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2023质量工作报告(优选10篇)

2023质量工作报告(优选10篇)

时间过得真快啊,马上迎来最后的工作时光了,不经意间,一段时间的工作已经结束了。工作总结中做法、成绩是基础,经验、体会是重点,不会写工作总结怎么办?根据您的需要小编为您整理了“质量工作报告”的相关资料,相信本网页内容能为您提供帮助!此外,您还可以浏览范文大全栏目的员工年度鉴定自我鉴定12篇

质量工作报告 篇1

按照公司的统一布署和要求,紧紧围绕“永恒”建设项目,以低耗、高效、保质、按期的目标全面履行工程部管理职能,在工程管理工作中认真负责,勇于创新,协调配合,真扎实干。现将全年的工作任务完成情况总结如下:

一、_年初开始接触地源热泵,对于我来说这是一个机遇更是一个挑战,而我更重要的是迎接这样的挑战,为此,我利用业余时间收集和更深入地学习地源热泵的相关知识资料,以巩固我的专业知识来应对挑战。

二、从3月中旬开始,我协助叶总与珊瑚沙社区就场地平整事宜进行十多轮协商,最后双方确定分下面三步实施:

1、双方明确a30、a29、a33区块土方工程量,其中a30区块为1__0m3,a29和a33同为60000m3。

2、双方明确施工内容:排水、清淤、土方施工。

3、双方明确土方平整单价为18元/m3。

最后双方确定总价为350万元整(一次性包干)。

三、3月中旬,为桩基施工单位及监理单位的招标工作开始做准备工作。

四、经实测“之江建设局”提供的市政标高与实际市政道路标高不符,规划提供四线图与宗地实际测绘的数据有出入,后反映给设计院,设计院以实际测量数据调整了总评。

五、拟定监理单位及桩基单位的补充协议及土方平整合同。

六、配合小潘申办施工许可证,在申办前期,我对各项申办工作进行一个全面的了解和研究,熟悉其中关键环节的政策和法规。

千方百计确保全年各项既定目标实现,较好完成公司下达的各项任务,工程部的全面建设也跃出了一个新的台阶。

质量工作报告 篇2

在质量保证体系有效运行下,透过质量控制措施的有效实施,我部门承

建的所有项目均得到了业主、设计、监理单位的一致好评。五一农场、西山农场、三坪农场、221团等得所有项目均以按要求完成施工质量任务。其中竣工验收项目工程,全部合格,主体中检完成项目个,合格率100%,完成了年度质量目标。取得了良好的社会效益。

三、存在的不足或需进行改善之处:

1、质量管理新上岗人员较多的业务不熟练,还不能熟练地运用各种质量管理手段改善过程绩效,有的甚至不能正确填写报表。

2、质量体系运行有盲区,个别项目部由于质量管理工作不正常,已经出现了影响结构使用功能的质量问题。

3、部分项目部还存在计量器具配置不够和检定不贴合要求的现象。

4、不合格品不能按规定进行处置,大部分项目部全年都没有不合格品的处置记录,其主要原因是认识还有误区,不能把不合格品处置作为改善质量管理工作的重要手段。

5、沟通仍有差距,主要表此刻项目部不能按要求上报不合格品的处置记录。四、2012年的年度工作计划:

1、明年工作的主导思想是管理质量工作的关键过程,管理今年存在不足的管理过程。透过抓各类报表的报送消除沟通上的差距,透过不定期的过程监视和质量季度大检查狠抓计量器具和不合格品的处置。2006年确定的计量器具检定合格率仍然为100%。

2、根据在手工程项目的状况,合理确定创优目标,并按创优计划实施,2006年由于没有贴合创部级优质条件的工程,将重点争取安装公司某项目、某某项目的市级优良工程。

3、透过过程的监视和测量、产品的监视和测量等程序的运行,确保产品质量,保证其一次交验合格率到达100%,2006年确定的质量故障损失率仍然为2/万以下。

4、从年初就根据各项目具体状况规划QC活动课题,有计划地开展QC小组活动,以推进新技术应用、消除质量通病。

5、作为体系运行牵头部门,指导和帮忙各业务系统抓好质量体系运行工作,2006年内审将采取滚动审核的形式,内审覆盖率仍然为100%,审核将关注影响质量、环境、职业健康安全管理体系运行有效性的关键过程,与各个系统一齐全力提高管理体系运行的有效性。

6、理解有限公司工程质量监督部的领导,服务基层,加强对系统管理人员的指导和监督,以提高系统的办事潜力和效率。

质量工作报告 篇3

这3个月我在公司各级领导的正确领导下,和同事们的团结合作和关心帮助下,较好地完成了各项工作任务,素质、思想、和人际交往方面都有了更进一步的提高。现将3个月来取得的成绩和存在的不足总结如下:

3个月来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。认真学习知识;具有强烈的责任感。积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作。

我的工作岗位是一名质检员、一个把握产品质量的重要岗位。我深知我的重要性,说以我本着“把工作做的更好”的目标,扎扎实实干好本职工作,并且在工作之余我努力的学习专业知识充实自己,虽然在工作上会遇到很多挫折但是我相信我自己。有句话说得好“从哪里跌倒、就从哪里爬起来”我还很年轻秉着笨鸟先飞的思想,我想信只要我付出的比别人多肯定能泥补我在专业知识上的不足。

三、总结了3个月来的工作,虽然取得了一点的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着以下不足:

1、有时工作方面与领导的要求还有一定差距。一方面,由于个人能力和素质不够高,一方面就是工作量多、和时间比较紧时,工作效率不高。工作时责任心不强、有点小马虎。

2、有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前,上报情况不够及时。

3、在工作岗位上发挥不够明显。对全局工作情况掌握不细,还不能主动、提前想办法,许多工作还只能算是一般般。

4、在社交方面我还纯在很大的不足,有时心里面有的表达不出来,有些话不是太敢说出来没有胆气不够阳刚,在处理有些事情时还需要领导的帮助。

5、就是在质量检查方面不够细致、专业知识不够充足,有好多东西明知道是错的却说不出来为什莫。因为检测之前没有做好充分的准备,在检查过程中有点手忙脚乱,往往重视了这头,却又忽视了那头,有点头重脚轻,没能全方位的进行系统的工作

1、我将进一步发扬优点,改进不足,全力做好本职工作。要保持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路,提高办事效率。

2、在检验之前,我首先要了解需要检验的项目,检测方法及技术要求等才能在检查检测工作中做好事前的准备工作。并且在检查前应该做好事前准备,检查时认真监督。

3、在检查过程中做好监督工作,及时发现并纠正检验过程中存在的问题。对质量要求较高的加工工序的'加工工艺的生产、全过程跟踪检查确保每道工序合格。对生产出的工件严把质量关,以免工件出现质量问题。

我非常珍惜这份工作,这半年来我学到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速发展,我深深地感到骄傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作,实现自己的奋斗目标,体现自己的人生价值,和公司一起成长。在此我提出转正申请,恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!

质量工作报告 篇4

20__年年度,在两级公司的正确领导下,在相关部门的配合下,以进一步完善质量管理网络为出发点,加强产品生产过程的控制力度、工序的控制本事及工艺纪律的执行情景,确保产品质量稳定提升。现将20__年年度的质量技术工作总结如下:

____产品:今年年度针对去年用户提出粒度粗的问题,适当降低氯离子浓度,减少一次通液氨量,PH值控制在6~6.5。进一步加强了镍离子、氯离子浓度和pH值的控制,严格执行技术操作规程,保证____产品的松装密度和细粉率持续稳定。对电解液中的镍离子、氯离子含量,要求车间每一天由专人负责抽样分析,随时调整镍离子及氯离子含量,使之贴合工艺技术操作规程的要求。同时要求岗位人员要严格按照5分钟一次的刷粉周期,保证电解的细粉率,为产品的后续处理创造保障条件。使____产品的细粉率稳步提高。日常生产中加强-300目细粉率的检查力度,使-300目细粉率得到有效控制。

(1)在质量体系管理工作中,严格按照《质量手册》、《程序文件》的要求执行,进一步贯彻精细化管理的精神,从细微处着手,加强产品过程控制和现场管理,稳定和持续提升现有各种产品的质量。同时配合项目组做好新投产项目的质量管理工作,以最快最短的时间做到了稳产达标。同时,把工艺纪律的执行情景的检查和关键工序的控制作为质量管理工作的重中之重,严肃执行工艺纪律的重要性,把住了生产的各个环节,保证最终产品质量。同时,加强了最终产品的检验,并且加大对化验分析人员的抽查力度。

(2)完成《___产品》行业标准的起草、评审及审定工作,并上报最终报批稿。该标准的起草完成,将为我公司___产品进一步提高市场占有率,起到进取的推动作用。同时完成《____产品》国家标准修订的各项准备工作。

(3)组织起草制定《5kta____产品作业指导书》、《5kta氧化____产品作业指导书》、《废水处理站作业指导书》,并下发实施。同时对现有的《技术操作规程》进行了全面修订,力求使操作规程具有实际指导作用,以保证工艺技术条件的执行。

(4)组织相关人员参加“三标体系”的培训,以及内审员的培训,卓越绩效标准模式关于卓越绩效自我评价培训和标杆管理专项培训。为了解公司自我的优势和改善空间,指导单位今后的策划工作,建立框架体系,实施卓越模式,提升绩效和本事持续发展。

20__年,加强了各类产品的质量检验力度,异常是新开发的三项产品,在做好检验的同时做好跟踪和反馈。

1、__产品。会同车间不断经过质量检讨会的形式,查找和整改生产中的不足,并根据电池厂家对__产品样品检测后反馈的信息,产品产品中硝酸根和硫酸根有超标现象,加强了__产品物料的洗涤工艺控制,严格要求按照__产品物料的洗涤操作规程进行洗涤,消除了硫酸根和硝酸根超标的现象。对硫酸镍的生产实行全程监控,严格控制其杂质成分含量。下半年由于环境等方面的影响,产品质量出现较大波动,质检人员跟班检查每批、每班__产品的产品质量,使产品的内、外质量得到了保证。

____产品的松比与粉末的粒度有直接关系,粉末愈细,2、镍粉方面,

松比越低,粉末的粒度与电解过程中工艺条件控制有直接的关系,所以,降低镍粉松比应从电解过程中控制最佳的工艺条件入手在做好检验的同时进取与车间做好配合,使出厂镍粉质量得到有效控制。20__年监督和处理集团公司商洽会提出松装密度超标镍粉问题一项,保证了入库产品合格率到达100%。

3、____产品方面,进取督促规范各项标识和过程控制,加强了中间产品控制力度,实行每班检验员跟班,重点检查____产品还原后外观颜色、粒度、氢损检测时烧结状况等指标,及时与车间进行沟通,加强了控制力度。对质检员集中进行业务培训,加强了____产品的粒度监测,对产品氢损波动及时查找原因,产品的外观颜色较过去有较大改观。

4、氧化____产品方面,进取规范产品组批和取样方法,加强产品质量跟踪,及时反馈质量信息和调整产品质量标准,不断满足用户要求。

题做到及时处理,同时在管理中做到经常深入现场调查研究,力争从源头上解决。日常工作严格按照三标管理体系要求,强化工艺纪律管理,及时修订生产工艺等作业指导文件,确保生产操作的准确无误。

20__年1~9月份,__产品、____产品、___产品、____产品、氧化____产品、____产品产品入库合格率100%。

__产品:截止9月份完成685.12吨,检验合格率98.61%。____产品:截止9月份完成156.503吨,检验合格率100%,一次成粉率平均为83.26%。

___产品:截止9月份完成146.455吨,一次检验合格率100%。电积____产品:截止9月份完成390.27吨,一次检验合格率72.42%。

氧化____产品:截止9月份完成321.304吨,一次检验合格率100%。

____产品:截止9月份完成692.328吨。一次检验合格率99.38%。

1、建立健全并修订公司所有产品技术标准、检验标准及原辅材料标准。

2、完成本科室相关制度的建设工作,共起草制定制度及规定8项。

1、20__年,质量工程师加入质量管理的日常工作中来后,质量管理的网络建设得到进一步完善,上下沟通的渠道比较顺畅,对日常出现的一些问题,能及时进行反应。但网络的闭路循环没有彻底建立起来,对产品质量的过程把关还存在很大的差距,虽然从工艺技术操作规程、各级人员的质量职责等方面,都做了强化,但落实不到位,导致产品质量还是出现这样那样的问题,总体而言质量管理的受控性不高。

2、质量体系运行中的自纠、自查不细致、不彻底。对日常产品质量出现的一些问题,重复发生,不能彻底解决。如____产品产品质量,今年就是主品位、硫及氢损影响合格率,从年初到此刻,一向还是这三个方面的问题。事前、事中的预防本事比较弱,有些问题的发生能够说是明知故犯。

3、部分职工和领导的质量意识淡薄。尤其在产量压力大的情景下,重产量,轻质量的现象时时表现出来,加剧了质量隐患的存在。甚至个别职工及车间领导认为,只要产品有人要就行了,何苦自我限制自我呢这些思想的存在,从另一个方面又延缓了纠正预防措施的落实。

从目前的情景来看,有色金属价格的持续走低,对产品质量提出了更为苛刻的要求,往年不是问题的问题,也可能成为质量问题的导火索,应对市场的严峻形势,做为质量管理部门,明年重点要从以下几个方面加以改善和提高。

1、进一步完善质量管理网络的闭路循环,严格按照PDCA循环进行日常工作。从我科室开始,到质量工程师,按照不一样岗位,细化各自的职责和每一天要完成的工作,力争使质量管理的渠道捋顺畅通,对出现的一些问题,能及时做出反应并加以解决。同时要强化质量工程师的职责和作用,加大对质量工程师的考核力度,真正做到责权利的统一。

2、提高质量例会的实效性。在每月质量例会对上月工作总结和下月重点工作安排的基础上,对随时出现的问题,经过质量检讨会加以安排和解决。为了提高措施的落实效果,每周由质量技术科会同各质量工程师进行现场监督检查,对没有按时落实的措施,在处罚的基础上,限定时间解决。

质量工作报告 篇5

摘 要:本文主要通过对化肥溶解性、吸湿性以及烧灼检验的方法分析,并结合自身多年检验工作的实践经验,阐述了提高化肥质量检测的几点措施。以期能够为今后相似的检验提供一些参考。

(1)检验化肥的溶解性。在氮肥中除了石灰氮,其他的都能在水中溶解。钾肥比较容易在水中溶解,除了窑灰钾肥之外。而复合肥中一般选用可溶性磷肥较多,因此溶解性较高。磷肥的情况相对复杂,一部分磷肥能够在水中溶解,而一部分磷肥却完全不溶。混合肥的溶解性,可根据其中包含的磷素养分形态为依据进行判断,例如,大部分磷是枸溶性的,那么说明该种肥料具备较小的可溶解性,反之则说明该种肥料的溶解性较高。石灰氮绝大部分不能在水中溶解,能闻到“电石味”且能观察到气泡;磷矿粉、脱氟磷肥、钢渣磷肥、沉淀磷肥和钙镁磷肥等绝大部分或者完全不能在水中溶解;三料磷肥、过磷酸钙等绝大部分可以在水中溶解;磷酸二氢钾、硝酸钾、磷酸铵、硫酸钾、氯化钾、硝酸钠、尿素、氯化铵、硝酸铵、磷酸铵和碳酸氢铵能够在水中完全溶解。

(2)吸湿性的检验。生产化肥的过程中会采取一定的工艺改变化肥的吸湿性,因此,一般高质量的化肥不易吸湿、结块。但在遇到水或者受潮以及太阳曝晒等情况下,则可能固结成块,结块的硬度与存放时间的长短成正比,最开始是手捏即碎的带孔疏松小块,越到后面硬度越大。吸湿结块比较严重的通常是假冒伪劣化肥。

(3)烧灼检验法。将铁板烧红,在上面放上化肥样品,对其燃烧过程中出现的烟味、烟色和燃烧完成后的残烬进行观察。碳酸氢铵在燃烧过程中直接分解,不熔化,带有强烈的氨味,产生大量白烟,不存在残留物;氯化铵在燃烧过程中直接分解或升华,不熔化,可闻到酸味和氨味,白烟比较浓,没有残留物;硫酸铵在燃烧的过程中会逐渐熔化并出现“沸腾”状,可闻到酸味和氨味,冒白烟,存在残烬;硝酸钾燃烧时火焰颜色为紫色,硝酸钠在燃烧时可透过蓝玻璃片观察到黄色火焰;硝酸铵燃烧时会迅速熔化并呈沸腾状,可闻到鞭炮味和氨味,冒白烟,在熔化结束时能观察到火光;尿素燃烧时冒白烟,可迅速溶解成液体,可闻到氨味,白烟能在玻璃片上留下白色结晶物;磷肥燃烧会发出焦臭味,磷矿粉产够产生荧光,骨粉会迅速黑化;氯化钾、硫酸钾燃烧时会有爆裂声,可产生紫色火焰,不发生变化;复合肥的原料若没有尿素或氨态氮时,不能明显观察到灼烧反应,例如磷酸二氢钾在燃烧时只有爆裂声,不会熔化;复合肥的原料中如果含有尿素或氨态氮时,就会出现熔化并有残留物,例如磷酸铵,会发出强烈刺鼻味,会发生熔化并存在大量残渣。

(1)适当增加称样量以减少检验误差。化学检验一般都是遵循国家标准,在国家标准中规定了化肥样品检验的称样量,一般来说都是正确且合理的。通常,我们在化肥检验中,都是按照国标规定的称样量执行的'。但在化肥检验中一般会存在系统误差,致使检验结果与真实结果产生偏差,一般会通过增加称样量的办法来减少或消除误差,使检验结果更加准确、可靠。在化肥样品质量称取过程中,可选择高精密的天平(精密度0.0001g),检测中通常称量2个平行样品(每个样品的系统误差为0.0001g),这样产生的质量误差在±0.0002g范围内。在对结果进行统计分析时,由于检测前增大了称样量,由此减少了结果的相对偏差,因此,增加称样量是减少结果偏差一种有效措施。同样地,在对样品利用滴定管进行滴定时,出于对系统误差的考虑,滴定管每滴定1次需进行两次读数(每次读数的系统误差为0.01mL),这样读数误差在±0.02mL范围。随着称样量的增大,滴定的体积数也就随之增大,检测结果产生的相对偏差就会减少。然而,并不是说为了减少误差,就可以无限地放大称样量,因为过多的样品在进行真空干燥时,容易产生样品受热不均、滴定体积超出最大滴定量程等现象,由此产生的误差比实验本身的系统误差还严重。一般称样量要求根据样品的含量,大致计算一下再做细致称量。

(2)完善化肥中氮的检测方法。在肥料氮的蒸馏法检测中,有蒸馏装置密封不严、肥料样品消化不完全等现象发生,致使肥料检测中出出现平行样超差。因此,在对肥料氮的蒸馏法检测过程中,首先要注意装置的连接,通过湿润的pH试纸检测各连接口,确保不会泄露氨气,保证整个装置的密封性完整。氮的形态不同,其消解方法亦不同,因此要注意其加热消化的程度,观察其发烟现象并记录发烟后的时间,确保样品消化完全。在样品检测中,要保证所有实验装置连接正确、紧密,所有操作都规范、标准,相信每次的检测结果都能在标准允许的误差范围(0.1%),都是准确、可靠的。为了更好地检测化肥质量术,还需不断提高检测技术、完善检测标准,经常开展化验比对工作,做好空白试验,严格执行化验技术规程使检测结果更加准确、科学。

结论:总而言之,我们可以利用上面这些对化肥质量进行检验的方法,实现对化肥质量好坏的识别。如果在大家采购化肥的时候发现存在假冒伪劣的化肥需要积极向有关部门进行举报,这样不仅可以维护我们自身合法的权益,而且能够有效规范我国的化肥市场,进而促进我国农业生产的快速发展。

参考文献:

李志. 真假化肥快速识别法. 现代农业, ,(03).

