活动的持续发展提供有力支持。
小编认为，社工活动的实施阶段是项目成功的关键，只有通过详细具体且生动的规划、资源安排、沟通协调、监督评估和总结归纳等工作，才能有效地推动社会福利和社区发展。在未来的社工活动实施中，我们将不断总结和改进，以更好地回应社会问题，提高社区居民的生活质量。
阶段活动总结 篇5
（原创，可修改）
20xx年度
一、积极响应，精心组织，周密部署，多管齐下，努力确保“三万”活动达到应有的目的，取得应有的成效。
活动结束后，镇党委高度重视活动主题。3月9日，召开全镇公务员、镇直单位人员、驻村责任人和村干部大会，明确镇直各单位参与活动的人员，并确立以“送政策、访民情、办实事、促发展”为主题，进一步密切干部与人民群众的联系，重在“全覆盖”、“增感情”。成立陆溪镇“万名干部进万村入万户”暨“兴水利、强基础”活动领导小组和工作专班，分片成立以镇党委书记、镇长李志勇，镇党委副书记、常务副镇长孙昌勇等为小组长的八个工作组，分别进驻全镇八个行政村，并与县委、县**驻村工作队取得联系，落实进村入户，了解民情。
各活动小组要保持密切联系，及时掌握活动情况。镇领导还定期召开“三万”工作碰头会，对前期工作中取得的成绩、好的方法、措施以及存在的问题进行总结交流，对全县近期“三万”活动的工作重点向与会人员进行了传达和安排部署，努力确保“三万”活动深入有效的开展。
活动中，各单位主要领导带头，按自己的计划到相应的村落户，零距离贴近群众生活。进行入户调查和访谈，认真填写各类**，记录人民群众的真实感受日记。到4月28日，全镇覆盖率达到97
6％，副镇长任正龙同志根据各组调查走访实际情况，撰写了《陆溪镇农田水利基本建设情况专题调研报告》，文中概括了陆溪镇农田水利建设基本现状，分析了全镇水利建设现行管理机制，提出了水利建设及运行管理中面临的主要困难和问题，并对陆溪镇建立和完善农田水利建设管理长效机制和健康发展做出了具体规划，如按此报告完成具体工作，将解决陆溪镇水利建设一大难题，将为全镇农业发展提供有力保障。
各工作组调查走访，听取民声，有力推动了“三万”活动向纵深发展。
二、认真研究，制定规划，有效落实，齐头并进，确保“三万”活动体察民意，落到实处。
阶段性报告(集锦12篇)
一份精致的报告不仅能让工作更有条不紊，还能提高效率，为展开下一阶段的工作铺平道路。如今，写报告已经不再是什么陌生的事情，但你是否感到难以启齿？本文就关于“阶段性报告”而展开，希望能为您提供帮助，欢迎继续关注我们的网站获取更多有用信息！
阶段性报告【篇1】
光阴似箭，转眼在某公司迎来了第二个春天，转眼已由新员工变成了老员工。翻看这一年来的工作日志，回顾着这忙碌、充实而又紧张、愉快的一年……
今年在财务方面变化最大的莫过于x月份金蝶软件由财务单机版转换为先进的erp系统。“工欲善其事，必先利其器”，作为财管人员，我始终非常感激公司能高度重视财务类软件的配制，对此大力投资，它所带来的工作上的高效性、准确性等恐怕没有谁能比我的感受最深。
对erp系统的掌握是我今年最大的收获。erp系统毕竟跟单机版的软件在操作上有很大的差别(操作人员多，关联性强)，在其运用的最初三、四个月中不断磨合，为此我付出了大量时间和精力去熟悉、了解系统，分析问题产生的原因，并做了不少的笔记。我乐此不疲，在用中学，在学中用，知识一点一滴地积累起来，之后终于能熟练操作并能带新人了!不可预见将来在操作中还会出现什么问题(主要是物流方面)，学习是持续的。全面掌握金蝶的每个部分，是我对自己的要求，它有助于日常的运行和财务管理工作。随着财务管理的加强和金蝶服务人员对我们公司经营运行的逐渐深入的了解，金蝶将被调整得越来越适合我们公司内部管理的要求，例如还会将各直营店科目明细由原来的挂3级明细项目改为挂核算项目。金蝶是我们理财的好帮手，它使我们的工作如虎添翼!
xx年的某公司处于高速成长期——连开了三家直营店，同时下半年在内部管理上渐渐更正规更细致了，财务管理紧跟着公司发展的步伐：建立和完善了直营店的账套和合并报表，编制各种分析表格;欠款的回收加快，总欠款下降……xx年有待加强的方面主要有：按付款给总公司总金额的4%计算的辅料的详细核算和千店报销的适时统计(均为总公司和客户两方面)、公司和直营店的费用控制、总公司应付账款的月度报表等等。财务将更加充分地发挥它的反映、监督、决策、预测、控制、分析等职能，为公司的发展作出它应有的贡献。
由于经验不足和精力有限，我前期对仓库的监管力度不够，货品的账实不符现象较严重。通过公司对仓库人事的调整、重新制定流程和立账，今后将从货品的单据到账实数严格去监控，防止公司流动资产的流失。另外，在熟悉货品方面，我不可能在很短的时间内就达到非常熟练的程度，只能在今后逐渐加强，毕竟对财务的钻研才是我最本职最基本的能力要求。
我始终将办公室的管理工作看作是为大家服务的性质。今年建立了劳动合同制和完善了各项福利制度，这对加强员工的稳定性、鼓舞士气有着重要意义(xx年全年因各种原因离职的员工共计11人);熟悉公司和国家有关政策，为员工们解答、做领导的参谋;尽力节约办公成本，采纳了建议，变更电话费交纳方式;创造良好的办公环境，绿色植物给我们带来了生机，报刊杂志充实着我们的精神世界;办公设备的维护使同事们的工作能顺利进行……但还有很多工作有待完善，如企业文化尚未建设起来，作为公司和员工桥梁的我任重道远!
在金蝶新旧软件的交替、磨合期间，公司同时在高速地发展，使身兼财管和办公室工作的我工作量大增，倍感时间紧张，加班加点是常事。领导们体谅我的难处，于x月下旬增加了名助手，减轻了我的工作量。我的财务工作重心由原来操作基础的制证工作转移为财务账表的审核、日常工作的指导和问题的处理、金蝶的维护、费用的控制、整套外账的管理等，以公司的发展远景作为航标，导引着自己的团队前进!
x月中旬，我倍感压力：我担心对货品的监管成问题，我害怕陷入复杂的人际关系之中而无法安心工作……几经犹豫后提出了辞职。是领导们排除了我的顾虑给了我信心，使我坚持了下来。我反省了自己的过错，对有些方式进行了调整，终于挺过来了!朝夕相处的战友们和付出了努力已逐渐发展起来的财务、办公室工作我怎么舍得轻易放弃?
回顾历史展望未来，明天总是充满着希望。我们这个朝气蓬勃的团队同年轻的某公司一起成长，共同奋斗，一定能实现公司的目标和个人的理想，一定能!