质量工作报告 篇6

八月份质量工作总结,八月份质量个人工作总结范文

随着八月的落幕,我们的质量工作干了一个月了。八月来的质量工作完成得怎样呢?下面是由工作总结网整理的八月质量工作总结,欢迎阅读。

【八月质量工作总结一】

一、本月工作情况

1、检验电缆成品并入库585批次,其中出现的不合格为30批次,一次入库合格率为94.87%。

2、共验收铜16批次,塑料粒子及辅助材料60批次,但塑料部分当前的检测手段比较简单,缺乏有效的跟踪,对潜在的问题不能很好的反馈。

3、共验收外购电缆38盘,其中8月2日自顺达特种电缆购进的YCW 1*16内端绝缘偏心严重,8月13日自上海强富购进的通讯电缆HYA 100*2*0.5实测为101对。均与供应部门进行了沟通,并通过其与供应商进行协商处理。

4、对外出具检测报告478份,大小合格证9003张。

5、加强了质量分析,本月总共出现各类生产不良批次,通过对各工序出现的不良情况与各工序的抽检情况的比值,本月的生产不良率为8.29 %,比上月又减少了2.66个百分点,生产不良率仍维持在8%以上,说明,我们从生产不良的改善上来降低生产经营成本,还有很大的空间,希望尽快通过共同的努力,严抓质量关,发掘生产动力使其减少的5%以下。

下表是1-8月产品一次交检合格率及生产不良率情况

从下表中可以看出:

1)、成品主要出现以下8类问题,主要问题表现在成品护套鼓包、粗糙等外观问题50%。其中鼓包问题本月出现7次,占外观问题类的50%左右,从8月份质量例会决议的实施跟踪情况来看,鼓包问题有明显减低,但外观质量问题仍还是月度当中的主要问题点,从生产现场的具体质量改进措施实施情况来看,执行情况很差,类似的问题仍在重复发生,尤其提到的是高压导体的缺丝问题,缺丝长度大约在5-10m左右,从95平方的最外层,到150平方的里层,绞线的生产控制将尤为重要。

2)、半成品主要出现以下9类质量问题,其中主要还是击穿43%,与上个月相比,击穿率有一定的降低,但由于本月中控制、计算机电缆相对来说很少,这个击穿率又有点高了;导体氧化占16%,本月相比前面几个月尤为突出,所以在采用库存线进行配线时,尽量做好自检,同时相应的车间主任应做好氧化丝识别的培训工作;尤为提到的是两端导体规格不一致的情况,典型是后续接丝时,未自检,看差不多就接上去,而后面专检在检测时马虎大意,造成此低等问题的发生,在生产、品质人员的要求、管理上都存在一定的可遵循空间。

3)、工序中的问题比较多,从上月的生产不良率情况来看,8.29%的生产不良率,虽然相比上个月有了较大的提高,但重点的问题还是没有太大的改善和提高。 下面就出现的问题比较多的工序进行分析从上表中,过程中的主要问题集中在绝缘、配线、外护上。下面分别就重点工序出现的不合格情况进行说明 1、绝缘

由上图可以看出,主要的.问题点在于,绝缘后,死料、破洞、脱节、鼓包、松套的问题较为突出,从绝缘的挤制情况来看,我觉得要做到3点,

1)、规范挤塑的操作,明确一些必须的要求和操作步骤及需要达到的效果;

2)、点检、维护好设备,对一些问题点要一次性解决,不能将就着,能用就行;

3)请公司尽快安排挤塑方面,从理论到操作方面的培训规划和具体实施细则。

2、配线

从下图的情况可以看出,主要的问题是,配完后的单线,偏心造成外径超差14%;导体氧化28%;国标分色绝缘两端色差明显12%,厚度不达标21%,应该来说配线是上下道工序的一个衔接点,能有效的控制好配线的质量,就能有效的解决好最终产品质量的提高。

3、内(外)护

从上图来看,内(外)护的情况就比较单一,主要问题,还是要从如何提高挤塑外观质量的问题,这方面每月基本上都在提,但最终的解决与否及其改进情况,及其最终的效果缺有待商榷。

本月应该来说对我们的生产、品质的控制管理可以说上了很好的一课,如何做好相应的安排和必要的监督,使其能有效的、保质的完成规定的任务,是当前我们应该去思考、去主力抓的事情。

二、下月工作计划

1、持续加强过程质量的控制,做好质量监督、督促车间完成质量考核和改进工作。

2、通过监督考核、部门例会等形式加强对检验员的管理,对工作中出现的问题及时进行分析、处理。 3、整合、分析部门内部管理效果,出台一些具体的措施,促进管理上台阶。

【八月质量工作总结二】

通过20XX年8月份公司组织的“质量月”活动,对引导全员的质量意识,弘扬质量文化,加强质量管理,推动质量振兴,有着深远的战略意义和重要的现实意义。系统工作是一项需要全员共同参与的系统工程,也是一项增强公司综合实力的长效工程,更是我们义不容辞的工作职责。

针对综合管理部的工作,如何提高工作质量,在“质量月”期间综合管理部做了哪些工作现做一下总结:

一、活动情况:

1、 组织新进人员进行了质量知识培训。

针对新进人员对质量知识不熟悉、对质量工作认识不深刻的现象,组织新进厂人员进行了质量知识培训,培训内容除了学习质量管理的基础知识外,还结合实际,就生产过程中应注意的事项,如严格按照工艺要求加工;生产过程的三不原则-----对不合格品不接受、不生产、不放过;生产过程如何做好零件的防护;如何做好设备的维护保养;生产过程中的环境保持等等,并给大家强调,质量工作的基础是预防,要第一次就把事情做好;质量工作的重点是持续改进,对加工中的新方法、新建议,要大胆提出,对出现的错误要不害怕、不接受、不放过,同时,学习了以往加工过程发生的一些案例,从以往发生的质量问题中总结经验,吸取教训。

2、 按照年度计划培训,对员工进行了《商务礼仪培训》、《员工职业道德培训》以及《驻点销售人员培训》等。

通过这些培训,大大整体上提高了员工们的形象素质,让员工深刻理解到自己不单单代表自己,也是代表厂里的形象。着重对驻点销售人员进行培训,使他们在销售技巧和销售态度上也有了很大的进步和改善,大大增强了他们的销售能力和业务能力。

3、 开展企业管理体系的推进(贯标)工作。

企业只有切实、有效地按照GB/T19000-ISO9000系列标准建立质量管理体系并持续运行,才能够通过贯标活动改进内部质量管理。因此,在体系运行中要抓好以下控制环节:

(一)、统一思想认识,尤其是领导层,树立言”必须行,行必果“的工作作风;

(二)、党政工团组织发挥作用,协同工作,使全体人员具有浓厚的质量意识;

(三)、使每个人员明确其质量职责;

(四)、规定相应的奖惩制度;

(五)、协调内部质量工作,明确规定信息渠道。

4、加强后勤管理方面的工作。

分别完成了宿舍楼配套设施的安装、7月份宿舍分配方案以及新餐厅厨具的安装以及使用。对新宿舍后期收尾工作进行了完善的处理,确保让员工能够按计划搬进崭新的宿舍,有一个舒适的休息环境,新餐厅厨具的安装以及使用确保了新餐厅到时可以供员工们安全使用,为员工打造一个良好的用餐基础。

5、加强企业的安全。

实施了每周六组织厂区卫生、安全的检查,加强夜班管理以及加强保安管理等方案。组织厂区卫生安全的检查,大大改善了企业的卫生状况,加强夜班管理,对值班人员进行不定期的抽查,大大加强了厂区夜间的安全性,加强保安的形象管理以及加强外出进入的管理,实施外来人员必须登记的政策,逐步提高企业的形象。

6、按照公司的规定,按时组织了每日生产例会、每周例会每月广场会议以及临时会议,做到有问题及时上报,有问题及时解决,对每周都进行周总结,每月进行月总结,做到有问题及时解决问题,没问题提防出现问题。

本次质量月活动,围绕“全员全过程全方位参与,全面提高质量安全水平”的活动主题,通过“质量月”各项活动的开展,对质量工作起到了有效的推动,“质量是企业生存和发展的生命线”的观念已经深入人心,广大员工的质量意识有了进一步的提高,这必将促进广大干部职工在今后的工作中,更加注重产品质量和工作质量,严格执行各项质量规章制度,加强质量文化建设,认真落实检查发现问题的整改,促进产品实物质量和管理水平的不断提高。

质量工作报告 篇7

转眼间,20xx年已经过去,按照年初公司制定的工程进度要求,我在主体工程中付出了不少努力,现将一年来工程部的工作情况做以下总结。

一、工期进度控制延误

我们事先对该工程的难度估计不足,合同工期过于紧张。本工程定额工期只有在理想化的情况下才有可能按计划完成,但该工程由于难度较大,任何一个事先未预料到的情况出现都有可能造成工期的延误并有可能产生连锁反应。对施工单位的实际实力估计不足。两家施工单位都属于承包责任制,施工单位收取承包人的管理费用,工程的资金投入和管理人员的配置由承包人负责,施工单位不给承包人任何资金支持和人员支持,同时也缺乏必要的管理方面的支持,存在以包代管现象。

资金实力的不足导致材料、设备经常供应不上,工地经常出现停工待料现象,停工待料又经常造成施工人员的流失,劳动力的严重缺乏造成了工程进度严重拖延。在管理方面,一方面管理人员责任心和素质达不到应有要求,另一方面由于劳务层分包层次过多,工班分组过细,无法形成流水作业,导致项目经理在人员调配上存在困难,同时由于劳务层层分包,管理层次过多,上层管理人员尤其是项目经理的管理意图无法在班组得到及时有效的贯彻执行。另一方面现在的民工也是非常地不好管理,经常因为一些小问题和管理人员对着干。这是导致工期拖延的最主要原因。

工程部尤其是部门经理对于施工单位工期的延误,虽然采取了一系列的积极措施,但是力度不够,对于一些问题的处理尤其是施工单位人员的严重缺乏和材料的不及时供应缺乏足够有效的管理措施和应变措施,这也是导致工期拖延的一方面因素。这些需要我们大家尤其是部门经理在今后的工作中努力学习工程管理知识,掌握更多好的管理经验和管理办法,进一步提高自己的管理水平,方能不辜负领导的重托,为xx房产的发展作出更大的贡献。针对以上问题的出现,我们工程部全体人员在总经办的大力支持和帮助下,在资金上和其他各方面采取了一系列措施,也取得了很好的效果,在后半年的施工过程中,不仅遏制住了工期进一步拖延的势头,而且延误的工期也在一步步减少。

二、质量控制

从开工以来,工程部始终坚持质量第一的原则,严把质量关,到目前为止,施工质量还是比较令人满意的,虽然曾经出现过一些质量滑坡现象也都及时得到了解决,保持了高质量工程的总体势头,为xx打下了坚实的基础,虽然提出了一些问题,但对我们的总体工程质量还是给予了肯定的。按目前情况来看,我们的工程通过验收问题不是很大。

三、现场安全文明施工

由于本项目的目标是xx级文明工地,所以我们对于现场的安全文明施工也给予了足够的重视,前期由于条件所限,现场的文明施工无法做得很好,后期我们针对现场文明施工下大力气抓,并取得了良好效果。目前经过xx安检站的多次检查,近期有望通过xx级文明工地的验收。

质量工作报告 篇8

XX年,xx立交项目技术质量部,在分公司的正确领导下,以“质量第一,技术先行”为既定目标。以重点工程—外环线津涞道立交为载体,无论从技术质量方面都借鉴以往工程施工经验,并在此基础上有所继承和突破。

外环线津涞道立交技术质量部根据本工程施工特点、难点,对每一重点施工部位及施工环节,通过现场勘查,精密计算确定合理施工工艺,制定行之有效的施工技术方案。并在工艺实施前安排技术交底,集思广议反馈问题。在施工过程中全程监控并不断完善,确保施工工艺的可行性。并对关键部位技术难点进行技术攻关

1、在现场施工中将每道质检工序,按照部位将责任落实到人。对每道施工工序按照“三检”管理规定进行质检工作。并在工作中做到“三勤”(眼勤、嘴勤、想得勤)。

2、对待分包队伍出现的违规操作及质量问题及时纠正并严格按照一分公司工程分包质量管理处罚办法,对分包队伍进行有效管理。

3、对外观质量严格把关,加强日常检查。对内业资料并定期监督总结汇总。保证工程计量及竣工资料的及时完整。

在XX年的工作中虽然取得了一些成绩,但是还是有许多的不足有待提高。展望XX年的工作,我对外环线津涞道立交项目新的一年的工作有以下几点想法:

1、首先,技术质量部门应加强与各个部室横向的联络与沟通,任何一个部门都不可以独立存在、单独运行,各部室之间应建立互相配合,互相协作的关系。只有各部室在经常沟通,互相协作中才能及时发现问题,纠正错误。这也是工艺方案的制定落实与实施的关键。同时也要明确各部门之间的责、权、利的划分,尤其是应注意细节上的问题。应该避免由于部门之间职责划分不明确而产生的不必要的麻烦。

2、另一方面,各部室应加强同班组之间的联系配合,,班组是管理现场的人员,因此我们同班组之间建立起良好的关系就显得尤为重要,这将大大有利于提高技术质量部对现场施工的质量控制的工作效率,也有利于我们高质量,高效率的开展工作。

3、建立各个部室岗位职责,明确到人。岗位职责明确到人的目的就是明确各成员间的分工与协作的关系,使部门工作能够高效有序的进行。

4、应加强工程合同内容的熟悉,在施工过程中及时对清单外发生的量进行统计、备案,做好详细的记录,保存好

质量工作报告 篇9

品质组长2020年工作计划范文

一、协助总经理对公司现行质量管理体系实行审核,评估,构建与企业相符的质量管理体系并持续改进。

2.建立组织内部协调一致的质量管理目标。

3.重视并做好内部质量审核,充分利用质量管理体系这个有效的管理手段,促动内部体系的保持和持续改进。

4.建立相对应的组织程序,培训人员,制定计划,实施质量管理体系。

5.协助总经理确保质量管理体系的实施和持续改进过程得到必要的支持。

6.定期向总经理汇报质量管理体系的业绩,包括改进的需求,以事实为依据,确保企业产品质量的持续改进,使之与客户要求相适合。

二、内部审核

1制定并审核企业年度内审计划和审核实施计划以供总经理批准.2拟定内部质量管理体系审核报告.

3协助总经理定期召开管理评审会议.

4全面负责内部质量管理体系审核工作.

5担任审核组长并选定审核员,并制定年度内审计划、每次的审核实施计划和内部质量管理体系审核报告.

6指导编写《年度内审计划》并负责组织实施.7组织、协调内审活动的展开.

三、实现质量计划目标

质量工作报告 篇10

20xx年中,在领导的关心指导下,在同事的支持帮助下,我不但勤奋踏实地完成了本职工作,而且顺利完成了领导交办的各项临时任务,自身在各方面都有所提升。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人就今年的工作总结为以下几项:

一、工作态度和职业道德

进入公司以来,我遵守公司各项规章制度,坚持只做对公司有益的事,也深刻体会到了“人与企业共发展”理念的深刻内涵,明白了个人的发展离不开公司的发展,只有每个人都忠于自己的公司,全体员工齐心协力,公司才能不断发展,同时在公司的发展过程中,也带动了个人的发展,提高了个人的工作能力和生活水平。

二、严格履行岗位职责,扎实做好本职工作

半年来,本人以高度的责任感和事业心,自觉服从公司和领导的安排,努力做好各项工作,较好地完成了各项工作任务。学习见证取样的各项理论知识。

三、工作中存在的不足总结了半年来的工作,虽然取得了一点成绩,自身也有一定的进步,但是还存在着很多不足的地方:

1、由于个人的能力和素质不够高,有时工作方面与公司的要求还有一定的差距。

2、在工作岗位上发挥还不够明显。对全局工作掌握不细,还不能主动、提前想办法。

3、在质量检查方面不够细致、专业知识不够充足。

四、20xx年工作计划:

(1)我将进一步发扬优点,改进不足,全力做好本职工作。要保持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路,提高办事效率。

(2)在检验之前,我首先要了解需要检验的项目,检测方法及技术要求等才能在检查检测工作中做好事前的准备工作。并且在检查前应该做好事前准备,检查时认真监督。

(3)在检查过程中做好检测工作,及时发现并纠正检验过程中存在的问题。认真学习检测标准。

精选阅读

质量报告(优选13篇)


一般来说,有付出就有收获,在现实生活中。我们时常会需要撰写报告,报告的主送机关可以是一个,也可以是多个,优秀的报告模板有哪些?关于“质量报告”我们可以得到很多启示,将这篇文章分享给您的朋友们一起讨论分享知识!

质量报告 篇1

一、讲管理,求自主,让学生有个好习惯。

1.以教师的“爱”,去让小学生产生一种持久的“敬畏”之情。

实现:爱老师听话,爱老师从而爱学习,爱其所任学科,学习态度端正,学习意识强烈,学习兴趣勃发,比学赶帮热烈。(爱师好学,学风好。)

2.以教师的“身”,去让小学生形成一种良好的“习惯”之质。

显现:言传身教,精细做学(教师的听、说、讲、读、做、写、批……),精益求精,有时间观效益观来去学校有章法,课内课外有规则,时时处处讲质量,最终成为好习惯。(自主好学,习惯好。)

3.以教师的“行”,去让小学生形成一种优秀的“精神”之品。

呈现:教师不服输,拼搏上进,刻苦钻研,从而打造小学生的责任心、上进心,激情和健全坚强的学习品质与意志。

二、讲勤奋,求方法,让环节有个高质量。

1.勤奋是个“宝”。有付出才会有收获。简言之,就是教学工作“备学辅批考”五环节必须得讲勤奋,必须得讲平时性教学(“三清”)。功夫在课前—备课,出力在课堂,弥补在辅导。务求环环相扣,不缺漏;扎扎实实,不打折。(学生同样得勤奋)

2.方法是效益。动脑筋想方设法求捷径,教无定法,学有规律。听说读写算—做中学,学中做,大力开展学生的预学、自主学习,尤其是同伴学伴学习小组的合作学习、“三星”评价,全方位多层次抓重点多练兵,才能巩固所学。(跟得住,盯得紧。)

最后,我想说的是,大家是教学上的行家里手,面对学生家长社会的质量呼唤,面对教育教学的激烈竞争,一定要在遵循教育规律和教学规则的前提下,优化自己的教学思想,构建自己的课堂教学模式,形成自己良好的工作习惯,提高自己的工作效率,实现教师专业、学生学业、学校质量的飞跃发展,让我们的瀑里小学更加荣耀。

谢谢大家,拜托各位!

质量报告 篇2

一、试题分析:

这次期中试卷共十一道大题,总分为100分。分为根据拼音写汉字、组词、连线搭配词语、照样子写句子、加标点、古诗和课文段落填空,给句子排排队、根据短文回答问题、看图写话。纵观整个试题基本体现了:注重基础,突出能力,尊重个性,鼓励创新,联系生活的原则,试卷难易程度适中,试题量适度。

1、重基础知识和能力的培养

试题主要从字词句段、古诗等方面命题,基本技能则是从字词理解,文章感悟等方面考查,无论是广度还是深度,都很好地涵盖了基础知识和基本技能的要点,因此能客观准确地检测出学生的语文能力。

2、强调了语言的积累

学生充分积累语言,能夯实学生的文化底蕴,打好语言基础。在第四题、五题中得到了充分体现。

3、阅读重态度与情感考查

语文是一门思想性强的基础课程,它要求学生以对语言材料的理解和感受来表达自己的收获,本次检测在阅读的第十题就突现了这一点。例:“猜一猜,谁会最先被捉到?”只要学生认真读题就能想到正确的答案,这在一定程度上激发了学生答题的积极性,提高了学生的自信心,使孩子们在答题的过程中,感觉到语文无处不在,语文如此可爱。

4、写话重生活性

语文来自于生活,语文的学习最终服务于生活。本次看图写话选材接近孩子们的生活,并且以讲礼貌为主要内容,一定程度上也是对学生进行的一次讲礼貌教育。

二、学生答题情况分析:

从学生完成试卷的情况来看,学生在看拼音写词语、形近字组词失分少,按课文内容填空一题对于“庄严”一词孩子多半不会写,出现错字现象,可见字词应该常抓不懈。按课文内容填空的第2小题中对于“朝诗人写的”个别孩子题个别学生失分较多,主要原因是平时部分学生的学习态度不端正,虽然教师在此方面的不断讲解引导,个别学生背书草草了事,个别学生词语先后位置不对,导致失分。

给句子排排队一题失分较多,虽然本题以前也接触过训练过,关键原因在于个别学生不认真读题,造成1至3分失分。

看图写话,学生编写故事大多很精彩,个别学生字迹潦草,缺标点,错别字较多。还有一个范晋瑜同学没写完。

三、学生试卷成绩如下:

优秀人数:47人,优秀率:94%;及格人数:50人,及格率:100%。

四、反思:

针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢,个别学生的阅读能力较差,极个别学生做题态度不端正等问题,在今后的教学活动中,我打算采取以下措施:

1、继续培养学生良好的学习习惯,如:认真写字,按时完成作业,多读,多写,多说,多练。抓好学生的语文基础知识,强化训练字,词,句,让学生掌握牢固。

2、继续重视识字和积累。本次考试基础积累部分得分率最高,说明掌握的最好。对此我们不能有所松懈,而且必须继续重视识字和积累。在以后的教学和复习中要采用分散和集中的方法,检查学生对字、词的掌握程度,要鼓励学生背大段的课文,整篇的课文。

3、要多进行阅读练习,提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔,让学生积累语言,为作文打下坚实的基础。阅读部分历来失分严重,本次考试也不例外,提高学生的阅读能力必须立足于课堂,立足于课本,而不是靠课外的大量的阅读短文的练习。精读课的教学,教师要根据课的.特点指导学习的方法;略读课的教学,教师要放手,让学生根据精读课学到的方法自主学习。

要培养学生的基本阅读能力,一是整体把握课文的思想内容的能力;二是体会重视词句含义的能力;三是体会课文表达的方法;四是自己提问题自己回答问题的能力。

4 、在培养学生语文综合能力方面,引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯,丰富课外阅读。语文学习在于积累,要求学生积累名言,谚语,成语,背诵古诗,为语文学习打下坚实的基础。

5 、重视学生审题能力的训练,首先就是引导学生看清题目要求,认真观察图画,弄清图画内容,先口述再动笔,尽量地把语言写通顺。

以上是对这次试卷的分析,一定有很多的不到之处,在今后教学中,我要注重平时的教学,功夫下在平时。让学生在教学中牢固地掌握基础知识,培养学生良好的学习习惯,端正学生的学习态度,提高学生的语文学习能力,给以后的教学工作有一点促进的作用。

质量报告 篇3

九年级化学是初中义务教育阶段最晚开设的一门学科,是化学的入门阶段,它的主要任务是培养学生的学科思想和科学素养,从而建立起学习化学的兴趣,为高中的学习打下基础。

命题意图:

基本技能的掌握情况,考点均为初中化学核心知识和主干知识。本试卷涉及的学科基础知识主要有仪器装置的认识、气体的制取、催化剂、仪器的组装、化学应类型、化学方程式的书写、化学应的有关计算等。

化学用语、应类型等考核于一题,综合性强,能力要求高。

3、关注学生是否具备应有的化学观和价值观,考查化学研究基本方法的掌握,关注科学研究经历的思维过程。第二题将化学问题抽象成为数学问题,利用数学工具,通过计算和推理(杂质的处理)解决化学问题的能力。

阅卷分析:

化学部分满分为30分,总平均分为17.5分;就各单位情况来看,平均分最高为23.2分,最低分为10.3分,相差13分;学生最高分为30分,最低分为2分。映出的主要问题和典型错误主要有:

化学式错误、漏掉气体符号、没有应条件等问题;基本概念和基本理论理解不透彻等等。

完整性有欠缺,考虑问题不够全面,造成顾此失彼的现象经常出现。如一个集气瓶中一长一短两个导管装置的用途,很多学生不知道如何从密度的角度去思考。

计算过程不带单位、相对分子质量计算错误、计算不准确的`现象普遍存在。

4、不重视教材的运用。教师在平时的教学中只是侧重综合能力训练和相关资料的使用,不注重回扣课本,如计算题为课本题的简单变形,有相当一部分学生得分在2分以下。

几点建议:

有趣的化学,让学生体会到化学就在我们身边。

2、关注薄弱学生,实施分层教学。教学中要以学生学会没学会设定目标,要给每个学生成功的机会,不要只守注个别“尖子”学生,要尊重学生的个体差异。要做到分层辅导,对教师来说要搞“题海”训练,对尖子生要加强“题型”训练,对中等生要做好“题量”训练,对薄弱学生强化“必考题”的训练。

条件、状态的标注;化学专有名词及仪器名称的书写。同时还要注意计算题解题格式的规范性。

教师的演示)+做实验”等多种手段,使学生体验实验探究的魅力,培养科学探究的兴趣。

质量报告 篇4

为确保主体结构验收顺利通过,对主体砼结构存在的质量缺陷进行整改,达到建筑工程砼施工质量验收规范的要求。

一、需进行整改的范围

二、整改措施

1、砼表面错台:砼表面错台处用剁斧剁平,将凸出部分找平、顺齐,剁出的砼表面要求方正、整齐,剁迹一致,如剁斧石一般,经过剁斧修整后的砼表面不准再抹灰。对于已抹灰修补的必须剔除。

2、墙柱根部烂根:将烂根处松散的砼和软弱颗粒凿去,洗刷干净,用比原砼高一强度等级的细石砼填补,并捣实。

3、砼表面缺角掉棱、棱角不直、翘曲不平,飞边凸肋等较小缺棱掉角,可将该处松散颗粒凿除,用钢丝刷刷干净,清水冲洗并充分湿润后,用1:1的.水泥砂浆抹补齐整并认真养护对较大的缺棱掉角,可将不实的混凝土和凸出的颗粒凿除,用水冲刷干净湿透,然后支模,用比原砼高一强度等级的细砼填灌捣实,并认真养护。棱角不直,翘曲不平,飞边凸肋。根据构件几何尺寸弹出轮廓线用剁斧细剁除多余部分。

4、砼表面麻面,墙柱、梁砼接茬处出现的水泥浆流坠。砼表面麻面的:应在麻面部分浇水充分湿润后,用原砼配合比(去石子)的半干硬性砂浆,将麻坑、孔洞砸实抹平压光,使颜色一致,修补完后用麻布或塑料薄膜进行保湿养护。墙柱、梁砼接茬处出现的水泥浆流坠:用刨刀将流坠物铲去,坚硬物用剁斧剁去,用水湿润后再用水砂纸轻磨到和原来部位的砼颜色一致。

5、砼表面的蜂窝、夹渣。砼表面的蜂窝处理方法,将蜂窝周围的松散混凝土和软弱浆膜凿除,用水冲洗干净,支设模板,洒水冲分湿润后,用1:1半干硬性细砂浆砸实抹平,并加强养护。砼缝隙夹渣:缝隙夹渣层不深时,可将松散砼凿去,洗刷干净后,用半干硬1:2水泥砂浆砸实抹平压光,并认真养护。缝隙夹层较深大于钢筋保护层时,应清除松散部分和内部杂物,用水冲洗干净后支模,强力灌比原砼高一强度等级的半硬性细砼。

6、砼表面出现的露筋对表面露筋刷洗干净后,用水充分湿润后,再用半干硬性1:2水泥砂浆砸实抹压平整,并认真养护。如露筋较深,应将薄弱混凝土和突出的颗粒凿去,洗刷干净后用比原来高一强度等级的细石砼填塞压实,并认真养护。

7、楼板面出现的脚窝。较浅的脚窝:将脚窝处表面凿毛,用水润湿,清理干净,用干硬性的与原砼强度(去石子)等级相同的砂浆砸实抹平,并认真养护。较深的脚窝:将脚窝表面凿毛,边缘多余部分剔除,清理干净用水润湿,用比原砼强度高一级半干硬性细石砼砸实抹平,并认真养护。

8、楼板裂缝处理:

(1)对所有的拆除模板的楼层进行全面检查,出现裂纹及时处理。

(2)将出现有裂纹的板面、底用钢丝刷清理干净。

(3)将环氧树脂胶从砼表面灌入或用铁抹子抹入裂缝内,将板底裂纹封严,避免裂纹暴露的时间过长,造成板内钢筋锈蚀。

三、注意事项

1、砼表面蜂窝、麻面、漏筋质量缺陷整改前,应做好隐蔽纪录。

2、需修补的砼必须做好基层处理,掌握干硬性砂浆及细石砼初终凝时间,认真进行有效养护。

3、砼用水泥砂浆修补后要求颜色与周围基本一致,模板印通顺,表面观察基本看不出修补为止,且无空鼓、起粉等现象。

质量报告 篇5

本报告以xx县教委xxxx年秋期质量监测试卷为样本,以县教委和坪山片区统计数据为依据,以坪山片区十所学校相应年级教学班为参照,以学科成绩统计的平均分、及格率、优生率为指标,以语文、数学、英语为主要学科进行如下分析:

一、从六个年级整体看

除一、三年级为片区第九名外,其余年级均为片区第十名,学校教学质量整体堪忧。

;语文学科位居片区末尾的指标比例为。

xxxx年秋期。

二、从二十个教学班级看

三年级四班、四年级三班、五年级二班、六年级一班位居片区末尾,占比为。语文、数学学科均衡发展的班级有一年级四年级4班。

三、从语文学科看

,占比为及格率、优生率分别位居片区第及格率分别位居片区第15/15位;其余指标均为片区同年级后四分之一位次。

四、从数学学科看

,占比为位居片区第及格率位居片区第及格率都位居片区第10位;一二年级数学各项指标均走出片区末尾。

三项指标都进入片区前两项指标进入片区前及格率均位居片区第及格率分别位居片区第第1位。

五、从语文、数学平均分、及格率、优生率等120个指标看

位居片区末尾的有14项,占比为11.7%。进入前10名的指标有9项,占比为7.5%。

六、从英语学科看

三——六年级及格率优生率等45个指标,16项指标位居片区末尾,占比为35.6%。

其中四年级一班、三班优生率为,优生率第18位

七、从xxxx年春期与秋期语文学科对比看

语文;两个指标进步的有:六;三;二;一项指标进步的:二;三;四;四;四。保持的有及格率、优生率;连续三期均位居片区同年级倒数第一的是四及格率、优生率,值得警醒。

八、从xxxx年春期与秋期数学学科对比看

;三;两项指标进步的有:三;六;有一项指标进步的是:六;六;四4班数学及格率由第5位升至第1位,达100%,四3班优生率由第26位升至第25位;四1班及格率由第27位升至第24位;三3班优生率由第3位升至第2位;三年级的数学总体位次靠前。

九、从学校年级语文学科与片区平均水平的差距看

全校六个年级语文学科没有一个年级超过片区平均水平。差距在的有的有及格率相差及格率相差19.8。

十、从学校年级数学学科与片区平均水平的差距看

全校六个年级数学学科没有一个年级超过片区平均水平。

差距在的有及格率相差及格率相差及格率相差9.2;五年级平均分相差6.7;六年级平均分相差6.2。

差距在的有3个指标:一年级及格率相差12.3;五年级及格率相差10.7;六年级及格率相差11.7。

质量报告 篇6

一、基本情况:

本次三年级科学试题共40分。就试题情况来看,题型覆盖面广,有填空、选择、填图、简答四部分构成。题的难易适度,既考查了学生对本学科基础知识的掌握情况,又检测了孩子们的综合答题能力,符合每个层次学生的认知情况。

二、试题分析:

三、试卷概况分析:

(一)我会填。这个题大多数学生做得很好,对一些比较重要的知识点反复强调过多次,学生掌握得很好。只有少数学困生会说不会写,因错别字太多而失分。学生课堂听课的效率还不够高,自学巩固的习惯还未养成,对老师的依赖性较强,无论是简单的还是复杂的问题都不能够自己主动去掌握,更谈不到准确记忆。

(二)我会选。从学生答题的情况来看,发现学生的审题情况还很欠缺。我们的学生过于浮躁和懒惰,连考试时都做不到平心静气,认认真真读题做题。

(三)我知道。植物具有哪些相同特点,知识点记得不够牢固,容易混淆,导致答题的时候不完整,这是失分的主要原因。

(四)我会答。从学生答题的情况来看,大部分答题过于简单,未按要求作答。学生过于浮躁和懒惰,考试时间未过半,好多同学就不再作答,不会合理分配时间。

四、存在的问题和今后教学的努力方向:

(一)存在的问题

1.课堂听讲效率不高,基础知识掌握不牢固。

2.记忆巩固不扎实,背诵与书写不能有机结合起来。

3.审题能力欠缺。

(二)今后努力方向

1。 改进教学方式方法,在调动学生学习积极性上狠下功夫,使他们喜欢上品社课,热爱学习,将学习当作一种乐趣,自觉主动地去求知,并做到乐于与他人合作探究,做到所学知识准确无误,确保高效课堂的实效性。

2。 加强对学生学生习惯的培养。平日里的训练,从书写到审题、答题、检查一条龙要做到严谨认真,避免以后再次出现不该丢分而丢分的遗憾。

3.抓好学困生的辅导工作。切实发挥生生互动、互帮、互促的作用。对于学困生要做到优先提问,优先批改作业,优先检查背诵,加强对他们的关注和督促。对于集中存在的问题要及时反馈,力争及时解决,不留任何缺憾。

质量报告 篇7

期中练习的结束,宣告我们前半学期的教学工作告一段落。及时的总结经验教训,是做好后续工作的重要环节。对成绩做认真分析,查找差距及存在的问题,以求在今后的教学中,完善管理,优化教学过程,查缺补漏,提高教学质量。现在我就期中考试情况对前半学期的教学工作做一总结。

一、期中练习情况分析:

1、试题方面:本次试题由教导处聘请的任课教师自行出题,就整个试题而言,基本都体现了单元课程标准考试命题要求:注重基础、体现能力,试卷质量较高。

2、考试安排及监考阅卷方面:

考试安排由教导处统一安排,AB式进行,即统一时间练习分散批改。全体教师认真严格的工作保证了期中测试工作的顺利开展以及成绩的真实统计。这次考试较好的反映了我们教学工作成败得失,对今后我们的教学工作具有很好的指导意义。

3、各班级练习质量分析 见质量分析表

二、练习所暴露的问题:

老师方面

1、俗话说,“一份耕耘,一分收获”,“种瓜得瓜,种豆得豆”。没有平时辛勤的劳作,那会有必然的丰硕的果实;没有平时对学生那高度负责的爱心,精心的备课,满心的上课、细心的批改作业、耐心的补差补缺,哪来梅花扑鼻香?一些老师不能依据自己所授学生实际的学情去备课,而是直接拿来主义。

有些老师,平时自己本分内的课,能不上就不上了,遇到有人能替他上课欢喜的不得了的样子;即使去上课,也可能是没有倾心去上;晨读课,能延迟的就延迟,能躲的就躲,去了绕一圈又回来。请问,有这样心态的老师,有这样行为的老师,你教学的成绩能好到哪里?