阶段性报告【篇2】
一、实习单位介绍
中国工商银行是中国的商业银行，中国四大国有商业银行之一，世界五百强企业之一。工商银行是中国公司银行，截至20xx年末，拥有272万公司客户。坚持信贷稳健发展，保持中国第一信贷银行地位。
二、实习时间：
20xx年7月15日至20xx年8月15日
三、实习内容与过程
20xx年7月15日，我来到xx银行股份有限公司xx支行开始了为期一个月的实习，重点学习了银行会计结算业务，结合大学两年在书本上学到的理论知识，在工作实践中，我领悟到了很多在学校学习中体会不到的东西，一些在书本上永远学不到的专业知识。
(一)银行会计结算业务
银行每一笔经营业务的运作过程，也就是银行会计的运作、核算过程，都要通过会计来实现。也就是说，银行会计的核算过程，就是具体办理银行业务和实现银行基本职能的过程。银行会计不仅是银行的重要基础工作，可以客观地对银行的经营运作起反映、核算和监督作用，而且银行会计的这三个职能还可以反作用于银行的经营运作，它们是相辅相成的。在银行会计结算部实习一个月，先后学习到如何开立基本存款户、临时存款户、一般存款户等，及不同的开户需要不同的资料。
每个会计工作人员，手头上都有很多不同种类的章，有收讫章，作废章，银行章等，要在合适的地方敲上合适的章，学习如何使用压数机和支票打印机等等，这些都是在学校的课堂上，学习不到和实践不到的知识技能。
(二)银行国际结算业务
国际结算业务对于整个银行业务来说，风险小、成本低、利润高、含技术量成份高。从整体上来看，国际结算业务领域从业人员和所占信贷规模比例并不高，但是所占的利润却要占银行净收入的相当大的份额。
在这次的实习工作中，在银行老会计师的教导下，我学会了如何开立进口信用证，及需要提交的文件，具体包括进口合同，进口代理协议。
四、实习总结
在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。我们对待每一样工作都要有必不可少的责任心，做事情要谨慎小心，因为业务是复杂多样的，小小的错误就会给顾客和银行带来损失。比如：在银行工作，如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;如果是一个柜员的汇款业务没经其他柜员审核，汇款就不会发出，柜员就会受到风险处罚。如果是不小心弄错了钱款，而又无法追回的话，那也必须由经办人负责赔偿。所以在办理与银行现金有关业务时一定要谨慎小心。上班期间要认真准时完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事，对工作每一笔业务都要谨慎小心。
阶段性报告【篇3】
尊敬的XXX股份有限公司发动机工程项目部：
上海同济监理公司受XX委托，自20xx年11月进驻乘用车搬迁一期项目工地，承接了发动机工程的监理业务。经过近7个月的工作，工程取得显著进展。下面就工程实施过程中的完成情况，出现的问题及处理、存在的问题及建议，向业主做一个阶段性的报告。
一工程概况
本工程位于XXX乘用车基地内。工程内容包括联合厂房、动力站房两个单位建筑物。其中：1联合厂房建筑面积35548㎡（长192m，宽168m），层数为一层，局部动力走廊为两层，辅楼两层，建筑高度17.2m。结构形式，联合厂房机加工区域为网架结构，装配物流区为轻型门式钢架结构，辅楼为钢筋砼框架结构。2动力站房建筑物总长83.74m，宽16.24m,建筑高度6.75m，结构形式为钢筋砼框架结构。
二工程项目完成情况
本工程自20xx年11月2日开工至20xx年5月31日，共计212天，已完成的工程量如下：
土建：动力站房主体全部完毕，并经质检单位、业主单位、监理单位验收合格。现内外墙抹灰完毕，室内部分基层做涂料基底刮平；辅房的框架主体梁、板、柱均已施工完毕，正在全面进行填充墙砌筑，业已完成砌体工程量的50%。
钢结构：到目前为止，机加工的网架结构厂房、装配车间的轻
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型门式钢结构厂房均已完成，屋面底瓦已经全部铺设完毕。现正在施工的是墙面瓦的铺设以及动力走廊结构的安装。
工业管道：装配车间的管道已基本铺设完成，80%的接口完成焊接，机加工车间的管道已铺设完成60%。
三监理工作情况
1建立并完善了监理组织机构及管理流程
我项目部进场后，本着“严格监理，热情服务”的理念，自觉遵守监理人员的职业道德，并严格按照五菱内部质量管理要求监理好本工程的质量；同时完善了项目监理部的制度，并根据本工程的特点，对每位监理人员进行了专业分工，明确了专业监理人员的责任、权利，要求所有监理人员分工不分家，充分调动每位监理人员的工作积极性、主动性、专业性，从而为满足业主的要求打下坚实的基础。
2按照监理合同约定，项目部配备了办公设备及检测工具。已到位的有小型面包车一部，电脑及打印设备两台（套），数码相机两部，办公桌椅、文件柜齐备，墙挂的各种图表齐全，必要的量测工具可以满足现场的施工要求。
3按照监理规范的相关规定，建立并完善了监理资料的收集、整理的管理体系，该体系涵盖了监理资料的所有内容。其主要内容如下;
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Ⅰ合同类
⑴施工总承包合同；
⑵监理合同；
⑶单位工程招标控制价汇总表；
Ⅱ技术文件与图纸
⑴图纸会审记录；
⑵图纸交底记录；
⑶地质勘察报告；
Ⅲ会议记录与函件
⑴工地例会纪要；
⑵专题会议纪要；
⑶监理工作联系单；
⑷政府部门针对本项目的函件；
⑸业主函件；
⑹文件收发记录；
Ⅳ监理指令
⑴监理工程师通知单及回复；
⑵整改通知单及回复；
⑶监理技术交底；
Ⅴ监理内部资料
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⑴监理规划；
⑵监理细则；
⑶监理周报、月报；
⑷监理日志；
⑸晴雨表；
⑹商洽记录；
⑺总监巡检记录；
Ⅵ进场材料验收资料
⑴进场材料报审表及附件；
⑵试验报告；
⑶见证取样报告；
Ⅶ资质等级
⑴承包商、分包商资质等级及资料；
⑵各级管理人员、特殊操作人员资质；
⑶检测、试验单位资质材料；
Ⅷ分项工程隐蔽验收记录
⑴施工测量放线报验单及其附件；
⑵检验批验收记录
⑶其他有监理签字的验收记录
Ⅸ施工方案
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⑴施工组织设计及报审表；
⑵各种专业施工方案及报审表；
⑶施工总平面布置图。
以上所有监理资料均随工程进度予以完善。现阶段已有的监理资料除个别需补齐外其他相关资料均基本齐备。
四施工过程的监理工作情况
1施工前监理控制工作
在监理合同的框架下，及时编制了操作性、针对性较强的监理规划，公司对其进行了严格的审批，并在实际监理工作中，严格按照已批准的监理规划进行监理工作；
2按照监理规划编制了以下的监理实施细则
⑴基础工程监理实施细则；
⑵主体工程监理实施细则；
⑶钢结构安装监理实施细则；
⑷网架工程安装实施细则；
⑸电气安装监理实施细则；
⑹工业管道安装实施细则；
⑺旁站监理实施细则；
⑻安全文明施工监理实施细则；
而且随着工程进展还将编制其他有关细则。
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3审查了承包单位、分包单位的质量管理体系、技术管理体系、安全文明施工管理体系；
4审查了各施工单位及项目管理人员的资质，各种特种作业人员的持证上岗资格。现有各项目部的体系基本满足要求。
5在各分项工程开工前均会同业主对施工单位进行监理技术交底。现已完成的有以下几项：
⑴基础施工监理技术交底；
⑵钢筋工程监理技术交底；
⑶砼工程监理技术交底；
⑷脚手架工程监理技术交底；
⑸安全文明施工技术交底；
⑹详细审查了施工单位报送的施工组织设计及各项专项施工方案；
五施工过程中的监理控制工作
1严格执行进场材料、进场设备、半成品的检验制度。监理人员对材料的“三证”进行了认真的细致地检查，合格后方可使用。对需进行复试的材料，立即进行现场取样送检，经检测合格后同意用于拟定部位，保证了本工程所有原材料均为合格产品。
2对重要的工程部位、关键工序、隐蔽工程及所有的砼工程，严格执行了旁站监理制度，对旁站中发现的问题及处理方法，均在
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旁站监理记录上有着真实的反映。保证了所监理工程的施工质量。现已完成旁站记录35份。
3坚持了工序报验检查制度：对每一道工序均严格要求施工单位进行自检、互检，在合格的基础上报监理进行专检。特别是对各检验批的主控项目和一般项目，则要求施工单位附上检测数据报监理复检，经监理人员复检合格后签署施工资料，方可进入下一道工序施工。
4坚持了安全文明施工日常巡视制度。由于业主方内部管理体系非常严格，自上而下有一套完整的安全管理体系，且实施的非常到位。故监理单位的安全监理人员积极配合业主的管理。除与业主安全工作同步外，自身还坚持“以人为本，安全第一”的思想，坚持日常巡检。在巡检中发现问题立即要求施工单位进行整改，同时通报业主。对重大的安全隐患则下发监理通知单，要求定期整改。