2、有些老师不够要求上进,平时没有反思与总结的心思与习惯,备课与上课不能创新教材,备课不能找更好的教法,上课不能用先进的教法,只是照本宣科地基本完成教材任务,不能拓展题型,不能多动脑筋,举一反三,致使教学质量差强人意。

3、有些命题老师较为任性,我行我素,又有懒惰心理。不能够根据学生实际学情去命题,而是不顾教导处的要求直接从网上拉来试卷,或者直接从别的学校拿来试卷,连改都懒得改一下。不过,无论如何,我是相信我们在座的各位老师不是没有能力没有水平或不会命题,只不过是…….

学生方面

1、学生的思想认识问题。各年级都存在着一部分对学习的认识抱无所谓态度的学生,平时不能紧张的投入到学习之中,在学习复习中,敷衍行事,不能静心去学习,去研究问题,致使一些常见的应该熟知的知识不能正确解答。

2、教学管理及教师问题。对教学工作的管理不够细致,致使教学工作出现诸多问题。课堂教学效果不理想。个别教师责任意识淡薄,不能对所教学科认真钻研创新,对教学过程管理疏放,同样是不可忽视的问题。

3、复习时间不足,甚至有的学科根本没有进行复习。

4、学生基础知识掌握不好,如拼音、汉字、词语(包括英文单词)、句型、法则、概念等。马虎、不能认真审题,不能认真计算、验算等。

5、基本技能有待提高,如识记汉字、理解词语、英语单词掌握得特别不好,还有句型和句子翻译也不会,阅读、计算(包括口算)、验算、审题、检查等。

6、训练不到位。训练时间不足,训练内容单一,训练形式简单。

7、良好学习习惯的培养重视不够。这是普遍存在的问题。

三、对后段教学工作的要求:

本次考试反映出教学常规工作不到位。教师的备课基本上是为了应付学校检查,相当一部分教师是搬照抄教案书或翻新以前的备课笔记。课堂上一些教师还是“满堂灌”,重知识的传授,轻能力的培养,学生学习还是很被动。作业训练形式单调,基础知识练习较多,课外积累与拓展训练较少,资源辅导跟不上新课节奏,造成训练不全面,以至学生难以适应那种注重能力考查的试题。平时检测只注重数据统计,未进行深入分析,查找原因,阶段性努力目标不明。

要转变的是观念,要强化的是责任,要端正的是态度。结合本次考试情况,提出如下建议:

1、教导处重视是关键,教师教学是核心。教育教学是学校的中心工作,也是学校的生命线,现在家长所看的和社会认可的是学校教育教学和成绩的取得。部分教师会因为种种主客观原因,对教学和自己的专业成长缺乏热情,领导的示范会带动这一批人。所以我们教导处极为领导要身先士卒,以身作则,在老师中起到表率作用。

2、进一步增强质量意识。每位教师要将教学当作事业追求,增强责任意识、忧患意识、服务意识,切不可安于现状。做到认认真真教书,踏踏实实做事,我们必须从低年级起,消灭不及格现象。

3、努力提高业务能力。

4、功夫放在课前,力量用在课内,补困放在课后。具体要求是:

①认真备课,设计最佳方案。因此,在课堂教学前,教师先要吃透教材,先把课本读几遍,然后看各类教学参考书,最后根据自己的领悟备课。还要精心设计教学方法,选择教学手段,这就要了解自己班中的学生,知道他们的知识基础和答题能力。有些教师使用网上教育资源资料,但一定要结合本校本班实际,重新备课。

②以学定教,改进课堂教学。每节课的教学目标要科学、简明、可测,目标要贯彻“少、精、活”的原则,精心安排教学步骤,注意教学过程、教学方法的优化。练习设计要根据自己班级的具体情况,设计练习内容及达成要求,以便及时准确地掌握学生的学习程度,并改进教学。把握教学的节奏与容量,使教学时间安排得科学合理,保证学生在课堂里能主动积极地学习,实实在在地训练,学会动手动脑。要面向全体学生,让每个学生都参与到整个学习中去,同时,又要注意学生个性的发展,做到“上不封顶,下要保底”。

③落实训练,加强过程控管。学生作业教师要及时批改,最好是面批面改。这样才能及时发现问题,及时指导学生订正,进行补差。

④深入课堂,开展教学研讨。学校、教导处将继续深入课堂,开展全员展示课活动,及时发现、处理教师课堂教学中存在的问题。教师之间也要相互听课,进行交流探讨,取长补短。

5、加强研究、明确方向、提高教学水平。把握知识点要求及所应达到的目标,认真完成各阶段的学科教学任务。在教学中,要做到课程标准与教材对照研究,课程标准与检测试题对照研究。时刻用标准来指导我们的教学。

6、注重基础,精讲精练。在教学中,我们教师都把基础知识的传授与训练做为重点,能够多次严格训练以求达到夯实基础的目的。但事实不完全如我们所愿,仍存在基础知识与基本技能相脱节的现象。应当看到,所谓夯实基础,绝不只是背熟课本,增加练习题的数目而已,而是在深入理解的基础上,能够进行知识迁移,熟练地运用,把知识转化为解决实际问题的能力,这才叫夯实基础。因此,我们要在进行新课和复习课时,要精选代表性强,质量高的例题和习题,以便及时有针对性地安排专项训练,在有限的课堂时间内,最大程度地弥补“双基”方面的缺陷。

7、强化训练,查缺补漏,提高能力。我们的学生有时在课堂上觉得学习的很好了,拿起书来一看,什么都明白,但一遇到考试,或者稍具综合性的题目,却又感觉似是而非,吃不准,甚至还不能正确解决问题。之所以出现这种现象,究其根源就是平时只注重做题,满足于答案的正误,没有注重形成宽泛的,严密的知识网络。因此,我们在今后做检测训练时,设置习题要结合学生实际,选择那些有多种解法的练习题,让学生精练,做到一题多变。让学生分析归纳,做一题,学一法,分一类,通一片。真正培养学生做到举一反三、触类旁通。

教导处

20xx年月日

质量报告 篇8

一、工程概况:

1、工程名称:巴洲万方物资再生工业园

2、结构类型:砖混结构

3、建筑面积:

4、工程地点:塔什店镇橡胶厂旁

5、计划开工日期:实际开工日期:

6、计划竣工日期:

实际竣工日期:20xx年6月28日

7、质量目标:合格

8、工程简述:本工程座落于塔什店镇东南面,占地面积14000平方米,主要用处是废旧物收和再利用。工业园内设22栋管理用房,2栋职工宿舍,1栋二层办公楼,1栋门面房,1栋锅炉房,内设道路花池,园内布置合理,通用大方。

二、监理工作描述:

监理工程师依照法律、法规以及有关技术标准、设计文件和建设工程承包合同,施工组织设计、监理合同、监理规划以及监理实施细则,代表建设单位对施工质量实施了施工阶段的全过程监理。为了确保工程结构安全和使用功能,重点抓了以下工作:

1、认真审了施工单位编制的施工组织设计,对已审定的施工组织设计中确定的质量管理体系、质量保证体系、质量目标和质量措施,施工单位正逐步贯彻执行;认真审查了施工单位的施工现场质量管理检查记录。

2、施工单位按照工程设计要求、施工技术标准和合同约定,对建筑工程的主要材料、半成品、成品、建筑构配件、器具和设备的进场进行了验收和对重要建筑材料进行了复验,监理工程师进行了查验签证,对工程中使用的钢材、水泥、红砖、加气混凝土块、沙石料、防水材料、门窗、给排水及采暖、电照等建筑材料做到了”三证”齐全,防止了不合格材料用到工程上。

对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料,监理工程师均严格执行了见证取样送检制度;对涉

及结构安全和使用功能的重要分部工程监理工程师进行了抽样检测。

3、在监理过程中,监理工程师按照工程监理规范规定的要求,采取旁站、巡视和平行检验等形式,对工序质量进行了监督检查。在施工过程中,监理工程师发现的质量问题和缺陷,施工单位均进行了及时改正,施工中的技术档案和施工管理资料基本齐全。

4、在施工过程中,各阶段工作均按照《建筑工程施工质量验收规范》进行。对地基与基础工程。主体工程由总监理工程师组织建设、勘察、设计、施工单位工程项目负责人和施工单位技术、质量部门负责人参加了验收;单位工程的验收由建设单位的项目负责人组织勘察、设计、施工和监理单位的项目负责人参加了工程验收,验收结论符合勘察和设计要求以及施工质量验收规范规定。

5、施工单位按照《建筑工程施工质量验收统一标准》对验收批、分项、分部和单位工程的质量检验进

行了评定,经检验评定,单位工程质量等级为合格,总监理工程师审核同意。

三、分部工程质量评价:

本工程依据设计文件、工程质量标准、施工验收规范和国家、自治区有关质量标准、规定进行检验评定。本工程分为六个分部工程:地基与基础工程、主体工程、建筑装饰装修、建筑屋面、建筑给排水及采暖、建筑电气工程。

1、分部工程质量评述:序号

分部工程名称

分项工程项数

检验批数

施工单位检查评定

验收意见

1地基与基础工程

2主体工程

3建筑装饰装修工程

4建筑屋面工程

5建筑给排水及采暖工程

6建筑电气工程

四、质量控制资料核查情况:

按资料核查的要求,逐项进行了核查,基本能反映工程质量情况,达到保证结构安全和使用功能的要求。

①建筑与结构核查项,②给排水与采暖核查项,③建筑电气核查项,共计项,施工单位经审查符合要求项,经监理工程师核查共

项符合有关规范要求。

五、安全和主要使用功能核查及抽查情况:

共核查项,符合要求项,共抽查项,符合要求项,经返工处理符合要求项,使用功能均满足要求。

六、观感质量验收情况:

共抽查项,符合要求项,不符合要求

项,综合评价为一般。

六、综合验收评价:

按照《建筑工程施工质量验收统一标准》中的建筑工程质量验收程序和组织要求,并按照该标准的规定,对本工程进行了综合验收,验收各项均满足有关规范、标准和设计要求,同意该工程评为合格工程。

质量报告 篇9

一、试卷评阅的总体情况本学期文科类数学期末考试仍按现用全国五年制高等职业教育公共课《应用数学基础》教学,和省校下发的统一教学要求和复习指导可依据进行命题。经过阅卷后的质量分析,全省各教学点汇总,卷面及格率达到了分析、总结教学,确保教学质量的稳步提高。

二、考试命题分析应会的内容为重点,立足于基础概念、基本运算、基础知识和应用能力的考查。试卷整体的难易适中。确题的基本思路和关键步骤为依据,分步评分,不重复扣分、最后累积得分。

三、试卷命题质量分析以平面向量、直线与二次线为重点,占总分的,该部份试题分数约占直线和二次曲线,其次是空间图形部份。故考查的主次是分明的,符合高职公共课教学大纲的要求。

四、学生答卷质量分析填空题:第答成(或(—等。符号是不清楚的,反映出部份学生对向量的线性运算并非完全掌握。第或(B),可见学生对一般圆方程用公式求圆心和半径不熟悉,同时用配方法化圆的一般方程为圆的标准方程,求圆心和半径也掌握不好。特别是第或不选(空白),可见不少学生对坐标轴平移引起坐标变换的新概念并不清楚,对新、旧坐标的概念也不清楚。第,反映出学生对向量平行和垂直的条件混淆,判断两向量相等的条件也不明确,才会出现如此的错误。

第三题:(题是考查证明三点共线问题。约有题考查根据不同的己知条件选用向量数量积的表达式。

第四题:1题主要考查动点的轨迹方程,学生的解答,多出现两种方法,按轨迹满足椭圆定义求解或按求轨迹方程的四大步骤求解,但解答中又出现不少错误。

第五题:b、c混为一谈,对渐逐近线方程掌握不好,不能根据渐逐线的位置,写出渐近线的方程。2题主要考查用向量法证明四边形是矩形的方法,但不少学生随心所意,反而用解析几何的方法去证明,严格讲这是错误的,应该引起重视。有的学生在证明中逻辑混乱,逻辑推理叙述不严密,在矩形的.证明中,用“垂直证明垂直”。对向量的知识掌握不牢固,求向量的坐标时,差值的顺序不对,导致计算错误。

第六题:本题是一道立体几何题,主要考查的知识点一是两平面垂直的性质,二是直线与平面所成的角。本题评阅结果,有近的教学规律,也是很有必要的。特别是通过考生的答卷分析,各教学点要开展教研活动,分析教学中的薄弱环节,采取有针对性的措施,不断的提高教学质量。

质量报告 篇10

我校在抓管理促质量的工作思路指导下,学校领导和全体教师共同努力,教学管理逐渐科学化,质量意识深入人心,教学质量逐年提高。现从期末考试情况对教学工作做以下总结、分析。

一、期末考试成绩分析

数学考试,1-5年级学生人数309人,语文合格人数292人,占96%,优秀人数251人,占76%;数学合格人数284人,占94%,优秀人数244人,占74%。

从平均分看一至五年级语文的平均分都高于了76分,80分以上的班有7个,数学平均分1-4年级都在84分以上,五年级数学均分普遍较低在75分以下,四年级低于60分,五年级一个班低于68分,需要引起学校的高度重视。

理解、分析、综合能力。作文题材范围广泛,有利于学生组织材料,有内容可写。数学试卷知识面较广,题目难易适中,紧扣教材,基础知识题目较多,学生的基础知识掌握牢固,说明平时训练扎实。学生能结合生活实际解决实际问题。从答卷看,还需加强学生的思维拓展训练,加强学生的习惯培养。

二、主要措施

1、树立教育质量观

教学管理首先是教学思想的管理,重塑教学质量观,学校为教师减负,让教师把更多的精力和时间用在教学和教研上,经常性地举行教研活动。组织教师学习常规管理办法,形成了全面发展的质量观、面向全体学生的教学质量观。有了这一教学质量观,教学管理无论在理念上还是操作层面上,我们始终没有偏离这个价值取向。

2、创新教学质量评价体系

各班教学成绩的多个方面,包括平均分、及格人数、及格率、优生人数、优生率、巩固率等全方位的考核体系,形成了比较完善的考核方案,加大了教师的.紧迫感,提高了教师的积极性。

3、重视教学常规管理,向过程要质量

教学常规是教学工作全程各个环节的规范性具体要求,它包括教学管理常规、教师施教常规、学生学习常规。要建井然规范的教学秩序,向过程要质量,重点做了以下工作。

(1)教师明确教学管理要求。

学年初召开教学工作专题研讨会,总结上学年教学工作情况,讨论、制定本学年教学工作思路,领导、教师清楚明白,工作起来思路清晰准确。

(2)严肃教学常规的检查考核课程计划的落实。

认真落实课程计划,是实施学生全面发展的最起码的条件。教学环节的考核管理。每两个周对教师备课、作业布置与批改、辅导、考试进行考核评价,对考核优秀的教师给予表扬,对做差的教师给予帮助,指导。在对教学环节的管理实践中,我们体会到要大面提高教学质量应切实做到“功夫在课前,着力在课内,弥补在课外”。

4、规范各项考试考核。

期中期末考试和各项考试工作认真组织实施。

5、抓实校本教研工作,提高教师整体素质

成就学校的关键是教师,成就教师关键是提高教师素质,因此校本教研是教学管理工作的又一重点。每学年初都制定学校校本教研计划通过观摩、评课、教学反思与交流、实例分析、问题会诊、专题研讨等形式,让教师在观念的碰撞与交流中达成新的共识,在实践与探索中找到解决问题的途径,引导教师自觉学习教育理论、实践教育理论,提升了教师教书育人的素质。

三、存在的问题

1、由于家长大多外出打工,留守学生数量较大。家庭教育缺失。

2、教师队伍缺乏真正的名师,没有很好的榜样模范作用,导致一些新教师无动力,停滞不前。

四、今后教学设想及对策

1、努力提高教师专业素质。

学校要加强组织教师强业务学习,继续转变教师观念,鼓励教师利用业余时间加强业务学习,提高自身素质。在学校积极开展校本培训,把转变教师的教育思想和提高教师的课堂教学水平作为主要内容。积极开展岗位练兵,要求教师认真听课、深入评课,相互学习、总结经验。加强听随堂课,使教师克服平时课堂中的随意性,努力提高教师教学水平。

2、深入钻研教材,熟悉教学目标和重点。

结合每学期教学计划交流,让全体教师学习课程标准对本学段的要求,掌握本册教材的教学总目的要求,熟悉每单元教学要求,单元教学重难点,制定详细单元教学策略。鼓励教师边备课边在书中点批和眉批,注重标注哪部分是重点,哪个知识点怎样落实,采用哪种方法等。

3、充分运用各种资源,研究教学方法,提高课堂教学实效。

运用好远程教育资源,借鉴其中有用的课件,图片,案例等资源更好地服务于教学。数学课难以理解比较抽象的内容可以借助直观教具,学具加强操作演示,也可使用多媒体课件帮助学生理解体会。语文课要调动学生学习的积极性。加强口语交际训练,重视朗读能力的指导,增加课外阅读内容,提升阅读理解能力,丰富写作素材,开阔学生的视野,创新学生的思维。英语课积极开展多种形式的教学活动,注重学生单词积累,记忆,理解,注重口语训练,注重书写指导。

4、因材施教,分层要求,培养优生和辅导后进学生。

课堂教学中,作业批改中,练习设计中,课后辅导中,对两种类型的学生要区别对待。优生侧重挖掘潜力,激发学习探究的兴趣,增

质量报告 篇11

201*年7月到县总工会工作以来,努力加强法律法规和政治理论及业务知识的学习,从速适应岗位工作新需要,认真履行好党和政府联系职工群众的光荣职责,现将近6个月来学习、工作情况报告如下:

一、认真开展政治理论和业务知识学习,从速提高岗位工作能力

认真开展《工会法》、《工会章程》、《劳动法》、《劳动合同法》等法律法规的学习,深入学习贯彻全总工会创先争优暨工会组建及职工政治思想工作电视电话会、省工会工作暨“七一”讲话培训会、“四百万工程”电视电话会、州总工会第十次代表大会、工会干部综合业务能力培训班暨工会财务工作会、县十一次党代会、十一届县委第三次全委(扩大)会议等精神;积极组织开展档案抢救工作,知史而增智、借鉴促创新;认真开展职工交心谈心活动,向老职工问计、同在职工学习,争取他们的理解和支持,营造团结干事的良好氛围。

二、严格程序,努力做好组织建设工作

组织推选出席州总工会第十次代表会议代表15名,克服代表单位处理职工死亡事件及代表病患等矛盾,全额出席会议并圆满完成会议安排的各项任务;组织召开县总工会九届八、九次全委(扩大)会议,补选出委员3人、常务委员3人、主席1人、副主席1人,切实加强工会、工运工作的领导;积极开展工会规范建设工作,完成年度组建工会组织31家、核实机改合并及改制(消亡)工会组织30家,工会组织共达363个、会员22695人;积极联系做好协调,认真开展县食品行业工会和山鹰保安公司基层工会等筹建,推进基层组织建设工作。

三、抓班子、带队伍,切实推进党的基层组织建设,为推动各项工作提供坚强的组织保证

严格程序开展好会支部换届工作,在开展好交心谈心的基础上开好年度专题民主生活会,规范“三会一课”、开展支部结对共建设和党员结对帮扶,推动“党建带工建”工作和党的基层组织建设工作取得新进展;认真组织学习严肃“5个严禁、17个不准、5个一律”换届纪律,执行好民主集中制、“三重一大”及重大事项请示报告制度,带头履行好党风廉责任制,开展反腐倡廉建设,厉行节约,加强会班子建设,营造风清气正的干事氛围;加强机关“四要十不准”、

文明公民手册等学习,加强职工业务培训,开展环境整治工作,作力提升服务基层的能力。

四、积极参与,推动基层民主建设

积极参与供电农电工待遇转变、民中职代会决定重大项目事项、电影发行放映公司改制安置等基层工会民主管理、民主决策活动,做好引导、解释、规范等工作,推动基层民主建设。

五、多措并举,积极完成年度目标工作任务

认真完成党报党刊和业务报刊的征定工作,积极做好与省劳动时报的对接服务工作,为加强干部职工学习和政策、工作宣传奠定良好基础;主动协调、服务上门、争得支持,完成年度下达1*万元工会经费的收解,创历史新高,确保州对县考核0.6分;积极与县人社局对接组织召开平塘县用人单位工资协商培训会,为确保20xx年底完成县内中国企业法人工会组建达90%,普遍开展工资集体协商目标工作任务奠定基础,同时强调和预防“两节”期间拖欠职工(农民工)工资的行为,清除劳资纠纷隐患,营造和谐“两节”;认真组织做好帮扶中心建设工作,开展好帮扶扫尾、建库、单亲女职工家庭扶助、金秋助学等活动,通过省总验收评为“三星”级帮扶中心,超前安排、精心组织,做好20xx年“两节”送温暖对象调查核实和慰问方案,为做好困难职工

(农民工)关怀工作打下坚实基础。

六、围绕中心、服务大局,认真履行好党和政府联系职工群众的光荣职责

认真组织省“工业强省〃工会组织在行动”、百万农民工创业就业和百万工人创先争优奋勇当先活动在基层的开展,紧紧围绕县“一个中心四大战略”、“四化”建设和“三项”活动,推动系统围绕中心,做好服务大局各项工作。认真学习和执行换届工作纪律,参加做好县乡换届及换届纪律的督查指导工作;克服人少事多的矛盾,抽人参加做好信访维稳和“四帮四促”工作,开展节庆期间“3.27”对象慰问关怀和服务基层;组织会干部职工做好挂钩帮扶和平村“四帮四促”等工作,在农业生产、计生、留守家庭、困难党员、贫困救助、抗旱救灾等方面倾力支持,投入资金1.2万余元,其中,州总工会援助0.6万元,干部职工个人捐资800元为帮扶户代缴城镇居民养老保险;认真化解劳资纠纷,及时做好矿山企业劳资及工程合同纠纷一起,涉及标额60余万元,消弥信访隐患,构建和谐;为困难职工王绍军户协调购入保障住房一套、为2户农民工协调创业贷款7万元;强化责任,积极做好项目跟踪服务工作,做好社会资金项目150万元排洪工程现场审查协调服务,推进项目建设。

七、存在不足

基层工会组织未尽规范,未及时召开第十次会员代表会和完善工会组织建设;工作汇报力度不够,工作开展尚欠大手笔、大亮点。

八、努力方向

一是科学谋划,积极汇报,扎实推进“党建带工建”,形成“党委重视、政府支持、工会运作、各方支持”的良好工会、工运工作新局面;

二是规范组织建设,及时报请组织召开第十次会员代表大会及扎实推进基层工会组织规范建设工作;

三是多措并举,争取支持,认真开展好“两个普遍”工作,确保时限目标任务的完成;

四是以劳模推荐、劳动竞赛、职工书屋等有效载体,推进职工文化和企业文化的建设和培育;

五是积极探索创新帮扶新方式,标本兼治解决好困难职工群众生产生活问题;

六是加强创新、加大责任、敢打敢拼,科学做好系统内部规范目标效能管理,提高执行力和落实力,推动各项工作目标任务的完成。

质量报告 篇12

一、学校文明礼仪教育存在的问题及形成原因

1、受社会大气候的影响,小学生的文明礼仪行为出现了反复现象。

小学生可塑性大,有好模仿和从众的心理特点,只要受家庭、社会和环境等大气候的影响,他们的思想就会有波动,小学生的礼仪行为就会出现时好时坏的反复。甚至有的学生往往是“明知山有虎,偏向虎山行”明知不对还是去做。因此,对于小学生思想道德素质的提高不可能一蹴而就,需要我们的不但是耐心,而且是毅力,做到持之以恒。

2、小学生文明礼仪存在着性别差异。

在教育过程中发现男学生的礼仪行为普遍不如女生,其根本的原因是性格和心理特点的差异。调皮好动、思想活跃的男性多,温文沉静女性多。这只是性别上的差异而不能定义男生不如女生,但却说明了男生的文明礼仪教育,特别是养成教育要难于女生。因此,我们要针对男女生的个性特点和心理特点而采取不同的教育方式。

3、小学生文明礼仪行为存在发展性。

小学生随着年龄的增长,自我意识的增强,高年级学生礼貌用语的使用开始出现不好意思的心理障碍,不如低年级孩子那么大方自如。主要原因是他们认为对熟悉的人总说这些礼貌用语没什么意思,觉得多余,而不熟悉的人又没感情,运用起来又不大自然。但这不表明高年级的学生礼仪行为倒退了,只是在提示我们对学生的思想道德素质的培养要依据小学生年龄特点和心理特点进行。

二、校园文明礼仪从细处抓,根据《小学生日常行为规范》,结合学校实际情况,可相应制定较为细致的校园文明礼仪规则,做好“八礼四仪”教育工作。

仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方

餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅

言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善

待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人

行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座

观赏之礼:在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩

游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德

仪式之礼:讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗

总之,校园文明礼仪教育是一项长期不懈的工作,加强校园文明礼仪教育,可以培养学生良好的行为习惯,提高学生思想道德素质,为全面实施素质教育打下坚实的基础。

质量报告 篇13

一、健全组织,完善制度。

成立了医疗废物管理领导组,由站长孙福广任组长,成员由护士组成,明确了职责任务,制定了医疗废物制度。

二、分类收集管理。

1、将医疗垃圾及生活垃圾分类收集,杜绝医疗垃圾与生活垃圾混装,统一规定医疗废物使用黄色塑料袋盛装,生活垃圾用黑色塑料袋盛装,禁止将医疗废物混入其它废物和生活垃圾中。

2、将医疗废物分别扎口密闭,针头、穿刺针、刀片等毁形后放防渗漏耐穿刺的锐气容器中,使用过得一次性物品不得重复使用。

三、加强对一次性使用的医疗器械、器具的管理。

一次性使用的医疗用品用后,按医疗废物处理,禁止重复使用和回流市场,并做好登记工作,使用过的一次性使用医疗用品如:一次性注射器、输液器等物品必须就地进行消毒、毁形,放入带标有《医疗废物》专用收集袋中,2天内由威海市环保科技服务有限公司收集处置。

四、加强资料登记及管理。

相关科室建立医疗废物管理情况登记表,登记核对来源、种类、或数量,以及经办人签名等项目,登记资料保存齐全。

五、归纳总结。

通过这次对我站的医疗废物管理工作的自检自查,逐步规范了医疗操作行为,在今后我站要加强检查力度。我们将在以后的工作中逐步规范操作,彻底杜绝因医疗废物管理不当而造成的`对广大人民身心健康的损害。

质量工作报告4篇


在不知不觉中,工作已经完成,这个阶段即将结束。现在需要对这段工作进行总结了,总结让我们从新的角度审视自己。那么,如何才能写好工作总结呢?本文将对“质量工作报告”的不同方面进行综合分析和探讨,相信您在阅读之后会有所收获!

质量工作报告(篇1)

转眼间,20xx年已经过去,按照年初公司制定的工程进度要求,我在主体工程中付出了不少努力,现将一年来工程部的工作情况做以下总结。

一、工期进度控制延误

我们事先对该工程的难度估计不足,合同工期过于紧张。本工程定额工期只有在理想化的情况下才有可能按计划完成,但该工程由于难度较大,任何一个事先未预料到的情况出现都有可能造成工期的延误并有可能产生连锁反应。对施工单位的实际实力估计不足。两家施工单位都属于承包责任制,施工单位收取承包人的管理费用,工程的资金投入和管理人员的配置由承包人负责,施工单位不给承包人任何资金支持和人员支持,同时也缺乏必要的管理方面的支持,存在以包代管现象。

资金实力的不足导致材料、设备经常供应不上,工地经常出现停工待料现象,停工待料又经常造成施工人员的流失,劳动力的严重缺乏造成了工程进度严重拖延。在管理方面,一方面管理人员责任心和素质达不到应有要求,另一方面由于劳务层分包层次过多,工班分组过细,无法形成流水作业,导致项目经理在人员调配上存在困难,同时由于劳务层层分包,管理层次过多,上层管理人员尤其是项目经理的管理意图无法在班组得到及时有效的贯彻执行。另一方面现在的民工也是非常地不好管理,经常因为一些小问题和管理人员对着干。这是导致工期拖延的最主要原因。

工程部尤其是部门经理对于施工单位工期的延误,虽然采取了一系列的积极措施,但是力度不够,对于一些问题的处理尤其是施工单位人员的严重缺乏和材料的不及时供应缺乏足够有效的管理措施和应变措施,这也是导致工期拖延的一方面因素。这些需要我们大家尤其是部门经理在今后的工作中努力学习工程管理知识,掌握更多好的管理经验和管理办法,进一步提高自己的管理水平,方能不辜负领导的重托,为xx房产的发展作出更大的贡献。针对以上问题的出现,我们工程部全体人员在总经办的大力支持和帮助下,在资金上和其他各方面采取了一系列措施,也取得了很好的效果,在后半年的施工过程中,不仅遏制住了工期进一步拖延的势头,而且延误的工期也在一步步减少。

二、质量控制

从开工以来,工程部始终坚持质量第一的原则,严把质量关,到目前为止,施工质量还是比较令人满意的,虽然曾经出现过一些质量滑坡现象也都及时得到了解决,保持了高质量工程的总体势头,为xx打下了坚实的基础,虽然提出了一些问题,但对我们的总体工程质量还是给予了肯定的。按目前情况来看,我们的工程通过验收问题不是很大。

三、现场安全文明施工

由于本项目的目标是xx级文明工地,所以我们对于现场的安全文明施工也给予了足够的重视,前期由于条件所限,现场的文明施工无法做得很好,后期我们针对现场文明施工下大力气抓,并取得了良好效果。目前经过xx安检站的多次检查,近期有望通过xx级文明工地的验收。

质量工作报告(篇2)

质量监控与管理科

本学期以来,质管科根据学院教学工作部署,在教务处领导的带领下,积极开展以教学为中心的督导工作,严格规范教师教育教学行为、学生的学习等,努力维护学院的正常教学秩序,在各有关部门的大力配合下,在教学管理、教学质量监控、等方面起到积极作用,现总结如下:

一、督导工作总结

质管科的督导工作主要有:日常教学纪律检查、期初期中和期末专项检查、日常教学信息反馈、专职督导员听评课、全院人员听评课检查等。

1、教学纪律常规督查:

质管科安排人员进行日常教学巡查,主要对全院教师上课迟到早退、课堂纪律管理、学生出勤及遵守校园纪律等与教学相关的进行认真的巡查,并公平公正执行学校相关规定。本学年共巡查发现8起教师上课迟到或擅自停课缺课的教学事故(其中1起三级、7起警告处理)、3起系教学安排方面的教学事故、7起期末考试学生作弊情况。虽然各类教学事故还不能有效的杜绝,但通过严格的督查,对维护我院良好的教风学风起到十分重要的作用,并对我院的教学质量起到一定的保障。

2、专项检查主要有:

(1)试卷检查。本学期初对全院11个系部的试卷进行了检查,约抽查了160教师人次,约180个班次的试卷;共发现约30教师人次存在批改问题,约30袋试卷存在批改问题。另外,约30个班次的考试成绩存在及格率过低问题(不及格率大于30%)。

(2)学期末进行考试准备等专项检查。本学期发现多起试室准备不规范及在考试过程中学生作弊情况,例如本学期就有食环系学生投诉老师监考不严格,造成众多学生作弊的现象。

(3)全院听课情况专项检查:本学期临近期末进行了1次全院相关人员听评课情况检查,共检查396教师、367本听课本记录情况。通过这些专项检查,督促老师互相听评课,提高教学水平,促进教学质量的提升。

3、日常教学信息反馈:

本学期质管科管理有255名学生教学信息员,共收集及反馈给系部和相关处室的教学信息文件160份,约有5000多条反馈信息,这些反馈信息涉及到我院教学和管理的方方面面。比如有投诉班主任不作为不管理班内事务、任课老师期末考查评分不认真给分太随意、实训室管理员不按时开门等。为我院的教学和管理及时处理问题,提供了学生的第三方信息,有效保障教学和管理的正常运行。

4、专职督导员指导教师教学情况。

本学期质共对全院65位新近进入教师岗位的老师进行了教学指导,并组织系部开展教学指导交流会议65场次,及每次形成书面总结反馈给相关老师和系部。很多老师反馈称督导组给予的改进建议也他们受益匪浅。通过这些举措对新教师的教学水平的提高起到了非常大的作用。

二、社会适应能力评估工作

本学期由本科室组织开展了20xx年度高职院校社会适应能力评估工作,负责并完成了多方面的问卷调查、国务院教育督导委员会数据平台数据的填报、报告撰写及材料报送等,各项工作按时按质完成。

三、教学质量诊改工作

本学期我院根据《阳江职业技术学院内部质量保证体系建设规划(实施方案)》,完善了诊改领导架构的建设、发布了《阳江职院品牌建设专业诊断与改进实施方案》并进行了第一阶段诊断以及各专业撰写诊改报告。接下来将继续对品牌建设专业进行细化诊断和改进工作,不断完善品牌专业的建设。

四、完成创新强校、质量年报、招生考试相关内容

按学院分工,本科室完成了“创新强校”中“2.2.6内部质量保证体系诊断与改进”内容并提交各种佐证材料等、“质量年报指标:3.9健全内部质量保证体系”、负责完成招生考试的出试卷工作。

五、存在问题与对策。

1、督导工作方面:

一是专职督导工作人员不够,很多工作无法细化及深入开展,以致一些工作只是停留在表面层次,比如各系部的教学常规文件检查,由于人手不够无法深入到检查每一位老师的材料,不能给予老师更直接和中肯的指导意见或建议;

二是个别系对督导工作缺乏理解和支持,比如对于教学事故的调查处理配合不积极,有些甚至故意拖延不配合;

三是教学事故的处理不及时、严重滞后,起不到对老师的警戒作用,以致个别老师误认为不会处理的,导致事故频发。

2、诊改工作方面:

一是对于学校层面的管理服务部门的诊断与改进还没有找到突破口;

二是教师层面、学生层面由于人员数据体量巨大,不宜人工操作,但目前还没有合适的平台辅助开展诊改工作;

三是由于我院开始诊改工作时间不长,部分人员对诊改工作的重要性认识不够,以致开展工作的力度欠缺。

针对以上问题,我们将采取相应对策。

一、加强质量管理和诊改工作队伍的建设和管理,强化责任意识,加强理论的学习,进一步提高队伍的诊改业务能力,寻找开展学校层面诊改工作的突破口;

二、加大诊改宣传力度,营造良好的诊改氛围,引导全体教职员工、学生将诊改理念内化于心、外化于行,以期形成一个人人重视质量的文化氛围;

三、优化数据系统、构建质量诊改平台。通过诊改平台的建设逐步实现学院、专业、课程、教师、学生等层面诊改工作常规化。

质量工作报告(篇3)

时光荏苒,20x年已经过去了,回首过去的xx年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之坎,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

财务工作二十余年,也写了近二十份的年终总结,按说,我们每个追求进步的人,免不了会在年终岁首对自己进行一番盘点。这也是对自己的一种鞭策吧。

作为**集团子公司的**公司,财务部是公司的关键部门之一,对内财务管理水平的要求应不断提升,对外要应对、审计及财政等的各项检查、掌握税收政策及合理应用。在这xx年里全体财务部员工任劳任怨、齐心协力把各项工作都扛下来了。财务部的综合工作能力相比20x年又迈进了一步。回顾即将过去的这xx年,在公司领导及部门经理的正确领导下,我们的工作着重于公司的经营方针、宗旨和效益目标上,紧紧围绕重点展开工作,紧跟公司各项工作部署。在核算、管理方面做了应尽的责任。为了总结经验,发扬成绩,克服不足,现将20x年的工作做如下简要回顾和总结。

一)规范了库存材料的核算管理,严格控制材料库存的合理储备,减少资金占用。建立了材料领用制度,改变了原来不论是否需要、不论那个部门使用、也不论购进的数量多少,都在购进之日起一次摊销到某一个部门来核算的模糊成本。

二)在原来的基础上细划了成本费用的管理,加强了运输费用的项目管理,分门别类的计算每辆车实际消耗的费用项目,真实反映每一辆车当期的运输成本。为运输车辆的绩效管理提供参考依据。