在业主、监理的共同管理下，安全管理一直处于受控状态。5坚持了每月按时以月报的形式向业主全面反映本工程的施工情况，使业主及时了解工程的实际情况，为业主的决策提供真实的依据。
6坚持了每周以监理周报表的形式向业主及时反映本工程的施工进度、施工质量、安全文明施工的情况，特别是发生的质量问题及处理的结果
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六已取得的成就和较好的几个方面
1安全文明施工比我监理刚进场时有较大的改观。特别是钢结构施工，所堆放的工程材料井然有序，摆放整齐。而土建一直滞后的状态，到后期也有明显的改进。在我监理部不断要求下也正在逐步改变。我们也将为形成良好的文明工地而不懈地努力着。
2理顺了监理工作流程。由于春节过后监理部充实了部分具有较高技能和较优秀的监理人员，通过与业主和承包商的多次交流、沟通，改变了前期一些不利的因素及不当行为，通过自身的努力，让对方了解监理工作的性质，特别是具体的服务性、公正性、独立性和科学性，以及与自觉性的结合、发挥，使监理形象得到很大的改变。现在，监理部的工作得到施工单位的充分理解和配合，也得到了业主强大的给力支持。
3施工质量得到了有效的控制。本着“强化验收，过程控制”的这一国家规范方针，监理人员采取了多种措施控制工程质量。除各项专业技术交底外，每天都在积极认真的巡视、平行检查，必要的量测、必要的全程旁站，把质量隐患控制在事前状态。
例如：土建施工中，钢柱下部-400㎜处，涂饰亚硝酸钠水泥浆，以阻止后生成的氧化铁对地下钢柱产生锈蚀。在施工中发现施工单位用食盐替代该产品，结果适得其反，加剧了钢柱的锈蚀。监理部立即令其停止施工，并清除所施工部位的水泥浆。三天后该产品进
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场，经验收合格后重新施工，避免了一次较大的质量隐患。
又如：在辅房的框架梁板柱砼施工浇筑上，施工方准备从一端开始对梁、柱、板平行推进施工。被监理发现了这一意图后立即制止，要求其按照施工方案和有关规范，先浇筑框架柱，待所有浇筑完成后，再行浇筑梁板。在监理严格要求和全程旁站监督下，施工方只能按要求施工，从而避免了由于主体砼的不均匀沉降，给结构带来外形缺陷。
在钢结构施工中，机加工车间网架施工采用按轴线分区，地面组队成片，整体吊装到位。而施工方组装时对四个支座水平位置未予重视，如果四个支座整体位置互相间水平不相同，将会造成支座受力不平衡，导致部分杆件将会受到额外的应力作用，有可能致使杆件产生变形。监理发现这一问题后，要求施工方采用水准仪对四个支座整体找平，同时对单个支座本身用水平仪找平，并经常复核支座的水平状况，使施工进入顺畅的状态。整体吊装后效果较好，立柱与底座的结合面符合要求。
在日常巡视、平行检查和必要的量测中，经常发现不规范的施工。监理人员均能第一时间要求其改正，从而体现了把能酿成质量隐患或质量事故的因素消除在萌芽状态，充分体现了过程控制的必要性。
在严格监理的同时，也为承包方热情服务，并给予必要的技术
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支持。如在地坪的专项施工方案中，承包商对几项特殊要求没有经历过，编写很粗糙。在监理人员的帮助讲解下，特别对环氧自流平、耐磨地面所用的材料，导静电的导静电率是多少的具体要求明确后，承包商最终编制了较为详细的地坪施工专项方案。综上所述充分体现了“严格监理、热情服务”这一宗旨。
七下期监理工作重点
1安全施工将是严格控制的重点。钢结构、土建均进入高空作业，特别要求“三宝四口”的安全，措施不到位不允许施工。对现场临时用电采取不定期的大普查，从二级配电箱开始到终端使用，不遗漏任何一点，特别是要求定期整改的必须按时完毕，否则将停止其施工。
2钢结构重点为屋面的保温和防水，特别是防水材料的质量和施工方法，必须符合设计和规范要求，防火涂料的涂饰厚度必须与防火时限相匹配。
3对钢结构及网架的各节点构造组织一次大检查，主要检查焊缝、螺栓施拧、漏漆等，特别是未完成部分必须严格按图纸要求妥善施工。
4对钢结构验收前的有关资料的准备、整理，做出必要的要求。5工业管道进入施工高峰期，监理人员要密切协调交叉施工，同时严格按施工方的专项方案和监理方的实施细则严格监理。
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6土建施工的重点仍然是地坪。装配物流区已完成整体面层的砼浇筑，下期重点为机加工区的地面施工。在总结前期施工中存在的问题和不足之处的基础上，下步施工中更要严格要求，去劣存优，满足自流平施工的需要。
辅房填充墙完成后，将进行主体验收。随之内外装修和地面开始施工。重点对所有装饰材料的验收和施工方法的监督。因为装饰工程的质量就是取决于建筑材料的质量和先进的施工技术，无论哪道工序都将严格按其专项施工方案和具体的监理实施细则严格施工。
7继续加强监理资料的收集与整理。
我监理部将一如既往，严格要求参建单位按施工合同、设计
要求和国家规范施工。
最后感谢业主方在工作上给予监理的大力支持全力相助。我
们也一定和各方密切配合，想施工所想，急施工所急，各负其责，把一个质量安全可靠，使用功能齐全的产品交付业主使用。
谢谢业主，不足之处，敬请指教。
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阶段性报告【篇4】
关于百日安全无事故活动阶段性工作报告
在人们素养不断提高的今天，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有双向沟通性的特点。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的关于百日安全无事故活动阶段性工作报告，欢迎大家分享。
集团公司安委会：
根据集团公司《关于开展“百日安全生产无事故活动”的通知》，要求，总厂制定了《总厂百日安全活动方案》；各分厂制定了《百日安全无事故活动计划表》。具体开展了一下活动内容：
1、进行全员安全培训工作，六月份进行9场次员工安全培训，进行了2场管理人员安全培训，有效的提高了员工的安全意识，提升了管理人员的`案情管理技能。
2、对特种作业人员进行了梳理，分厂特种作业人员持证上岗进行了专项检查，对于新进的特种作业人员证件过期的进行及时培训，共培训叉车司机3名，报名培训高压电工3名，报名培训高压电工1名，培训消防管理人员2名，确保特种作业人员100%持证上岗。
3、进行了防台防洪专项检查，确保防洪设施的完好，达到随时可以启用的状态，顺利通过台风的考验。
4、化学品管理专项检查，统一各分厂的记录台帐，各分厂指定专人负责化学品的管理，责任落实到人头；制订了化学品仓库设置方案并实施。规范化学品管理，对查出的消防设施问题，积极进行更新整改。
5、各分厂对宿舍安全隐患进行排查，查处违规用电、电气线路不符合规范等安全隐患；查出员工持有管制刀具等危险物品，通过检查领导及派出所民警的教育，使员工充分认识到自己的不安全行为和拥有危险物品的错误，为以后的安全管理夯实了基础。
6、公司加强了暑期员工管，督促各分厂召开暑期安全管理工作会议，与带家属和小孩的员工签订暑期安全管理承诺书，确保员工及家属的安全；让员工充分认识到自己及家人安全的重要性。
7、公司开展了员工体检活动，针对公市全体员工进行了一次全面体检，从职业健康、员工身体状况方面确保安全。
8、积极组织消防训练，积极参加集团公司的消防比武活动，获得二等奖的好成绩，为以后的训练和消防保障奠定了坚实的基础。
接下来根据集团公司《关于开展“百日安全生产无事故活动”的通知》，要求继续加强隐患排查工作，最大限度消除安全隐患；加强安全培训工作，增强员工安全意识，提高安全生产管理人员的安全管理技能；加强安全管理台帐的建设，使安全管理做到有据可查，安全管理活动落到实处；建立公司管理体系网络，形成体系化安全管理。
xxx
20xx年xx月xx日
阶段性报告【篇5】
课题主持人：张其河
成员：邱晓云任胜利孙会芬
与学生谈话交流有效策略，在xx年被滨城区教研室立项为班主任高级研修研究课题。在近一年的研究中，我课题组成员积极努力，扎实开展研究工作，也初步取得了一些研究成果，现将本阶段的研究情况总结如下：
一、课题提出的背景和目的意义
1.研究背景
小学生年龄小，世界观人生观价值观尚未形成，这个时期学生的思想比较活跃，叛逆心理重，容易受社会不良风气的影响，在这个时期搞好与学生的谈话交流是最关键的。我们在这样背景下提出这样的课题。
2.研究的目的意义
我们课题组意在通过本课题的研究，挖掘出一套具有特色谈话交流的有效方法，进而探求一条以谈话交流教育为突破口的班级德育教育新路子，以此提升学校德育教育工作的水平和班级管理的水平；并提高教师的师德水平，创设师生的平等地位，师生相互尊重的良好氛围，营造良好和谐校园。
二、本阶段课题研究的任务
第一阶段xx3月——6月
1、成立学校中心研究组。
2、查阅资料，进行理论学习。
3．制定研究方案。
4．进行“小学生谈话交流现状”的调查研究，写出调查报告。
第二阶段：xx年6月-xx年12月
1．深入落实研究方案，进行行为习惯的培养训练及不良行为习惯的矫正。
2．收集各项各类原始材料。
三、我们的方法
本课题组成员，学习理论，查阅资料，并进行专项实践研究。
（1）要平等待生，不“居高临下”。教师与学生谈心一定不能摆出师长架子，不可厚此薄彼，而要一视同仁。要多与学生进行换位思考，设身处地为学生着想，这样往往会发现，站的角度不同，了解的情况不同，认识问题的方法和出发点不同，就会得出截然不同的结论。因此，只有平等地对待学生，同学生交心结友，才能真正了解其内心世界，从而及时准确地教育和引导他（她）们。
（2.）要讲知心话，不“空洞说教”。与学生谈心要讲真话、实话。每个学生都有其自己的学习和生活圈子，有喜、怒、哀、乐，因此，要从学习和生活的每件实实在在的小事上去理解、去关心，与学生真心实意地融通，这样学生才易于接受、乐于接受。
（3.）要有耐心，不“计较抱怨”。为了解决某个棘手问题，与学生谈心时，一定要有耐心，即使谈心不顺利，产生了一些误会，甚至碰到钉子，也不要灰心，或听之任之、撒手不问，更不能计较和抱怨学生。任何事物都有个转变的过程，学生的认识也是如此。
（4.）要选择时机，不“急于求成”。对一些性格倔强或理解问题比较偏激的学生，与其谈心往往在“火头”上谈不成，对此不必操之过急，而要采取“冷处理”的办法，等待时机成熟时再谈。如在学校不方便，也可选择家访的方式谈，场所变了，气氛变了，有利于推心置腹地交流感情，因势利导，解决问题。
（5.）要善于倾听，不“先入为主”。这样做的好处很多，当某个学生在学习或生活中遇到难题或不顺心的事时，总想找信赖的人，特别是其心目中尊敬的老师一吐为快，指点迷津，哪怕是静静地听完诉说，他（她）也会觉得心情舒畅得多了。如果教师对情况不明，又不听学生诉说，就先入为主，自以为是，说三道四，甚至捕风捉影，横加训斥，那么定会对学生有百害而无一利。
（6.）要以德感生，不“以势压生”。为人师者，特别是班主任老师，平时一定要高风亮节，为人师表，爱护和关心学生，以自己的洁言洁行和高尚品德去感化学生，逐步在学生的心目中树立起自己的威信，赢得学生的信赖和尊重。这样在与学生谈心时，学生才会听得进。如果平时师者形象不正，谈心时还使用高压手段，就会增加学生的逆反心理，不仅使谈心一无所获，还会适得其反。
四、研究中的困惑
谈话交流教育是班级建设的一项重要内容和任务。不同的学生，由于存在着成绩、性别、年龄、性格、情绪、习惯等差别，因此，教师在找学生谈心时必须因人而异，应针对不同类型学生的不同心理。制定相应的“谈心”策略。很多教师在与学生谈心时倾注了全部的情感和希望，却忽视了与学生谈心之后的监督和关注，导致学生在谈心前后变化不大，致使谈心“过程成功”，而“效果失败”。
六、下阶段工作思路
我们将在此基础上整理完善基础资料，做好个案总结和班主任工作总结。做好总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要。通过总结要认识不足，吸取经验，努力使今后的工作更加完善。
“金无足赤，人无宗人”，21世纪的今天，社会对教师的素质要求更高，在教育教学工作中难免有缺陷。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，为美好的明天奉献自己的力量。
阶段性报告【篇6】
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教育环节。通过实习，是我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实际结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。虽然从学校出来一个月了，为了各种实习材料，所以才正式开始实习3天了，在这期间我深深的体会到了身为一名椰树集团品保的酸甜苦辣。在这段时间里，对一个缺乏社会经验的大学生而言，从中学到了不少学校里学不到的知识。
在这一个月里有快乐也有悲伤。但更多的是收获。因为我们经历了，所以我们学到了很多，不管是专业知识还是为人处事。
实习内容:
在椰树的几天实习里上班就是要对生产线及现场卫生进行检查，上班前要对水源进行一次检测，毕竟是食品行业水是很重要的，生产时还要每小时对水进行一次检测，之后就是抽样测，正常生产后就是管控每一个关键控制点了：制水——无菌室——喷码——灯检——贴标——招检——包装。
实习体会：
首先得感谢老师的辛勤教育，还有感谢椰树集团给我们提供工作条件和生活环境以及有经验的上级给我们指导，带着我们前进。他们的实战经验让我们终身受益，从他们身上学到的不仅是做事的方法，更多的是做人的准则。回想起刚投简历的时候好几天没有等到结果，以为被放弃了毕竟人家是大企业，可就在信心快被磨灭的时候椰树给了回复，通知五月16号面试，为了面试我们作了很多的准备（练习口才、专业知识、查找椰树集团的信息等等）为了可以进椰树集团实习不容易啊，那天面试，我们带着激动、兴奋而充满期盼的心来到椰树，那天面试员只问了几个简单问题，但跟我们说了很多的人生处事的问题，当时我就觉得椰树不仅是为了刚从学校出来的学生得到工作上的锻炼，还为学生得到生活、为人处事方面得到培养，
如今，一个月的实习工作已结束，我想说我收获了很多，不管是哪一方面的,虽然才上几天班，但是椰树他见证了我在学校的成长。在专业知识方面，我们在学校做实验也做过，来了这里我才发现做一行食品是一件很麻烦的事。每一步都很重要，每一个参数都直接影响着产品的质量。而我做的工作就是保证产品过程的质量。还在学校的时候知道我们来这是做品保，而工作的内容之一就是品尝，可我现在每天还是不停地品尝，不想品尝也得品尝。因为这就是我的工作，不能凭借自己的喜好而工作。每天都有所以我们要学的很多，得记参数，流程、仪器的使用等等。我们刚来的时候基本上是什么都不懂。所以都是从零开始学的。我们都是一边培训一边工作。所以你得努力学习培训的内容。在这里让我更加深刻的认识到与人沟通也是一门学问,我的工作是作为第三方人员，与车间人员的沟通就显得很重要，每一句话，每一个语气都至关重要。在这几天当中，我感觉我经历了许多，这些从未有过的经历让我不断进步、不断成长。从开始的茫然到如今的自如，感觉自己在一天天的长大，一步步实现从学生到工作者的角色转化。在工作中遇到的问题各种各样，并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的'学习能力，通过不断的学习从而掌握相应技术，来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力，一方面来自向师傅们的学习，向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力，在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力，寻找相关途径来解决问题。
实习总结：
通过这几天里，已从不适应到慢慢的习惯，但我知道我不懂的还有很多，还需要我更加努力的学习才能做好这份工作，才能更好的立足在椰树。在工作上，基本的生产流程都要熟悉，各项参数也能运用到工作中，运用到生产中。在工作中发现的问题有一些也能自己去处理了，并能叫车间的人员整改，怎么整改。特别是取样但还是有一些工作上的事，自己不能很好的处理，也还有许多知识自己没有学到，不能运用到工作中。这些都让我知道了自己今后努力的方向。其次，在人际关系是我顺利工作的保障。在这里让我知道工作之中不只是同参数、设备打交道，更重要的是同人的交往。在这几天里，人际关系也让我慢慢学到很多。
在这里不是与同学相处而是与同事，所以一定要把握好同事之间的交往原则和社交礼仪。刚刚进来难免在工作上会与同事有摩擦，现在我慢慢已能处理好这些关系了。这也是这几天里不可多得的收获。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏实践经验，缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎实的理论知识的同时加强实践，做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习，学习新知识、新技术更好的做好本职工作。
通过这次毕业实习，把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识，提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备，并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
阶段性报告【篇7】