三)国债、保险、地方性债券等新增项目的实时管理。

四)进一步对丁字型油脂项目的财务管理进行了清理,为领导的决策提供了依据。

五)修改完善了会计结算单,推出了会计凭证管理办法,为加强内部管理做好前期工作。

六)经营业绩统计方面的工作。

1、按时完成了申报与缴纳,及时、足额地缴纳了职工医疗保险、公积金、各项福利券等。

2、积极配合分公司的稽查工作,让营业部的工作更加集中、有效。

一)正确计算营业税款及个人所得税,及时、足额地缴纳税款,积极配合部门使用新的税收申报软件,及时发现违背法规的问题并予以改正,保持与部门的沟通与联系,取得他们的支持与指导。

二)在紧张的工作之余,加强团队建设,打造一个业务全面,工作热情高涨的团队。作为一个管理者,对下属充分做到“察人之长、用人之长、聚人之长、展人之长“,充分发挥他们的主观能动性及工作积极性。提高团队的整体素质,树立起开拓创新、务实高效的部门新形象。

三)作为基层管理者,我充分认识到自己既是一个管理者,更是一个执行者。要想带好一个团队,除了熟悉业务外,还需要负责具体的工作及业务,首先要以身作则,这样才能保证在人员偏紧的情况下,大家都能够主动承担工作。

新的xx年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战,我们决心再接再厉,更上一层楼。20x年我们将向财务精细化管理进军,精细化财务管理需要“确保营运资金流转顺畅”、“确保投资效益”、“优化财务管理手段”等,这样,就足以对公司的财务管理做精做细。要以“细”为起点,做到细致入微,对每一岗位、部门的每一项具体的业务,都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延伸到公司的各个经营领域,通过行使财务监督职能,拓展财务管理与服务职能,实现财务管理“零”死角,挖掘财务活动的潜在价值。虽然,精细化财务管理是件极为复杂的事情,其实正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。

质量工作报告(篇4)

20xx年,我在站领导的指导下,与时俱进,扎实工作,较好地完成了组织和站领导交付的各项工作任务,为完成工作目标做出了自身应有的贡献。

一、我能及时审阅工程勘察设计文件,针对工程特点,编制监督方案。并按要求进行监督交底,对监督的程序、资料、重点、方式、频率、质量控制点的设置及其提前通知要求、材料进场复验及现场检测项目、对分部工程及单位工程的质量控制资料审查等提出明确要求。

二、在日常监督管理工作中,我能严格按照建设工程质量监督导则的要求和建设工程强制性标准,对建设工程各方职责主体质量行为的监督检查,对各方职责主体违反工程强制性条文的行为责令整改,并按程序要求对违反行为的职责主体作不良行为扣分。以国家的法律、法规和工程建设标准强制性标准为依据,对建设工程质量各方职责主体质量行为和工程中涉及结构安全和重要使用功能的实体质量监督检查。

三、能按照住建局近年来出台的文件加强对工程实体的质量监督。近年来,住建局出台了一系列的新措施,新文件,如住宅工程质量通病防治措施提及的水电安装问题,我均能按照相关文件的要求对在建工程进行实体监督,对违反文件要求的行为责令整改,并按程序要求对违反行为的职责主体作不良行为扣分。

四、能按时完成对工程的竣工验收的质量控制资料审查,并对资料存在的问题进行一次性告知,签发相应的监督文书。

五、按照站里的要求将监督检查表格、监督文书及其回复资料上传至工程质量监督系统并在该工程监督卷宗内归档。

20xx年,我在各位领导、各位同事的帮忙与支持下,学到了不少的新知识,使自我的视野得到了显着扩大,自身素质得以不断的提高。

由于我疏忽学习,工作中时有遇事研究不周的地方;同时由于自身水平有限,工作中总有不尽人意之处。对此,我必须会加强学习,我相信有各位领导和同事的支持、帮忙和理解,我必须会克服缺点,弥补不足,做一个称职的监督员。

在20xx年,我将一如既往地按照站里的要求做好自我本职工作。

质量工作报告8篇


岁月如梭,瞬息万变,前一段时间的辛勤工作即将告一段落。此时,我们需要撰写一份工作总结,然而这些总结常年如一,内容雷同,只有数字不同。这样的总结缺乏实际的价值,我们应该如何写才能突显个性和实用性?希望本文对您有所启发。

质量工作报告 篇1

一、构建工程质量安全管理制度体系,健全管理网络

到北川后,我们立即开展学习调研,经常和设计、施工、监理单位及各市 援建指挥部座谈,及时了解工程建设的有关情况,征求对做好工程质量安全工作的意见建议。11月29日,杨焕彩厅长又亲临援川一线,主持召开援建北川XX县城 质量安全管理座谈会,对做好北川XX县城工程质量安全管理工作提出了明确具体的要求。根据国家、省质量安全监管政策规定和杨厅长要求精神,我们先后制定印发 了《关于进一步加强我省援建北川建设工程质量管理的通知》、《关于进一步加强我省援建北川建设工程安全文明施工管理的通知》、《关于进一步加强援建项目建 设监理工作的通知》等文件40余件,明确了各指挥部、各参建企业的质量安全责任,建立健全16项工程质量安全管理制度,内容涵盖了工程质量安全方方面面, 为加强工程质量安全管理奠定了良好的基础。

按照质量安全管理重心在一线,重点在施工现场的要求,我们及时调度各市质量安全监管人员情况,督促 各市抽调精干力量,成立专门的工程质量安全监管部门。各援建施工企业成立了以项目经理为第一责任人的质量安全管理小组,明确专职质量安全管理人员,及时发 现纠正质量安全隐患。监理单位履行工程质量安全监理责任,对关键环节和质量薄弱部位进行重点监管。形成了以省前指、各市前指、监理、施工企业质量安全监管 人员为主体的四级质量安全管理网络,各级从事工程质量安全监管人员达到230余人。在工程建设进入竣工阶段,我们还督促各市抽调我省专家到现场实施质量监 督。在加强内部监督的同时,我们还积极协调当地质量监督机构加强对工程的监督检查,实施社会监督员制度,聘请社会各界人士代表加强对工程质量、建筑市场、 建筑材料使用等方面实施监督,发现问题及时整改。

二、完善工程质量安全管理机制

在加强工程质量安全日常管理的同时,将建立工程质 量安全管理长效机制作为工作的重点内容。一是建立完善工程质量安全信息报告制度。制定了《关于建立援建工程质量和安全管理工作信息报告制度的通知》,确立 每月8日、18日、28日调度报告各项目质量安全信息。二是严格实行工程质量安全事故报告制度。出现质量安全事故,按照规定及时上报,并按照"三不放过" 的原则,进行调查处理,并总结吸取教训,举一反三,防止此类事故再次发生。三是建立全面检查和专项检查相结合,定期检查和日常巡查相结合的质量安全检查机 制。制定印发了《山东省援建北川XX县城房屋建筑工程质量检查表》、《山东省援建北川XX县城房屋建筑工程安全检查表》、《山东省援建北川XX县城市政工程质量 检查表》、《山东省援建北川XX县城市政工程安全检查表》、《山东省援建北川XX县城工程现场质量安全检查反馈意见表》等检查表格,统一检查标准,规范质量安 全监督检查行为,确保监督检查效果。四是实施观摩点评制度。在省前指每月组织的由各市总指挥参加的援建北川XX县城观摩点评活动中将工程质量安全做为重要内 容,对各市工程质量安全情况进行逐一点评打分。另外,我们还组织了开展援建安居房、公共建筑、市政道路和承建项目等专项质量安全观摩点评,将观摩点评与评 选先进紧密挂钩。五是建立质量安全奖励机制。在我厅和省建管局的大力支持下,制定印发了《山东省援建北川安全文明工地评选办法》和《山东省援建工程"泰山 杯"质量奖评选办法》,鼓励工程质量安全创优;积极鼓励建筑施工企业参加XX市"绵州杯"、四川省"天府杯"、四川省安全文明标准化工地等创优活动;积极 协调配合四川省、XX市工程质量监督部门对我省援建项目的创优考评。六是建立工程质量安全通报制度。编辑印发了《山东省援建北川XX县城工程质量安全工作简 报》,每周印发一期,及时交流总结我省的工程质量安全管理的先进经验。

三、突出重点,强化工程质量安全管理

我省援(承)建北川新 县城安居房建设120万平方米,公共建筑40万平方米,道桥总长度41.13公里(其中桥梁1.477公里),治理河道16.95公里,绿化景观86.7 万平方米。施工高峰时,各类援建企业达到128家,援建人员达到3万余人。面对XX县城建设项目工期紧、任务重、人员多、作业面集中、质量安全形势严峻的实 际,我们突出重点,突出关键环节,将管理贯彻于工程建设全过程。

(一)加强工程质量安全事前预防管理。一是严格审查从业人员资格。对参加援建 的勘察设计、施工、监理队伍的现场管理人员认真进行资格审查把关,确保与投标书一致,避免了挂靠、转包、人员不到位等违法违规现象的发生,保证了一流队伍 中标、过硬队伍援建。针对工程现场监理人员力量不足的现实,我们专门下发文件,要求监理企业严格执行国家、省有关规定和标准,按照中标书或合同约定组建项 目监理机构,选派监理人员,配备必要的办公设备和常规检测工具,加强建设监理现场机构从业人员资格管理,确保监理人员专业配套,配备齐全。二是严格实施施 工图设计审查、施工图会审和设计变更审批制度。制定了《山东省援建北川XX县城工程勘察设计变更暂行办法》,明确了工程设计变更的范围、审批程序、实施步 骤。组织审查施工重大设计变更30余项,既保证了工程质量,又节约投资3000余万元。严格执行图纸会审制度,及时发现解决设计环节存在的影响质量安全问 题。三是制定各项质量安全管理预案。每逢节假日,我们都专门下发文件,提出要求,杜绝发生重大质量安全责任事故。今年汛期期间,我们制定印发了《关于做好 我省援建北川XX县城工程汛期安全生产的通知》、《山东省援(承)建北川XX县城工程防汛防灾应急预案》等文件,认真做好防汛人员、资金、物资储备工作,严格 执行24小时防汛值班制度,共值班90余天,每逢打雷下雨,全组同志都第一时间赶赴工程一线,协调指挥防汛,确保了汛期安全。

(二)加强施工 过程质量安全控制。一是督促援建企业进一步完善施工组织设计、技术交底、样板引路、材料进场见证取样、施工自检互检交接检、技术资料管理、安全文明施工等 制度,建立健全施工现场企业质量安全检查检验体系。规范建设监理行为,严格落实旁站监理、平行检验、巡视等监理工作制度,特别是对材料设备进场检验复试、 施工技术措施和安全防护措施落实,以及检验批验收、工序交接检查、施工机械安装使用及安全设施验收、隐蔽工程验收、分部分项工程验收等关键环节严格把关。 二是突出抓好建筑材料质量管理。严把材料进场质量关,严格按规定实行建筑材料见证取样检验制度,所有进场材料必须经监理单位、施工单位及验收合格后,方可 在工程上使用。三是加强工程技术指导。制定印发了《山东省援建北川安居房装饰装修和安装工程质量要求》和《关于加强山东省援建北川安居房外墙保温工程质量 管理的通知》等技术措施,指导施工单位规范科学施工。四是加强质量安全检查。省、市前指质量安全监管人员坚持每天到工地,每天到现场巡查。省工程质量监管 组将人员分成两个检查小组,制定专门检查计划,所有项目每半月巡查一遍,发现问题当场下达检查意见反馈单,目前已下达整改意见单186份,整改意见700 余条。每月组织一次援建项目质量安全大检查,并将检查情况进行通报。组织实施对桥梁、房建、建筑机械等专项检查,确保其质量安全。根据日常巡查发现工程质 量安全问题的情况,我们及时印发了《关于加强援建工程质量安全管理的通知》,《关于开展北川XX县城温泉一期安居房质量"回头看"活动的通知》等文件,采取 措施有效整改。

(三)规范竣工验收行为。积极与北川有关部门协调,先后制定了《山东省援建北川XX县城安居房分户验收办法及质量要求》、《山东 省援建北川XX县城安居房竣工验收工作指南》、《山东省援建北川XX县城建设项目防雷装置验收指南》、《山东省援(承)建北川XX县城建设项目消防工程验收指 南》、《山东省援(承)建北川XX县城公共建筑竣工验收工作指南》、《山东省援(承)建北川XX县城基础设施竣工验收工作指南》,《山东省援(承)建北川XX县 城工程档案归档整理移交工作实施指南》等7项规定,有力地指导了工程竣工验收工作的进行。同时我们积极指导参加我省援(承)建项目的工程竣工验收,共参加 我省援(承)建项目竣工验收103项。在工程竣工验收、防雷检测、消防检测等方面与北川建设局、北川气象局、北川XX县城指挥部、北川消防局等部门进行协调沟通,统一了验收程序和标准,提高了验收工作质量和效率。在住宅工程中全面推行分户验收制度,将验收各个项目评价情况予以公示,方便群众监督。 组织开展工程质量"回头看"活动,对已竣工验收工程质量进行全面回访检查,发现问题及时处理。指导企业制订住宅使用说明书、公共建筑设备使用说明书和质量 保修书,方便用户使用。

四、加强质量安全宣传,增强质量安全意识

加强对参建队伍质量安全宣传教育,采取观摩点评,树立典型、发放 宣传资料等形式对援建职工开展质量安全教育,树立质量第一、安全第一的思想,增强质量安全意识。逢年过节,我们都制定印发了《致山东援川建设全体施工人员 的一封信》,要求各援建队伍牢记使命,树立质量安全意识,狠抓质量安全措施的落实。根据援建工程时序,从我省和四川省聘请专家对监理人员和现场施工人员进 行授课培训。积极开展争先创优活动,树立典型,带动全面,形成人人重质量安全,人人抓质量安全的氛围。

五、加强自身建设,提升思想,锤炼作风

援建工程质量安全事关援建工作的成败,事关我省的形象。全组同志深知责任重大,使命光荣。我们认真学习国家、省关于援川工作的有关政策规定,学习崔学选 同志的光荣事迹,学习灾区人民面对灾难,不屈不挠的精神,撰写了学习十七届四中全会精神心得体会,树立高度的责任感和使命感,讲原则,讲大局,讲奉献,思 想境界得到进一步提升。根据工程质量安全监管的要求,赴北川前,我们搜集了近年来国家、省质量安全管理法律法规,购买了大量的工程设计、施工技术标准和工 程建设定额。到北川后,我们建立了学习制度,坚持白天在工程现场巡查,晚上认真学习技术标准和有关文件。严格执行山东省援建工作指挥部工作人员"五 要"、"五不准"守则,严格执行组内例会制度、学习制度、考勤制度、请假制度等管理制度。虽然工作条件艰苦,但大家不叫苦不叫累,始终工作生活在工程现场 一线,"晴天一身土,雨天一身泥",全体同志牢记宗旨,心系北川,乐于奉献,真诚援建,恪守职责,讲究效率,善始善终为保证建设工程质量安全,圆满完成援 建任务。

成立省前指工程质量安全监管组,是我厅从援建北川大局出发,为确保援建工程质量安全建议成立的。我们能够参加北川援建工程质量安全管 理,是厅党组对我们的信任,是厅党组为我们提供了一个干事创业的舞台,提供了人生难得的一个锻炼机会。我们从援建中学会了许多,收获了许多。在援建工作 中,我们处处感受到厅党组、厅各处室和全厅同志对我们的关怀和支持,使我们增添了战胜困难、做好工作的信心和力量。援建工作结束了,回首援川,我们做了许 多工作,但也存在许多不足和遗憾。我们决心在今后的工作中,进一步发扬伟大的抗震救灾精神,扎扎实实,努力开拓,不畏困难,积极做为,为党和人民做出新贡 献。

质量工作报告 篇2

一、柜体外观质量检查

经检查深圳能源机场中心低压柜柜体外观主要是门板、侧板、顶板等的涂覆层质量和平整度以及柜体组装、门的开启灵活度等均达到工艺要求。

二、电器元器件装配质量检查

1.所有元器件型号、规格、数量与BOM表不一致出错较多;2.元器件的安装、布局均符合工艺要求;

3.面板上的指示灯、按钮、仪表均横平竖直,符合要求;

4.元器件都有完整的标志、铭牌、标牌上内容也经核对正确;

5.元器件安装牢靠、合理、符合元器件生产厂家的安装要求;

6.柜体中电器元件以及带电部件的电气间隙(20mm)和爬电距离均符合规定;

7.电器元件的裸露带电端子等带电导体距金属构件(如柜体框架、隔板、门板等)的距离都大于于20mm,未达到要求的都已采取绝缘措施。

三、接线工序的检查

1.导线连接经检查二次接线未发现接线比较凌乱、差错、接线不牢固等现象,整体接线工艺良好。一次接线主要是双速电机控制柜,一次接线凌乱、差错、接线不牢固等现象较多。

2.过门接地线连接螺丝多处未紧;该现象比较严重;

3.软启动器接地保护在连接框架时由于接地未连通,已采用接地线与软启动器接地端子和柜体框架连接。

四、搭接铜排工序检查

1.经检查搭接铜排表面无起皮,锤痕、凹坑、毛刺、杂物等现象,母排弯曲处未发现有裂纹及大于1mm的波纹;

2.搭接铜排的搭接面积与搭接螺栓的规格、数量、位置分布符合有关标准的规定,搭接螺栓、螺母拧紧力矩经校验发现有多台柜子未达到要求;多处搭接排与外壳之间的距离小于20mm。

3.检查发现连接主电路电器元件的进出端子的母排间距小于该元件端子间的间距。此外,母排的相序符合规定。

五、开关柜机械、电气操作试验

对每台柜子上所有的手动操作部件进行五次操作,无异常情况。

六、介电强度(耐压测试)试验

介电强度(耐压测试)测试,试验电压为2500V(有效值)。试验时间1S。试验中未发生绝缘击穿,试验合格。出厂试验完成,各项指标合格后,贴三C标志,开关柜才算合格品。

质量工作报告 篇3

20XX年是前进吉庆烟花公司不平凡的一年,公司与湖南东信集团强强联合,成功重组整合嵩县喜庆烟花爆竹公司,提升了产品质量品位,扩大了产品在河南的市场占有率,并首次进入河北市场,产品获得了“河南省优质产品”荣誉称号,重新修订完善了质量管理制度,改进了质量检验手段,推行了“生产流程卡”,规范了质量检验记录,为各车间配备质检员,加强了过程检验,扎实开展了“质量月”活动,有力地促进了公司质量管理工作,进一步强化了员工质量意识和精品意识,使员工初步树立了符合时代要求的质量理念,为优质、低耗、高效生产,扩大市场销售,实现又好又快发展奠定了基础。现在对质量管理工作简要总结如下:

一、圆满完成质量目标

20XX年,公司没有出现产品成批报废和重大质量事故(一次质量事故造成损失3000元以上的为重大质量事故),没有发生索赔事件;国家和省、市、县抽检无不合格品;有安全隐患的产品产出为零。顾客满意度达到98%以上;主要材料交验合格率99.5%以上,辅助材料和包装材料合格率98.5%以上;质量损失率1.0%以下;各种产品质量完成考核指标,质量缺陷整改或采取措施有效率100%。

二、修订完善质量管理制度,改进质量检验手段

20XX年,公司先后建立和完善了质量管理制度、检验印章管理制度、生产流程卡管理实施办法等制度,建立了各车间质量管理制度,规范印刷了礼花弹、鞭炮、空中爆雷、组合烟花成品质量检验记录,按照新国标要求明确了检验项目,使质量管理工作向规范化运行迈进了一大步。

为强化员工责任意识,科学进行产品质量追踪,公司根据生产实际,借鉴先进的质量管理经验,推行了“生产流程卡”制度。

20XX年,公司为各车间配备了质检员,将过程产品质量管理重点放到车间,侧重于车间自检、自控,部门加强监督、指导与考核,做到放权不放松,放手不失控,放基层而高度重视。公司利用各种手段随时捕捉各种质量信息,分析质量走向,反馈指导生产。以满足顾客需求为前提,兼顾生产效率和成本,使产品质量稳中有升。

三、加大员工培训力度,全面提高员工综合素质和质量保证能力

20XX年,公司加大员工培训力度,3月份对从事烟花爆竹生产的130名农民工进行了安全生产知识和技能培训,对营销人员进行烟花爆竹基础知识培训,7月份对76名转岗员工进行了为期3天的公司级、车间级培训。

为了学习、借鉴东信集团先进的行业管理经验,9月上旬,公司选派9名管理和生产骨干赴湖南浏阳东信集团公司实习观摩,通过9名同志的言传身教,引进了新的操作方法和技巧,使广大员工开阔了视野,增长了见识,活跃了思路,增强了提高产品质量的信心。“用智慧做事,用慈善待人”、“没有质量就没有我们的衣食”、“上道工序从不给下道工序留下后遗症”、“产多产少在于销,销多销少在于质,质好质坏在于管,管好管坏在于人”等理念深入员工心中。

针对公司部分管理干部和员工对烟花行业发展现状和前景的思想认识不够、班组长工作方法不灵活、品牌意识淡薄等现象,9月份公司对班组长以上管理人员进行了《品牌是企业的名片》、《班组长工作方法和技巧》、《烟花爆竹行业现状及对策》专题讲座。

借宜阳县安全生产监督管理局对危险岗位工种操作人员审证复训机会,公司安排全体员工参加了行业安全专家为期三天的烟花爆竹从业人员安全生产知识培训。

20XX年1月,公司聘请浏阳格信烟花燃放设备科技有限公司李杜博士和公司安全技术人员联袂授课,对焰火燃放人员进行了编排技术、燃放安全、燃放操作知识培训。

通过内部培训、外出学习、请人授课等多种形式,使管理人员和一线员工在操作技能、安全意识、品牌意识、质量理念、管理方法、行业发展等诸多方面取得的共识,队伍素质进一步提高,公司优质、低耗、快速发展已成现实。

四、扎实开展质量月活动,以月促年,强基础促提高

9月份,公司扎实开展了质量月活动,活动在突出形式的基础上,更加注重活动内容和实际效果,质量月活动以“全员全过程全方位参与,全面提高质量安全水平”为主题,明确提出“以和湖南东信烟花集团公司合作为契机,以改进产品质量,保障安全生产,提高市场占有率为目标,努力营造重视质量,追求质量,崇尚质量,关注质量的良好企业文化氛围”的活动指导思想。从细节入手,围绕质量管理中存在的问题和不足,有针对性的采取措施,实施改进,求进步,重实效。

制作专题黑板报6版,员工投送专题宣传稿件17篇。公司五个车间、一个加工中心、四个部门分别召开质量分析会,活动针对性强,各具特色,取得了实质性成果。如闪光雷车间车间选派优秀员工,监督过程产品质量和操作方法,进行质量自检,针对炸管反复现象,调整质量不稳定员工工位,改进传帮带措施,对提高产品装配整体质量,降低炸管率、提高爆响率起到了积极作用。地面组合车间召开质量分析会,重点监控泥底厚度和紧密度,解决燃放过程中的冲底、串火现象,改进操作方法,解决组装产品不整洁,成型不一致等问题,改善暂存纸管保管措施,确保在制品质量。鞭炮车间加强员工对生产设备“三好”、“四会”培训练兵,维护和保养结鞭机,提高劳动效率,加强特红鞭小炮炮管和小炮引线质量监控。

礼花弹车间细化管理,规范导火索总长度和外露长度,改善产品延时精度,采取有效措施,保证装配密实和燃放开包效果。药物制造车间积极配合技术部门研发新的药物和亮珠品种,保证现有产品质量,尤其是亮珠紧密牢固程度和筛选规格一致性明显提高。纸品加工中心加强卷管机维护和保养,提高员工对设备“三好”、“四会”的程度,提高了劳动效率,改进了产品质量,重点解决了卷管紧密度不达标,啜纸严重,超内经,喇叭口,切筒不到位,纸搭头不到位等突出问题,纸管打捆保管和送货,美化了生产现场,管理更加精细化。

五、积极开展“三创一建议”活动,改进产品质量,节约降耗

根据前进集团公司的整体工作安排,2009年,前进吉庆烟花爆竹公司全体员工紧紧围绕保证安全生产、改进产品质量、靓化生产现场、提高生产效率、节约降耗增效、满足客户需求等方面,积极开展实施“三创一建议”活动,全年共申报32项,公司评审领导小组按照集团公司评审标准进行了认真、严格评审,评出效果明显、有推广价值的项目13项(技术创新3项,管理创新2项,岗位操作创新7项,合理化建议1项),进行表彰奖励,对保证和提高产品质量起到了有力的推动作用。

六、更新装备,改进配方,提升档次

公司九月份购置新型内外泥筒压实机等新型专用设备和工艺装备设施,提高了工作效率,降低了员工劳动强度,产品质量的一致性得到有效保证。

白闪、绿闪、红闪配方的改进,改善了闪烁频率,生产的绿色风暴、白闪八角、红色风暴等产品燃放效果接近或赶上了东信集团公司产品。调整三料混合时间、亮珠引燃药配比和细度,使亮珠在引燃过程中没有残渣出现。研制新型拉手开包药配方,攻克了拉手开包不成形的难关,使绿光红拉手、z形红绿拉手等礼花弹品种形成了造型合格、质量稳定、可批量生产的能力。氧化铋和3883氧化铜等新材料的使用,使我公司开发出了响声更加清脆、整齐的无铅响籽。

内筒卷管粘合剂由原来的泡花碱改为聚乙烯醇胶液,大大提高内筒的外观质量和粘接强度。改变内筒卷管纸的纹理方向,克服了组合外筒冲底现象。改进内筒泥底封底方法,采用新型封底材料,可有效避免燃放残余物对燃放人员和观众的伤害。改进造型组合烟花的捆扎和粘片方法,大大提高了造型组合烟花的牢固程度,产品捆扎牢固,成型一致,产品档次得到了提升。

20XX年是辉煌的一年,产品质量稳中有升,质量管理基础得到了加强,但是产品质量也出现了一些问题(以下专门通报),有待我们继续努力,改进提高。20XX年任务更加艰巨,质量管理、品牌发展之路还很漫长,需要全体员工共同努力,才能创造前进吉庆烟花公司更加美好的明天。

质量工作报告 篇4

各位领导、各位同事:

大家好!

从20xx年3月24日开始,我个人的职位从放线员变成了质检员。在这两个月的工作和学习中,我已经熟悉和适应了质量检查的职责和方法。也掌握了一些处理项目中各种复杂事情和关系的方法和技巧。但也有一些不足之处需要改进。下面,我将给出我个人对这部作品的解释。

作为质检员,我是工程施工过程中随时检查施工质量的人,我要承担质量责任。

一、我的具体工作职责:

1、在项目经理的领导下,负责施工全过程的质量监督、检查、验收等工作。

2.严格按照施工组织设计规定的质量要求,按照施工规范和质量标准做好质量管理工作。

3.严格的工序交接制度和关键工序的重点监督管理。

4施工过程中,按照现行的建筑工程质量检验评定标准,进行分部分项工程和单位工程的质量检验评定,认真填写质量检验评定记录表,做好自检、互检、专检的“三检”工作。按照规定与设计单位、施工单位、监理单位进行隐蔽工程验收。

5参与原材料、半成品、成品及各类产品的进场验收。

6监督施工班组进行质量自检,对发现的问题及时提出整改要求。

7在工程施工过程中,可行使质量否决权,监督和整改分部分项工程中存在的质量问题。

二、应该做到:

遵守质量检查的一般原则,服从上级领导的指示,无条件执行。对材料的进场、储存和使用进行检查、试验和验收。严格执行规范、质量检验规程、施工方案、技术交底及其他相关质量检验标准。跟踪检查施工前、中、后的所有流程,任何一个环节都不能放松。做好每道工序的检验报告(隐蔽项目应隐蔽)。做好各种施工质量记录和日志,认真执行质量整改和罚款制度,对班组进行质量教育和指导。质量管理离不开成品保护;成品保护不了,可以管理成品保护。

三、未来应该加强哪些方面:

加强施工过程中的质量管理和控制,将工程质量问题第一时间解决在萌芽状态。深入学习内业质检工作,深入了解工程技术知识,总结消化施工经验。实现自我全面发展的目标!

四、个人工作经历:

主体结构施工期间:在此期间,我主要对施工过程中的模板、钢筋、混凝土进行质量检查和检验。在检查中,我学到了过去没有学过的相关工程知识,学会了如何进行特殊施工的质量检查,如模板的尺寸、位置等;平整度和垂直垂直度;模板支撑系统和螺栓的有效性;模板和连接处的处理;预留孔洞模板定位的准确性和固定措施,以及漏浆的预防措施。钢筋的类型和间距;钢筋的搭接长度和搭接位置;钢筋支撑和拉结措施的有效性;混凝土保护层厚度。细节等。每层混凝土的浇筑厚度;和布料振动方法(时间和分布密度);观察外模是否有漏浆和局部胀模现象;检查钢筋是否有明显位移;清理受污染的钢筋;混凝土表面的平整度控制。混凝土表面的采光;施工缝是否有表面处理;清理工作区域(杂物和垃圾清除);施工机械和工具的清洁和维护;混凝土养护措施;混凝土温控观测。)弥补个人在这些方面的不足,熟悉项目验收程序,学习项目过程中如何管理和检查质量。

砌筑阶段:在此期间,我首先自学了砌筑质量检查要检查什么,有什么要求和标准,什么是主控,什么是通用,熟练使用各种检测工具,为后期更好的检查打下了坚实的基础。例如:垂直、平直、水平、灰缝牢固顺直等规范要求,各种砌体的位置变形,施工工艺和技术是否合理,砂浆饱满度,各口误差,检验合格率,所用材料是否可用,如何检测和判断检测哪些项目,分析使用中材料的质量问题并提出解决方案等其他检验项目)。

抹灰阶段:熟悉各种抹灰质量要求。比如普通抹灰的表面要平整、洁净、光滑,接缝要清晰。高级抹灰表面应平整、洁净、颜色均匀、无抹痕,分格缝和灰线应清晰美观。护角、孔洞、凹槽和灰箱周围的抹灰面应整洁光滑;管道后面的抹灰要光滑。有排水要求的部位应做滴水线(槽)。滴水线(槽)应整齐顺直,滴水线应内高外低,滴水线槽的宽度和深度应根据施工图要求确定。内墙抹灰不仅要控制上述项目的质量,还要对材料、工艺、程序等提出要求。以及严格检查、控制和处理具体做法。比如墙柱门口的梁底标高和阴阳角要方正顺直,否则会影响涂料施工。找房也很重要。如果主体偏差不大,就没事。不然居民来做各种装修施工就麻烦了。门窗位置三边缝大小均匀,吃口大小一致。防止出现窗户上口高低、抹灰面压门框宽度不均等质量问题。

通过向书本学习,向实践学习,向别人学习,再加上自己的分析和思考,我们在质检工作中取得了很大的收获和进步。成绩和不足同时存在,经验和教训齐头并进。我会继续努力克服自己的缺点,总结经验,吸取教训,把工作做得更好。

谢谢大家!

质量工作报告 篇5

一、年度回顾

回顾20xx年,通过一年的工作与学习,工作能力较以前都有了一定的提高。特别是现场施工质量管理这方面的管理能力。自09年7月份到公司开始,按照项目工作的安排,我走上了项目质检员的岗位,主要负责种试验、质量管理资料、现场质量管理等方面的工作。我深知,不管在什么岗位上,我都要努力做好相关工作并配合好其他同事与部门之间的工作。一年来,我主要从三个方面实践着自己的理念,力争做到更好、更强、更到位。下面,我就一年来的工作情况作如下总结。

1、项目质量管理体系的完善和质量管理职责的落实是质量管理工作积极进步的基石:

结合本项目的实际情况与工程特点,建立以项目经理为核心的质量保证体系,详细到各部门、各专业施工队、各班组、各岗位的质量管理工作的职能与职责。明确了各级人员的质量职责后,保证了各部门与各施工队的质量管理协调一致,做到质量管理信息管道的畅通,做到信息及时回馈到各部门与各作业班组,保证项目质量管理体系的高效有序的运行。项目领导班子与项目成员一起分析本工程质量工作的重点与难点,以及以往项目质量管理工作存在的难点与重点,认真策划、精心部署,做到重点、难点、关键工序有专人负责质量管理与控制,做到将质量问题扼杀在萌芽状态。促进全体管理人员的质量意识不断增强,工作主动性和积极性得以提高。

2、强化现场作业管理,确保重点、难点、关键部位的质量,是整个施工质量管理的重点:

项目各部门管理协调一致,共同控制与落实各工序的质量控制要点与难点,共同控制与监督工序间的施工,将现场实际情况结合施工方案,制定切实可行的措施。为加强对现场施工质量的管理,进行班前会、技术交底、专项会议和施工方案交底等措施,以保证各班组在施工前对将要施工的部位有一定的质量认识,明确各部门、各班组主要负责内容与职责。

比如:在香蜜湖项目工作中,钢筋工程是项目管理的重点,钢柱钢筋安装又是钢筋工程的质量控制要点、难点。因此钢柱钢筋安装的质量与进度影响整个区域的进度。钢柱质量控制在钢筋绑扎与钢筋定位上做了大量的工作。①施工过程中应钢柱上部的环梁造成柱插筋存在一定的偏差,亦在后续施工中影响柱单肢箍的加设,或钢柱挡住单肢箍的位置,或个别柱筋之间的间距不均。所以在每层混凝土浇注前,对钢柱的柱插筋做一次定位,保证每个箍筋能通过钢柱,不影响下一层钢柱钢筋的施工。②钢柱竖向钢筋的因环梁或会影响柱插筋,使上下两根钢筋的轴线不能在同一直线上,使现场的直螺纹接头无法拧紧。所以现场在无法拧紧的情况下对该接头部位,采取钢筋补强。

3、勤沟通、多交流是整个质量管理的枢纽:

现场质量检查和验收过程中,将检查出来的问题罗列出来,逐一安排人员,定措施、定整改时间,跟踪检查整改结果。并根据检查发现问题的出现次数,作出关于该问题的交底活动或者质量教育培训。使各级管理人员与现场操作人员在该问题上有一定的质量认识,使其在后续施工不致多处出现同样的问题,使工程质量在大家共同管理下共同进度。

二、存在的主要问题

回顾检查自身存在的问题,虽能敬业爱岗、积极主动开展工作,取得了一些成绩,但仍然有许多需要不断的改进和完善的地方,我一直在努力,并且力求做好。这表现主要是:

第一,在质量管理工作中由于工作年限较短,相当一部分的施工过程质量管理没有接触到,存在经验上不足。需要沟通解决的问题得不到及时处理,这也是沟通能力的体现。

第二、对待一些质量问题的解决方法过于单纯,工作方法过于简单;看待问题有时比较片面,以点盖面,在一些问题的处理上显得还不够冷静。并且存在一部分的质量问题没有遇到过,不知道该如何处理。

第三,要进一步加强质量工作的计划性、系统性、科学性,提高综合分析、解决问题的能力。相关工作的管理办法,管理方式的欠缺。这也是自己最弱的一项,需要对已经接触到的管理办法与方式进行反思,明确这些方式与方法的目的与合理性,并结合自身的实际工作来做进一步的理解与完善。

第四,在完成领导交办的任务的基础上,发挥自身优势,继续加强专业知识的学习,进一步提高各项质量管理的能力。

三、20xx年的工作规划

在新的一年里,我决心认真提高业务、工作水平,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。在下一步的工作中,我要虚心向其他同行和同事学习工作和管理方面的经验,借鉴好的工作方法;同时在业余时间努力学习业务理论知识,扩大猎取知识的范围,不断提高自身的业务素质和管理水平,使自己的全面素质再有一个新的提高,以适应公司的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。

我想我应努力做到一下几点:

第一、加强学习,尽快把部门管理的能力与监理、甲方交流的能力掌握成熟;

第二、拓宽专业知识面,认真学习执行相关质量验收规范与施工技术规程等,工作任劳任怨,接受公司安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成;

第三、热爱本职工作,继续加强对各劳务分包的质量管理,要从思想、业务知识上加倍努力学习,提高对其的质量管控到位。

总之,心态决定状态,状态决定成败!对公司要有责任心,对社会要有爱心,对工作要有恒心,对同事要有热心,对自己要有信心!做最好的自己!