2011年，以“创先争优”、“比学赶帮超暨精细基础管理提升年”活动为抓手，全面推动“树孤岛品牌、建百年油田”愿景目标，采油厂深化改革和发展政策在职工中引起了强烈反响，职工思想观念发生了深刻变化。为全面了解和准确掌握职工思想动态，更加有效地发挥思想政治工作优势，有针对性地做好职工思想工作，做好为职工服务到点上，服务到心里，从而进一步凝心聚力，全面完成大队各项生产任务，为实现和谐发展、科学发展提供坚实的思想保证，大队开展了以提高“服务意识、服务质量、服务针对性”为目标的问题查找调研活动，现将调研报告汇报如下，报告框架为：基本情况、调研形式、总体评价、存在问题、原因分析、对策与思考。
一、基本情况：孤岛采油厂水电大队电气队现有干部职工43人，其中党员8人，基层干部4人，送配电线路工技师4人，其中采油厂主任技师1人，技师3人。主要承担着孤岛地区76条6kV全长626公里线路、1827台变压器的巡视维护、带电作业、倒闸操作及部分线路施工等工作。我队人员构成较为复杂：伤残2人，其中因工伤(高位瘫痪)无法自理1人；一方是家属的家庭9人；单亲家庭6人；劳务派遣工7人等实际情况，职工年龄范围从19岁到45岁，在复杂的社会环境下，职工的愿望和诉求多种多样，思想动态管理难度大，给基层管理带来了挑战。
二、调研形式：这次调研的主题就是服务职工，发现问题，解决问题。因此为了对职工的思想状况、各方面的诉求，今后的愿望等等有更加清晰的认识，我们采取了以下几方面措施：一是召开一次全体职工大会，每人发一份调查问卷，涉及个人、家庭、对基层管理人员、对上级的政策认识等各个方面内容，让广大职工对自己、单位和家庭的现状有一个系统的梳理，并结合自己的家庭，包括父母、配偶、子女在生活、学习等方面的诉求有一个清晰的调查思路，限期上交。二是安排班组长召开一次主题班组恳谈会，班组长作为基层承上启下的关键角色，把自己和职工的诉求做好清晰记录，按照生产工作、学习、生活、家庭等不同情况分类整理好。三是召开支委会，支部书记召集班组长、负责人汇总交流各班职工的诉求、建议和意见以及下发的调查问卷。四是单独交流，交流对象是单亲家庭的职工，配偶是家属的职工，父母有健康问题的职工进行单独交流。五是上门走访，包括重大疾病、近期住院的职工，有家庭纠纷的职工或者其他特殊情况需要进行上门走访的。
三、总体评价：从调查总体来看，职工能够积极参与，认真对待，实事求是地反映自己
真实想法，职工的思想状态总体表现良好主要表现在以下四个方面。
1.从问卷的内容和班组长交流上看，职工对待学习、工作、自身价值的实现是思想动态的主流，职工的思想呈现出健康向上、积极进取、观念在不断转变的新态势，尽管职工面对的现实问题很多，生活、愿景、子女教育等，但他们还是能够趋于理性思考，绝大多数职工不是消极等待观望，而是积极主动地去应对、去挑战。职工思想情绪相对平稳，职工队伍相对稳定，职工的应对改革和发展心理承受能力日益增强。
2.通过调查还反映出我厂职工具有较高的思想觉悟，积极向上的工作态度，对基层以及大队的发展，对新的基层班子充满信心。我们的职工队伍善于提出建议，真心希望大队能够更好更快的发展，能够在采油厂受到重视，表现出较强的主人翁意识、责任意识和危机意识。
3.调查来看，对于今年采油厂和大队开展的主题活动，广大职工给予了相当关注，特别是党员“双亮双比、创先争优”活动以及相关的“思想动态承包管理”、基层开展的“一对一帮扶”、“困难职工健康档案”等活动。在回答“对大队开展创先争优活动的看法”时，有85％的职工表示“起到了积极作用”，只有9.1％的员工认为“形式大于内容”，这说明大队在深入开展创先争优活动还是起到了一定的效果；对于我队企业文化“银线”文化的认知度上有50％“十分认同”，40％“表示认同”，只有5％表示“存在疑惑或没有意义”，5%放弃回答给问题。
四、存在问题：职工素质上的差异、多变的心理等一些深层次的问题通过问卷和交流也确实暴露了一些，不仅反映了职工的问题也反映了基层管理人员的存在的问题。主要体现在以下几个方面。
1、职工的主人翁意识和责任心仍待加强。在调查和交流中，有少部分职工对一些相关的问题没有做相应的回答，说明职工对有关的问题采取了回避的态度，尤其是敏感性问题：如对领导的信任问题、干部的廉洁自律问题、改革的政策问题、企业的发展问题等，部分职工对不关系切身利益的问题根本不关心，虽然是少数职工，但是不容忽视。
2、对基层管理人员安排的工作任务有抵触情绪。基层管理人员是整个水电大队的中间力量，他们和职工直接面对面，职工对他们的言行比较了解。在调查答卷中有85％的职工对基层干部队伍是好的，还有8％的职工认为一般，还有7%认为较差，虽然是比例不高，我们也能感觉到自身工作应该还有没做到位的地方，比如有些工作方式过于简单，没有考虑职工感受，也从中不难看出过多批评和强制性的管理方式已经不再可取。基层管理干部提高自身素质、发挥带头作用、树立良好形象、改进工作方法，采取有效的措施调动职工的积极性已势在必行。
3、对上级政策的贯彻还有待加强。调查中职工对上级政策的了解只有47％的职工表示比较了解，有20％的职工只是一般性知道，有33％的职工对文件政策不知道和不关心。
4、职工普遍存在对领导干部廉洁自律工作能够了解的欲望。调查统计中有绝大部分的职工对领导干部的的廉政情况填写了非常廉政，着说明基层班子在廉政方面还是好的。在随后的交流和走访中，广大干部职工对基层班子如何廉政公开表示了相当的关注，认为公开内容多一些可以让职工对基层干部放心，可以说明职工希望了解基层班子的廉洁自律情况。
5、弱化了基层班子在基层思想政治工作的服务能力。部分职工对思想政治工作认识弱化，从根本上认为思想政治工作比较少，职工只能从电视上、媒体上了解一些思想政治工作的新闻和报道，职工上班忙于生产，下班忙于家庭，没有时间听取这方面的分析和说教，在遇到思想压力、心理问题时，主要找单位、找组织解决问题的仅占12.7%，大部分通过自身或找朋友解决，容易造成问题解决的不合理或不顺畅，影响到职工的心理和思想。
6、反映技能技术提高的限制因素多，影响到个人发展。职工对于参加技术技能培训都有迫切的愿望，但是落实到具体工作中有很多限制因素，一方面是企业生产经营在紧张的情况下，一般是不会组织相关培训的，职工忙于完成生产任务也没有时间和精力去参加相关培训；另一方面高级职称是每一位职工的愿望，但是现实是职工的愿景距离现状距离太远，毕竟名额有限，必须采取一些必要的限制条件，因此对一部分职工造成影响，学习缺乏主动性，时间一长，学习难度加大，实现愿景更加渺茫。
7、工作量增加，工作压力大。目前电气队一直从事本岗位的仅占不足50%，剩余的则是转岗、资料、经管人员，线路知识、经验和实践能力不足以应对线路施工，抢险等紧急或重大工作，还有一少部分是劳务派遣工，现在正处在练兵阶段，但是总体来说能够从事一线工作的还是太少，线路逐年加长，电力设备不断增加，而专业或富有经验的维护人员却越来越少，相对的电气队每个职工增加了工作量，大家都表示应该引进一些专业技能对口的技能人才队伍，以便快速适应线路维护工作，职工对该问题都比较关心。
8、对热点问题的忧虑。目前职工普遍对房价高、收入和福利待遇低、物价贵、行业差别大、教育不平等、看病难、吃药贵等不满意，如果遇到意外的事件，对职工的承受能力是一个大的考验，突显现在大部分职工在上有老、下有小的生活压力。
五、原因分析：总体来看，在职工中出现的种种问题和不适应表现，既有社会大环境的影响，也有职工思想观念上的一些误区；既有企业单位存在的客观实际问题，也有职工实际问题；既有发展过程中出现的新情况、新问题、新矛盾，也有解决矛盾问题的方式方法滞后不到位。概括起来讲，一是由于社会不断进步，而所处环境没有相应变化对职工思想观念和价值取向带来的强烈冲击和碰撞。二是职工的思想观念还没有从根本上转变，不能或者难以适应发展的新形势要求。三是基层干部作风的不实和能力的不适应，没有完全承担起应该承担的重任。四是管理制度不健全不完善，关系不理顺，或者管理制度执行力度不够，致使管理不顺畅。
六、对策思考：
任何企业和单位在发展的过程中，然会出现这样或那样的问题，不能回避问题就要正式问题，这是挑战也是机遇，问题解决好了，职工满意了，企业才能和谐发展，因此核心问题应考虑如何坚持科学发展，注重以人为本，以创新精神，做好职工思想工作，以务实态度，做细职工关心的热点问题，建立科学合理的运行机制，制定相应对策。
1.加强政策宣贯，增强上下的沟通。随着企业的改革和发展，新政策出台多，当一项新政策或新举措出台以后，不加强宣传的力度，广大职工不了解政策或举措出台的背景、作用和目的，就达不到相互之间的沟通，再好的政策也很难得到贯彻落实，这样不但难以形成协调一致的步伐和万众一心的合力，还很可能形成发展企业的阻力，因此不但要采取有效的措施贯彻政策，还要有贯彻落实情况的反馈尤其是涉及改革和关系到职工利益的政策，更要采取不同的形式了解职工对政策的掌握情况。
2.加强职工思想政治宣传教育。结合当前职工思想状况，应该大力加强对职工的思想政治宣传教育工作，以正确的世界观、价值观、人生观来教育引导职工，以科学发展观为指导，以“职工素质工程”、“争创学习型组织、争做知识型职工”为载体，通过工会各种宣传舆论阵地，大力宣传以劳模为代表的工人阶级先进典型经验，以先进的理念引导人，以先
进的精神鼓舞人，保持工人阶级队伍积极向上、无私奉献、勇做先锋的传统，建设“四有”职工队伍，承担起建设和谐社会的主力军作用。
3.提高基层管理人员的工作能力，改进和提高思想政治工作方式方法。结合时代发展的特点，在保留传统优势的基础上，改进与现实不相适应的思想政治工作方式方法，针对目前职工文化水平普遍提高、自我发展的需要提升的现实，采取以人为本的思想政治工作方式，不要用大而化之的传统说教来开展工作，要结合职工个体情况，把握住时代特点，采取职工宜于接受的方法来进行。多用谈心、组织文体活动、帮助解决实际问题等方式来进行。目前我们针对不同人群采取多样的交流解决方式，比如针对职工家属，单亲家庭，困难职工，大病住院的职工都有相应的方式方法。
4.基层管理人员要清正廉洁，树立良好形象。清正廉洁是“为政之本”，是品德之基。作为基层管理人员，身兼部分权利和职能，在工作更要秉公办事，不徇私情，不该办的事坚决不办，不能做的事坚决不做，牢记党员身份和岗位身份。廉洁是为工作的前提，不讲廉洁，做不到全心全意为群众服务，没有廉洁，也谈不上勤政、务实、高效，让廉洁在实际行动中表现出来，从职工群众口中说出来，身体力行树立好党员的良好形象，；带头执行廉政规定，提高自律能力，自觉接受监督；带头思想作风深入，密切党群关系，依靠群众解决工作中的实际问题，提高办事能力。使基层工作行而有据、活而有序；继续丰富工作载体，使工作具有时代感，永葆生机。
5.加强督促职工学习理论知识和业务技能。就社会和企业发展来看，职工的长远发展必须建立在不断的学习和工作上，成功总是留给有心人，留给有准备的人，成功会给职工带来更加积极的思想状态，更加努力的工作，反之职工的学习少，素质必然降低、思想必然落后，因此加强职工的素质教育和业务知识的培养非常必要。通过全方位开展专业知识和专业技能培训，以“岗位练兵”、“劳动竞赛”等多种形式，营造强素质，练技能，提升工作能力的学习氛围，调动职工学习积极性，建设一支具有较高知识水平和创新能力的专业人才队伍，建设一支拥有丰富的实践经验和一技之长的技术工人队伍。
6.解决人员紧缺和工作矛盾的问题。送配电线路工属于高压、高空作业的双重高危工种，日常操作需要登爬10米及以上电线杆，对操作人员的身体素质要求比较高，目前我队大部分职工都有腰腿疼职业病，且目前人员短缺，老化严重，造成一线抢险人员紧缺，给电
网的日常维护和应急抢险带来严重影响，而适应该岗位需要一个相对较长的过程，所以应该尽快解决该问题，减少职工的工作压力。
7.对其他热点问题给予正面疏导。目前看病难、看病贵，物价高等实际问题，我们无法改变，但是我们可以改变思维模式，通过正面疏导，转变观念，减少心理压力，保持一个健康的精神状态去挑战压力，而不是被压力所左右。
总之，通过调查和交流，职工的思想觉悟、知识层次、工作环境、接受能力和承受能力呈现出新的特点，只要我们能抓住相应的对策，以“为民服务，创先争优”活动为载体，党员干部树立全心全意为民服务的工作态度，对症下药，就一定能为职工做好服务工作。
阶段性报告【篇8】
7月21日至10月29日陕西华山建设有限公司第二经理部在理工大学新建1、2、5号楼项目开展了以“安全生产、质量创优、文明施工、科技创新”为主题的劳动竞赛活动，取得了较好的成绩，在确保无安全事故发生、质量达到优良、应用新技术三方面的基础上，按期完成了月29日完成主体结构封顶的目标，树立了公司良好的社会形象。现将西安理工大学金花家属区1、2、5号楼劳动竞赛活动情况总结如下：
按照集团总公司劳动竞赛通知精神，领导班子高度重视，召开了专题会议，在项目部传达了劳动竞赛活动的文件。项目部成立了以项目经理黄平为组长，项目副经理吴猛、王杜、王国胜为副组长的劳动竞赛领导小组。项目部以管理人员为主，各部门为单位小组。结合项目所处的地理位置和自身实际情况，有针对性地制定了符合西安理工大学金花家属区1、2、5号楼项目的劳动竞赛活动方案。明确了开展此次劳动竞赛活动的目标和总体要求。项目部各部门及所有管理人员，认真把劳动竞赛融入到各项工作中去，与抓好现场管理和提高工程质量联系起来，确保各项工作的顺利完成。加强舆论宣传，抓好赛前动员，采取多种形式进行动员，使全体职工充分了解劳动竞赛的目的、意义、要求。各部门及所有管理人员固定时间、分阶段对竞赛活动开展会议讨论，认真学习和总结，营造全方位劳动竞赛氛围。
二、抓好过程控制，确保竞赛有序，收到实效。
为确保劳动竞赛不流于形式，能真正取得好的效果，项目部把劳动竞赛作为贯穿各项工作的重点来抓。组织主题教育、培训讲座等一起开展，并进行阶段性考核。一抓建立竞赛组织，使竞赛活动有人抓、有人管。二抓制订竞赛措施，合理制定竞赛考核指标，订立竞赛措施。三抓竞赛服务到位，建立指导环节，使竞赛中遇到的问题得到及时解决。同时把竞赛与公司的整体工作统一起来；整体工作与“组织竞赛”统一安排，做到目标明确，落实到位；经营管理与劳动竞赛机构统一办公，做到协调配合，指挥灵敏。避免出现各管一段，不顾大局的现象。
安全作为劳动竞赛的一项内容，也是考核的一项重要指标。楼体、临边、洞口防护采用工具式。搭设规范、美观、便于安装，防护效果也较架管好。施工现场布置张挂相应的安全警示牌和安全标语，各种安全防护措施坚决做到与施工同步进行。在管理上，重点是对触电、物体打击、高处坠落、机械伤害、坍塌等5类常见工程安全隐患编制了应急预案措施，冬季施工加强对工人宿舍的用电检查，加强现场的防火措施。现场配备三名安全员，现场的临电、机械一人，安全防护、基坑巡视一人，另一人专门负责有关安全隐患排查及协调工作。这些安全工作为劳动竞赛活动提供了安全保障。
加强对材料成本的管理也是竞赛活动的任务之一。认真做好各种材料计划，根据施工实际需要分批进场。在材料采购上，励行勤俭节约，在满足工程需要的前提下，力求质优价廉；在材料使用上，对材料实行限额领料制度，所用材料一律经过施工员做计划、项目负责人审批等相关手续。根据施工现场实际需要，认真做好现场材料堆放工作，尽量避免材料二次搬运造成成本的增加。同时，加强对材料使用过程的监督，对施工余料要回收归类整理加以利用，方木、镜面板下角料用于临边洞口防护，及小构件的制作，坚决杜绝材料浪费现象的发生，取得了良好的经济效益。
西安理工大学新建1、2、5号楼工程做为西安理工大学、集团总公司和公司的重点项目，在开工之初就确定“确保长安杯，争创鲁班奖”作为奋斗目标。为此项目部在前期就积极准备了策划，以开展劳动竞赛活动为契机，主要把省级文明工地，优质结构，绿色施工等内容得到了深化，正处在申报过程中，而且取得了一项省级QC成果《提高混凝土内PVC管配管质量》、一项省级工法《高层建筑临时供水管道剪力墙内暗敷设施工工法》、一项国家级专利《高层建筑临时供水管道暗敷构造》。该工程自开工至10月29日实现了主体结构封顶，即劳动竞赛活动结束。这期间项目部共实现营业额约4600万，在劳动竞赛活动中，坚持科技创新，绿色文明施工等项目，减少钢材损耗43。5T，砼损耗185立方，木材损耗18。5立方。资源消耗方面，节约用水460T，节约用电1。4万度。通过这次劳动竞赛活动，使项目部每个人看到了较好的劳动成果，此也将作为今后工作努力的动力，继续为公司的发展做出应有的贡献。
三、抓好竞赛评比表彰奖励，发挥激励作用，促进活动持久性。
项目部在劳动竞赛中充分采取物资奖励和精神奖励相结合的办法（）。同时加强对职工的工作责任感教育，制定了严明的奖罚制度。在劳动竞赛活动方案中，结合项目部实际情况，对考核指标进行了精心设计，对考核指标进行了优化。同时对在竞赛中取得较好成绩的部门和个人，严格按照竞赛活动方案兑现奖励。竞赛活动中，有材料部、技术部两个部门取得了流动红旗，三名管理人员受到表彰奖励，极大地调动了广大职工踊跃参加劳动竞赛的积极性。西安理工大学新建1、2、5号楼工程地处繁华路段，材料进出场受到了极大限制，为保证施工需要，材料部门积极协调，加班加点保证了材料的正常供应。工期紧任务重，图纸中又存在诸多问题需要提前解决，技术部门积极协调建设单位，设计院，把施工中存在的问题都解决在了萌芽中。劳动竞赛的杠杆作用、激励作用得到了充分发挥，有效地促进了第二经理部部在今后的各项工作顺利开展。
劳动竞赛活动虽然只有为期百天的时间，但是通过这次劳动竞赛的开展，使各项工作得到了有力的推进，今后项目部还需要继续努力，结合实际，加强专业技术，增强各部门的协调、提高队伍素质方面多下功夫，以适应市场形势变化和公司发展的要求，创造可观的经济效益，树立良好的社会形象，为公司又好又快发展作出应有的贡献。
阶段性报告【篇9】
时光荏苒，转眼间，20xx-20xx学年度第一学期学校的教育教学等工作已经近半，在县教育局、镇教育办的正确领导下，我校坚持全面贯彻党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，坚持以办人民满意教育为最高标准，依法治校开拓进取，在主动教育和教育教学等方面进行了更为深入的探索和实践，现将工作情况做以下汇报：
一、教学工作稳步推进：
1、强化质量意识，做到有的放矢
开学之初，学校教务处分别召开了全校教师备课研讨会，“同课异构”教学研讨会和毕业班的教学质量分析会。在此过程中，我校德育处、总务处等处室也将本学期的工作计划向全体教师进行了介绍，学校及时下发了本学期周重点工作安排等，这些会议的召开及学校重点工作安排的下发，促使每位教师尽早地进入了常规工作状态，让每位教师的工作有的放矢，为学校的教学等各项工作有条不紊地开展奠定了基础。
2、依托校本教研，做好专业引领
学校在暑假期间参加县各级培训的骨干教师和学科带头人利用学校教研时间分别对各学科教师进行了二级教材辅导，把县局教改精神第一时间传达给各位老师，使得学校的教学工作紧密围绕县教育局精神展开。在开学初，由教务处组织由尚绪言和刘光月二位主任为新分配教师和新调入我校的青年教师做了主题为《学常规懂制度》和《青年教师如何开展教学工作》的两个专题讲座，让每位来到津海小学的青年教师的工作有了抓手，从而顺利地迈向了新的工作目标。
3、开展读书活动，提高专业素养
本学期，我校进一步规范了图书室的管理，进一步完善了数字化图书馆的借阅工作。鼓励全体教师利用课余时间借阅教育教学辅导书籍，并准备召开读书汇报会，交流心得体会。我校还积极鼓励教师实施网上资源共享，教师将自己的读书笔记、心得体会发表在博客和论坛上，做到教师间交流提高、共同发展。
4、加强继续教育，促进专业成长
本学期，我校刘光月、信岗两位教师荣获第四周期继续教育县级学科带头人称号，信岗教师入选天津市“千名骨干教师培养工程”。县教育局召开了全县第五周期继续教育的开题会议，我校严格按照会议精神，积极组织教师关注教育研修网，学习 “教师专业化成长”业务知识，争取在新一轮继续教育中培养出更多的县级学科带头人。
5、严把队伍建设，发挥骨干作用
本学期，我校继续开展青年教师课堂教学竞赛活动，学校每学期一次的教学研讨活动在原有的基础上，开设了同年级同学科的“同课异构”教学评比活动。两个不同层次的课堂教学“听、说、做、评、选”活动，主要采取观摩教学、经验交流、信息反馈、展示成果、评议总结等形式活动。我们继续加大力度鼓励并推荐教师参加教学竞赛活动，为他们提供展示教改成果的舞台，创设竞争向上的氛围，促使更多的骨干教师在实践中得到锻炼，脱颖而出。本学期，我校刘光月、刘俊祥、王霞三名老师被确定入围天津市第八届双优杯市级决赛， 辛锋老师在20xx年10月参加了由县教研室组织的同课异构活动，并为全县教师作示范课，信岗老师10月27日至11月1日参加了在成都举办的全国十城市第25届体育研讨活动。此外，信岗、刘光月老师撰写的课例荣获县级优秀课例一等奖，并被收录在静海县“主体—和谐—高效”教学资料汇编（三）一书中。我们将积极发挥这些骨干教师的作用，采取“学校搭台—骨干引领”的形式，互相促进，共同提高，力争在以后的工作中取得更加优异的成绩。
二、德育工作扎实开展
1、注重师德修养，加强班主任队伍建设
班主任是学校德育工作的主要力量，我校要求班主任教师每周开好一次主题班会，德育处每两周组织一次班主任教师会议，学期末进行班主任工作交流会。采取自主与集中相结合，实地培训与个体带动相结合的形式，对教师进行了师德、师能的专项培训。加强师德教育，签订师德承诺书，组织学习刘丽丽先进事迹等，通过学习提高了教师爱岗敬业的思想及管理水平。本学期，我校承办了大邱庄镇青年教师师德演讲比赛，张瑶老师代表学校做了《用青春的热情点燃奉献的热火》的主题演讲，得到领导、老师们的好评，也为学校青年教师的健康成长起到了推动作用。
2、注重育人过程，规范学生行为
以《小学生日常行为规范》《小学生守则》和《津海小学学生一日常规要求》为重点，开展以“路队、纪律、两操、卫生、礼仪”为内容的五项常规评比活动，工作中加强对学生指导，利用班会、升旗、广播、板报、队会等形式进行强化教育，以此促进学生良好行为习惯的养成。本学期我们举办了行为规范知识竞赛、行为规范先进班集评比活动，通过比赛，学生们更为深刻地认识到行为规范的重要性，增强了遵规守纪的自觉性。
3、开展系列活动，开拓育人渠道
通过校园广播积极宣传“主动学习，主动创造”活动的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起， 本学期初，我校利用东亚运动会在我市召开的时机，开展了“迎东亚运动会，做文明大邱庄人”的系列活动。围绕这个主题各班召开了不同形式的主题班会，组织学生参观了大邱庄镇史馆，与津海街村委会联合进行了环境卫生清整实践活动，组织全校师生进行了“迎东亚运动会，做文明大邱庄人”的倡议签字仪式。在活动中增强了学生热爱家乡、热爱生活的美好情感。
三、艺体工作主动落实
1、强化课间操，做好体质健康达标工作
开学后，为了提高课间操质量，我们利用大课间和体育课对各班学生的队列队形和广播操进行强化训练，并于10月初举办了全校会操比赛。9月底接到每年学生健康数据上报工作通知后，学校制定了具体的工作安排，组织全体班主任及体育教师召开体测上报培训会，利用一个月的时间对全校同学进行了体质健康达标项目的逐一测验，顺利完成了学生体质达标的上报任务。
2、 调整学校社团活动，促进体育特长培养工作
从本期开始，学校安排每周三下午第三节课为全员课外活动时间，这学期我校对原有的社团小组重新进行了规划，又增设了足球、女子篮球、电脑绘图、诵读等四个社团活动小组，全体学生根据自己喜欢的兴趣选择参加学校开设的26项社团活动，这些丰富多彩的活动真正的调动了学生们参与的积极性。每次活动，学校都会有相关人员对每个小组的活动情况进行详细的检查、指导，并随手拍摄学生活动照片，为孩子们留下了成长的足迹。
3、提高少年宫活动质量，打造学校知名度
开学后我们选拔出在课外活动和各项竞赛中表现突出的456名优秀特长生，参加少年宫17个小组，学校对活动时间、辅导教师、场地等详细的进行了安排。特长生在参加上一级的比赛中也获得了优异成绩，校乒乓球队分获静海县男女乒乓球团体比赛第一名，校男子篮球队获县小学篮球比赛第一名，校田径代表队参加静海县第四届中小学体育节田径比赛，获得132分。在20xx年10月28日津海小学合唱队代表我镇参加了由津海小学承办的静海县第八届合唱节大邱庄赛区的比赛。我校于11月申报了天津市校园足球定点校，现在正在进行学生的注册工作。
四、总务工作保驾护航
1、积极改善办学条件
为了给教师及孩子一个舒适的教学学习环境，开学前，在村街领导的支持下，我校为各教室及功能室安装格力三匹空调26台，同时对空调线路进行了改造，共计投资208820元。同时维修了学校楼内墙壁，对学校门卫值班室进行了粉刷并增设了视频监控，共计投资8000余元。我校投入6060元购置乒乓球发球机等体育器材及用品，保障学生的乒乓球水平得到进一步提高及其他体育项目的顺利开展。
2、改善住宿教师生活条件
为改善教师的住宿条件，学期初为住宿教师购置饮水机及衣橱等生活用品，尽可能满足住宿教师的需求，为了解决住校教师早餐及晚餐的问题，在征寻住校教师意见的前提下，经学校领导班子决定，每月给予住校教师200元的误餐补助。
五、安全工作常抓不懈
1、切实做好安全工作，完善学校安全管理制度。
加强了门卫和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全责任状，健全了学校安全预警机制和应急机制。加大校园的门卫及周边的综合治理力度。为保卫人员配备了必要的装备。严格门禁制度，做好来访登记，做到事事有记录，事事有汇报，杜绝不明身份的人员进入校园。
2、加强学校设施设备的安全检查工作。
坚持做到一天一小查，每月对学校进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中，对检查中发现的问题实行责任追究并立即整改，确保设施设备和器材的使用安全。
3、开展丰富多彩的宣传教育活动。
利用班会课、广播、黑板报对全校的广大师生开展安全预防教育，使师生接授比较系统的安全知识和技能教育，增强自我防护能力。20xx年11月1日我校邀请天津市防火中心张津玮老师为全校教职工进行了消防安全讲座，通过张老师的精彩宣讲及会场的互动活动，使全体教师对火灾的形成、防火措施、自救等消防安全知识有了进一步的了解，同时强化了全体教职工的消防安全意识。
新的学年，新的起点，在今后的工作中，我们将以高度的敬业精神，举全校之力，集全员之智，以前瞻的眼光，求异的思维，抓教育改革，谋教育发展，创教育强校，努力把学校建成品位高、特色明的新型学校。
阶段性报告【篇10】
河北联合大学迁安学院阶段性实习报告学学号：系、班级：
矿业与建工系工程测量姓姓名：
杨百万实习单位：
廊坊天星测绘有限公司指导教师：
杨珊珊日日期：xx年年12月月12号
一、实习目的1．实习单位的发展情况及实习要求12月份我来到了河北廊坊天星测绘有限公司，在工程部做一名测量员。河北廊坊天星测绘有限公司是一家具有工程测量与航空摄影测量乙级资质的专业测绘单位。公司在工程测量、地形测量、城乡规划测量、竣工测量、规划检测测量；地籍测量；无人机飞行器航摄，摄影测量与遥感；地理信息工程；外业采集的地理信息数据处理，地图数字化，建立专业地理信息系统、外业地理信息数据采集等方面积累了丰富的经验。公司以全野外数字化采集技术为基础，以航空摄影测量为主导，以内外业一体化作业来保证，采用先进的地理信息系统、计算机和信息技术，最大化满足用户要求，为实现科学管理和辅助决策提供完整的数字国土、数字城市等全面解决方案。
在这里我们主要做野外测量，其中包括受国土所委托调查违法占地，调查清楚不合法占地所占的面积，占的土地类型，违法建筑的类型。在室内完成违法占地的图纸。
2．介绍实习目的和意义顶岗实习主要是充实自己的理论知识，把自己在学校学到的理论应用到实际工作中去。这样会让我们更加的熟悉各种知识的应用，和各种仪器、制图软件的的操作。
二、实习内容实习已经差不多有半个月了，在天星这半个月自己学学会了许多的实用知识的，把好多学校学到的理论知识应用到了实际操作中。在学校我们学习的CAD画图、Cass作图、gis矢量化图形都在实习过程中频繁应用，感觉自己不只是一个只会理论的学生了。
在刚到这个公司的时候前几天一直在公司里面练习画图，他们把自己以前画的图给我让我自己先练习熟悉作图软件的操作。经过三四天的练习感觉自己应经掌握最基本的内业作图处理操作了。
第一次去野外测量所做的是“违法占地”，事先组长给了我们一本守则叫做《按比例尺调绘细则》我们几个人拿着rtk去国土所给的坐标点去实地测量，几
个人分工：有仪器操作的一个人拿着rtk实地去测围墙建筑等，一个人画草图。一天的外业结束，自己也学会了好多仪器操作，回来以后将rtk手簿上的点导到Cass上对着所画的草图先成图，成图之后做图框、算面积、做坐标、分建筑面积、占的什么类型的地、做规划图、现状图、出资料。还好自己几天的学习，请教别人总算把工作完成了，这些虽然挺挺累的但感觉自己真充实了许多。
违法占地操作最繁重的是做图框，图框有许多注意的东西，这些东西必须要注意许多细节。
图廓上端中央按上下顺序注:图名、图幅编号；左下角下注：
成图时间：xx年6月航测数字化成图坐标系统：1980西安坐标系高程基准：1985国家高程基准，基本等高距米使用图式：xx年版图式
左下角左测绘单位注：廊坊天星测绘有限公司(竖)右上角上密级注：秘密左上角上加接合表下中注比例尺：
1:1000右下角下注：测量员、绘图员、检查员三、实习结果还有经过这段时间的实习在操作一起方面基本上已经能够熟练操作仪器如rtk、全站仪，基本熟悉制图软件的使用如CAD、Cass，将理论与实践结合在了一起。在与人相处交流的方面也学会了不少。
四、实习总结或体会违法占地主要做的是属于野外调绘的一个分支，主要标准是根据《1:500、1:1000、1:2000调绘细则》进行。
在进行违法占地测量中我们必须做到走到、看到、测到的原则，不能用猜测。尤其是违章建筑院落里的建筑类型要分类清楚。房屋应注记房屋的建筑材料和层次，房屋建筑材料只注记“砼”、“混”、“砖”、“木”、“土”等，一层砖房屋不注记。钢、混凝土全框架结构的坚固房屋注“砼”，如大型商场、酒店宾馆；宿舍、住宅小区、单位内较大的楼房注“混”；农村居民地房屋一般情况为“砖”。
同一幢房屋不同层次应按不同层次分别绘制房屋，并注记相应的层次。
为了更好地适应以后的工作，学校为我们提供实习的机会进行停岗实习，让我们去了解这个专业去学习实践知识，更加熟悉的去适应以后的工作，培养我们理论联系实际、独立完成工作、综合分析问题和解决问题的能力，是一场具体生动全面的技术实践活动。
我发现测量是一个严谨的工作，不能有丝毫的马虎和大意，一分一毫的偏差都可能造成一场事故的发生。比如在建筑测量中图纸出了一点差错就可能造成大楼变形，甚至坍塌造成重大事故。所以一个测量人员要保证能够在任何情况下认真、细心、负责的去完成测量任务。
阶段性实习报告(二)
阶段性工作报告
实习阶段工作汇报
阶段性工作汇报
驻村阶段性工作报告材料
阶段性报告【篇11】
一、实习概况
实习时间：20__年_月_日至20__年_月_日
实习地点：__公司
实习目的：为了加强自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，弥补课本知识的不足。
二、实习资料
公司的会计部并没有太多人，设有一个财务总兼，一个出纳，两个会计员，我很幸运，跟了一个从业多年的注册会计师，在他身上学到了很多东西，有一些确实是在学校里学不到的，就是一种对事业的专注和勤奋的精神。
步入工作岗位后，才发现自我有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易，需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难，难的是分清哪些原始凭证，就是各种各样五花八门的发票。
制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点像小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。
如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业或考试出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，并且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在__会计教我先用铅笔写数据，否则真不明白要把帐本涂改成什么样貌。
由于经验少，我此刻这方面还有欠缺。此刻才明白，在校做一名学生，是多么的好!早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要应对这些避免不了的事。所以，此刻我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。再说回来，在工作中，互相谅解使我很感激他们。
每一天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时的完成自我的工作任务，不能草率敷衍了事。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。显得枯燥乏味。可是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。
三、实习总结
我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结：
1、作为一个会计人员，工作中必须要具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，必须要有很高的素质要求。
2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。
3、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。
这两个月的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了许多做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自我肩上的重任，看到了自我的位置，看清了自我的人生方向。这次的实习经历让我终生受益匪浅。
阶段性报告【篇12】
时间如水流，工作如日升。习惯了在时间不断流逝的过程中，为自己整理和总结工作，这些阶段性的工作总结，不仅让我对过去的自己有了更深的了解，而且也让我对未来的工作有了指引性的帮助。
一、勤恳做事
或许每一阶段的总结，都会有一些大同小异，但认真记录下来，我也会发现，实际上这一阶段的工作与另一阶段的工作也是有细微的差别的，而这些细微的差别，正是寓意着那句“魔鬼在细节”，这些细节改变着我的工作态度以及工作能力。在这一阶段里，本人越发发现，“勤恳做事”这四个字基本上是本人工作的准则，也正是这四个字的指引，本人才能够荣获本年度业绩榜的第一名，荣获年度优秀员工等奖项。在做事上，本人的勤恳是公司里出了名的，但本人这么说不是骄傲，而是肯定自己的工作，也在总结中记录下自己需要时刻记住的部分。
二、诚实做人
除了勤恳做事，本人在公司里面以及在生活中，都以“诚实做人”为自己的做人准则。这一条看似与阶段性工作总结无关，但其实在这一阶段里，本人认为非常有关。在这一阶段里，本人开始了需要每天与许多人打交道的工作内容，这些工作内容无不向我彰显着“诚实做人”的重要。由此本人将这一条做人的准则也放入了工作总结当中，无非是提醒自己，做事勤恳很重要，做人诚实亦非常的重要，人要想把事情做好做大，那就得在勤恳做事之后，诚实做人。
三、奋力创新
在本阶段的工作中，本人最想要提及的便是“奋力创新”这件事了。本人来公司上班的第一天就期待着自己能够做一些创新性的工作，之前因为能力的限制，一直都没有机会接触，现在有机会接触了，也就认认真真奋力拼搏了一把！奋力创新，这件事是一件小事，也是一件大事，小事是因为其在本人的整个工作中没有那么的重要，大事是因为这件事关系到我能否把自己的工作升华到另一个层次或者说级别。在这一阶段的工作中，本人奋力创新，得到了一定的成绩，在未来的工作中，本人会继续奋力创新，不愧对自己的付出！