总结人:

20xx—1—21

质量工作报告 篇6

20xx年,我们将紧紧围绕市局党组提出的“优服务、严监管,强科技、重发展,创新优、勇争先”的工作思路,牢固树立“标准就是科技”和“科技离不开标准”的理念,坚持“科研标准产业同步”的思想。按照省局对标准化工作的部署和要求,结合我市实际情况,以优服务、严监管为主线,以强科技、重发展为保障,以创新优、勇争先为目标,着力加快推进标准化事业发展,着力提高标准化工作的有效性,努力开拓标准化工作的新局面,为晋城经济又好又快做出新的贡献

一、积极开展服务标准化工作,促进服务业可持续发展

第三产业在国民经济中比重的加大,是市场经济发展的必然要求。今年,我们将有重点地组织和指导商业、餐饮业、新兴服务业业、旅游业和金融保险业开展标准化工作,积极申报和创建服务标准化试点工作,推动我市第三产业服务水平的提高。

二、强化标准化长效动态监管与服务,提高企业的管理水平和产品竞争力

继续加强企业标准化长效动态管理,加大对企业特别是中小企业标准实施监督检查的力度,巩固和发展消灭无标生产的成果。依法指导和帮助企业完善企业标准体系,做好企业产品执行标准注册登记等基础性工作,使企业严格按标准组织生产。

切实加强企业产品标准的备案管理,提高备案质量。对涉及人体健康和人身财产安全,行政许可和强制性标准的要求,一定要严格把关,防止违反法律法规和国家强制性标准行为发生。对到期的企业标准,要督促企业及时复审;逾期不复审的,依照有关规定处理

加大对《企业标准体系》系列国家标准的宣贯力度,动员和组织标准化工作基础好的企业参加创建“标准化良好行为”活动,积极引导企业尤其是名牌产品企业扎扎实实地建立和完善以技术标准为主体,包括管理标准和工作标准在内的企业标准体系。

三、大力推进工业标准化,促进我市质量总体水平的提高

瞄准国际先进水平,积极推动企业采用国际标准和国外先进标准,确保我市工业产品采标率达到100%。

大张旗鼓地召开山西省煤层气地方标准新闻发布会,以此发出全市质监系统以工业标准振兴晋城经济的新的动员令。积极探索为当地产业发展的新方法、新思路。

四、深入开展农业标准化工作,为建设新农村作贡献

切实加强农业标准化示范区的建设。按照年度目标任务,制定示范区建设实施方案,落实措施,确保完成年度示范任务。按照省局部署,重点做好国家级农业标准化示范区的各项工作。

加快农业标准化示范区建设。要加强与农业部门的协调和沟通,在地方经济中,已经形成规模,影响面大,有发展前途和需要规范化管理的农产品,如泽州的泽州黄小米和巴公大葱、阳城的酥梨和沁河鳖、城区的玫瑰花等一批特色项目要建成国家级农业标准化示范项目。高平的生猪养殖、阳城的蚕丝等优势农业标准化项目要力争参与制订国家标准项目。按照国家总局部署,在全市积极推行良好农业规范。

加快建立和完善优势和特色农产品标准体系建设。各地要以农业生产实际出发,会同有关部门充分发挥当地农业专家和企业人才的作用,着力抓好本地优势、特色农产品的标准化工作。同时,要围绕在建设新农村过程中农村推广使用的秸秆气、沼气利用项目,在制订标准、技术保障等方面提供支持;

紧密结合“公司+基地+农户+标准”的现代农业生产模式,针对当地农业产业化实际,有重点地抓好1—2个农产品龙头企业的标准化工作,从加工和销售环节促进农业标准化向广度和深度发展。会同有关部门做好农产品批发市场标准化试点工作,促进农产品销售环节的规范化、集约化。

质量工作报告 篇7

如果说企业管理出效益,那么教育管理就是教育“生产力”。基于这一认识,我们在学校管理评价中,提出了“以改革为动力,以质量求生存,以管理评价促发展”的工作思路。我们的管理策略是:常规教学经常抓,创新性教学重点抓,学科整体推进全面抓。划学年,分兵把守,责任层层分解,目标层层落实。班主任包全班,科任教师包学科,学年初确定教学质量目标,明确各年级的平均分、及格率和优秀率。质量检测既看单科合格率,又看全科合格率。既横比看自己所在同学年同学科位置,又纵比看自己的提高幅度。

教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。因此,抓好课堂教学的形成性过程管理与评价,是大面积提高教育教学质量的关键环节。学校要求各年级、各学科根据学生的基础和不同特点,制定教学目标,使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课。制定了课堂教学考核细则,组织开展了课堂教学展示月活动,组织教师讲三课和研讨课,从而进一步提高了课堂教学质量。

第一,抓备课。教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。我们要求教师要认真钻研教材,合作开发课程资源。备课组要集体讨论,备教学目标、备教学情景的创设、备问题的提出时机、备可能出现的教学中的意外情况、备学法指导、备板书设计。

第二,抓课堂教学。教师和学生在教学过程中有如力和场的关系。教师可比作磁场源,学生是磁场中的物体,要被场源磁化,就要调整场源和物体之间的位置,即调整教师、学生在课堂教学中的位置,使主导和主体两者有机地结合,进而产生强力作用。这股力量可以推动学生主动学、爱学、会学。我们要求教师每堂课尽可能做到优质高效。教学有法,但无定法。要根据学科特点、课的内容、教师个人教学风格、学生原有的知识水平和经验,怎么有效就怎么上。比如,在教学语文《过零丁洋》,让学生想象意境时,一位教师运用多媒体辅助教学,让学生口头描述诗的意境;另一位教师未使用课件,而是让学生根据自己对全词的理解,以画配诗。第三位教师既未让学生描述,也没让学生配画,而是让学生根据自己对词的理解,将其改写成白话文。这三种教法可以说各有特色,但我们更青睐于后者,因为这给学生以更广阔的想象时空。

但有几点原则是必须遵守的:

(1)必须明确本堂课教学目标;

(2)必须让学生积极参与教学活动;

(3)必须当堂检查、反馈和巩固。

我们对课堂教学质量的管理办法是:

(1)随堂听课,不打招呼,听后个别交换意见,提出要求和建议。

(2)每周安排公开课,全校教师都可以听,然后进行评课,共同研讨课堂教学改革的经验和做法。

(3)凡检查性听课,均要进行课堂教学效果检测,纳入教师课堂教学能力考核中。

我们的评价方法是:我们把课堂教学的评价分为准备、实施、收获三个阶段来进行设计,在每一阶段中都从学生、教师、教学内容、教学环境四个方面加以检测,构成“三阶段、四个板块”的评价模式。

(一)、准备阶段(15分,前1、2项3分,3—6项各3分。)

准备阶段就是评价教师的教学准备工作,可以说是教师隐性的一些工作。

教学准备阶段的评价,我们主要是由教学领导和教学同行来评价,通过听、看、查三种方式来进行评价,在这一阶段四个板块所呈现的主要评价内容是:

1、学生是不是做好相关知识的复习准备。

2、学生是不是准备好相关学习辅导材料。

3、教师教学设计和预期目标是否合理。

4、教师能否正确把握学生特点、学习方式和已有知识。

5、预设的教学内容是否符合课程要求和学生实际。

6、教学器材和电化教学手段是否符合教学需要。

(二)、实施阶段(共70分,每项4分)

实施阶段评价的是教师实际教学过程的水平和质量。这一阶段的评价是教学相关领导及同学科教师共同评价,评价的主要内容是:

1、学生是否与教师能进行丰富对话。

2、学生能否对某些问题进行探索。

3、教师与学生能否产生积极的情感交流。

4、学生能否聆听和尊重他人意见。

5、学生能否争先回答问题。

6、学生能否对所学问题提出各种假设并努力加以验证。

7、学生能否提出有意义的问题。

8、教师在课堂营造的氛围是否有利于学生学习。

9、教师能否组织学生合作学习并对合作学习过程进行引导。

10、教师能否运用有效的提问技能。

11、教师能否给予学生及时的反馈信息。

12、教师能否发现学生的学习困难。

13、能否把学生引向学习深处。

14、教学器材能否满足教学需要。

15、师生是否互相尊重、互相支持。

(三)、效果阶段(15分,每项3分。)

效果阶段评价主要是检测教学是否达到了应有的效果,评价的主要内容:

1、学生是否理解了所学内容。

2、学生是否掌握所学知识有价值。

3、学生是否掌握思考的角度和方法。

4、教师能否通过反思发现教学过程中的问题,并制定改进的措施。

5、教师的专业素养水平如何,在哪些方面得到提高。

准备阶段的评价。我们主要是通过访谈、阅读(包括教案)材料来进行。在这一阶段我们是由教学领导进行检测评价,对学生的准备结果可以采用口头或书面反馈形式进行。

实施阶段的评价。我们是所有的评价者(包括领导和教师)到课堂上进行实地听课、观课,按实施阶段的评价内容分到评价表,进行量化评价。

效果阶段的评价,我们不占用课堂教学时间去进行,有的是课后及时组织学生进行口试或笔试,有的是通过对学生进行询问,也有的是通过同行们的评课进行评价。

三个阶段的评价,既有一定的独立性又是一个有机的整体,也就是说在每个阶段评价时,都要对前或后一阶段相互照应。前一个阶段是后一个阶段的铺垫,后一个阶段是前一个阶段的印证。同时也要看前一个阶段的实施是不是有利于后一阶段的展开,后一阶段是不是按前一阶段继续实行。为体现三个阶段评价的全面性、科学性,我们采用了多种方式,多样方法,并充分做到评价主体的多元化,评价工具多样化,在课堂教学管理评价上收到了相互制约和相互补充的效果。

第三,抓指导。在教学过程中,要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的,总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。我们要求教师决不放弃每一位学生,关注每个农民家庭,关心每个农民子女。不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且更要帮助学生解决思想问题。我们的具体措施是:

(1)建立学困生成长档案;

(2)任课教师必须对任课班中的学困生做到心中有底,教学时要分层次教学、分层作业、分层评价;

(3)教师须利用课余时间对学困生进行个别辅导;

(4)每周与学困生谈心一次,鼓励他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就给予肯定和鼓励。采取了“六优先”包教保学措施:一是座位优先,让他们远离被爱遗忘的角落,坐在便于教师指导的前排;二是提问优先,便于教师及时反馈,给他们体验成功的机会;三是作业批改优先,以便于教师有针对性的补课;四是有了成绩鼓励优先,以保护其微弱的自信心;五是帮助解决困难优先,以解决后顾之忧;六是家访优先,与家长配合,共同帮助他们进步。提高学困生学习质量,是创办优质教育的根本要求,也是落实全面发展观的具体体现。是实践“为学生发展奠基”办学理念所必须的。经过两年多的努力,学困生队伍的比例在逐渐降低。实践证明,只要学困生不掉队,普九控流也会减少很大的压力,全面提高教学质量就有了保证。

第四,精选课堂教学例题、习题、作业题。我们要求教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改,不允许将未经筛选的现成习题布置给学生,造成学生重复劳动,加重负担。在作业的质的方面,我们提出巩固与求新结合、单一与综合结合、知识与能力结合的原则。由于我们对学生的作业严格控制使得教师必须精选作业题,从而切实减轻了学生的课业负担,提高了学生的学习效益。

第五,加强过程管理。重视教学过程管理,以发展为主旨,以痕迹为依据,做到有目标、有检查、有反思、有整改措施。对教师的教学工作除了平时的检查,随堂听课外,每学期对教师的教育教学工作都要进行认真调查。包括:一听(听课堂教学);二看(看备课教案、作业批改);三座谈(与学生座谈,了解教师教和学生学的情况);四总结(在上述调查基础上,总结教师成功的教学经验,以发扬光大;指出教师在教学中存在的问题,并提出改进措施和意见)。这一调查活动,有利于全面了解“教”和“学”的实际情况,有利于学校教学活动有秩序、高质量地正常开展,有利于培养教师严谨、认真、一丝不苟的教学作风,同时也有利于加强课堂教学管理。

第六,做好质量分析。对于学校组织的测试,我们决不把它仅仅视为对教和学的结果的简单小结,而是通过检测,及时反馈,抓好教与学质量的实在有用的分析。每次期中、期末考试结束后,我们依据有关数据,召开任课教师参加的学生的质量分析会;质量分析会不只是单看分数,看“三率”,而是从知识、能力、智力、非智力因素,从课内、课外,从教法和学法诸方面进行纵横交织的多层次、多方位地分析,找取得的成绩和经验,更找知识上的缺漏和教法学法上的薄弱环节,进而研究和落实分层指导和补救的措施。

正是通过以上教学过程的精细化管理与评价,使得我校的教育教学质量稳步、健康、持续的向前发展,可以说是一年一个台阶。

质量工作报告 篇8

为期一个月的“质量在我心中、质量在我手中”质量月活动已喜降帷幕,这既是公司上至高层治理人员,下至一般员工政治生涯中的一件大事,同时也是进步全员品质意识,从我做起、增进我们公司三大主流产品德量再上一个新的台阶,向更高目标迈进的又一重大举动。回想一月以来的运动开展,我们全部干部、员工牢牢缭绕任总在主管级以上职员会议上的唆使和请求精心组织、公道部署、踊跃参加、全面实行、逐渐推动并一直完美,美满实现了此次活动的各项详细内容与要求,获得了可喜的功效,到达了幻想的目标,证明了问题的关键,提出了合理的倡议,拿出了整改的计划,采用了过硬的办法,扭转了从前存在的一些不良习惯,现在我们全员正朝着实现零投诉,达到零缺点的目标奋进。

总结一月以来的质量活动我们取得了如下八大结果:

1、通过一些娱乐和体育活动的开展,既丰盛了我们员工的业余文明生活,同时也培育了我们遵从才能和组织能力,既锤炼了身材,也磨难了意志。

2、通过评选“群体标兵”跟“个人标兵”使员工的干劲十足,发展你追我赶的喜人局势,出现了以中段贴纸组为“集体标兵”,以冷压组黄加信、包装组陈凯、成品仓杨军道等“个人标兵”为龙头的一大量优良的员工,因为名额的限度,不能逐一列举,他们是咱们学习的模范,是我们的榜样,是我们的寻求目的。盼望他们持续发杨、以点带面,让进步的更先进,让落后的赶先进。

3、通过推进和增强6s管理,从车间区到生活区环境卫生有了很大的改善,面孔面目一新,令人舒服,同时也给出产发明了一个舒服的环境和良好的前提。

4、通过以潘经理牵头,各部分主管介入评比和改正员工操作现场测试、评比出以面油组李德华、刘贵强等员工标准操作的典型,大大鼓励了他们的斗志和工作士气,让后进的现场学习观摩、精益求精、不断提高。

5、更为主要的是通过此次活动的开展,员工的质量意识大有改观,原有的不良操作习惯,“干坏干好一样与我无关”的思维意识已无影无踪,真正地是在“人人品管,一次做好”大名鼎鼎地在生产一线付出本人辛勤的汗水,作出自己的努力。

6、通过此次活动的开展,闲置良久的《三检卡》已敏捷落实到位,一系列的《功课指导书》、《工艺难点、盲点及技巧落伍的操作员工现场培训跟踪规划》,以及后进工段的《整改方案》等接踵出台,通过品管的统计剖析,采取检查、曝光,奖优罚劣的情势,同时按照公司两项处分166条之划定去落实、去履行,使员工真正意识到:“下一道工序就是客户,产品的质量就控制在我的手中”。

7、通过此次活动的开展,各工段的渺小环节得到了有效的节制。前段工序中板件的轻拿轻放,机械的勤修勤检,工艺的过细指点,孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的掌握;中段工序面油、底油的操作及技巧得到了较大的改良提高;后段包装部通过培训,冲破重点、难点,抓尾货,少包、错包等景象得到有效的遏制;来料处针对板件的划伤等质量问题提出和制定了切实可行的方案,同时派员驻厂跟踪,大大的降低了因为来料原因此下降生产效率的比率,实现了生产与打算同步的喜人局面。

8、通过此次活动开展,大大消弱外协供给商傲睨质量的意气,逐日由品质部对客户进行产品质量考察,解决产品中存在的问题,同时派员驻厂跟踪领导,装置测试、监视把持,实施先全检、后包装、再抽检、而后入库的方式步骤进行工作,依照制订检讨尺度,将问题发明在前面,解决了在流入客户手中之先,减少了投诉,加强公司的信用。

以上成就的取得,离不开任总的准确引导,离不开以生产部陆经理为首的及全体员工的鼎力支撑、积极配合、独特努力而来,更离不开我们品质部全体人员的高低合作、培训指导,固然“质量月”已近序幕,但我们要按照任总的指导:此次活动不是流入形式,要深刻、落到实处,不要将其作为一场活动,而是要长期保持下去,把它作为一个企业管理来制定,把发生不良品的隐患控制在可能涌现的萌芽状况,力争日事日清,日清日高。

总之,此次活动的成功,公司全员都倾泻了大批的血汗,付出了辛苦的汗水,通过一系列措施,有效的晋升了全员的品质意识,大家都群策群力,环绕“勤恳尽力、勇夺佳绩”的斗争目标,全方位保障“质量月”活动的胜利,促进了品质的改良,产品不良率由上月的2.66%降落到了1.33%,比上月降低了一半,公司的内部管理已回升到一个更高的台阶,呈现了一个新的局面,我们播种的不仅仅是经济效益,它更是对公司全体员工的敬业精力、团结意识及求实理念的一次深入校阅和升华!而这,将是我们搞好玄月份“质量月”的重要教训,更将是我们公司今后连续稳固发展的最可贵的财产!

质量检查报告(优选4篇)


一份优秀的报告能够体现出我们良好的态度,在当下这个社会中。我们经常需要书写报告,你是否正在收集和整理报告呢?经过趣祝福的反复筛选和优化这篇“质量检查报告”更加精炼,请您分享这篇文章让更多的人了解这个话题!

质量检查报告 篇1

各位领导:

您好!

我失业了,但是突然听说你们组增加了工资和资金。底薪20xx,我就赶紧冲到你那里!

也就是今年9月7号,我入团了!没想到,黑漆漆的路很滑,团很复杂。人心险恶的部分无处不在,集团新人不计入加薪增资。如今,据说80%以上的集团成员增加了工资和资本,但事实不言而喻。以前试用期只有不到两个月,现在高达六月。还听说集团明年要搬迁。搬迁后,工资由当地规定确定。

新人加薪增资都是假的!这说明你们公司心思险恶,行动垃圾!远低于外界评论!虽然你们组是这样,但是我来了,就安全了。来这个组,工作极其枯燥。每天查,考,查出质量差,处理领导!日常工作只有“打杂”两个字,我一个月的银子就是底薪和加班结合的结果。但是月薪不到1500!丢人!我为什么不想多加几棵梧桐树,对得起天,对得起地,对得起中间的空气!唉,又难过!失去了时间,浪费了青春,耽误了美好的岁月。在家里对得起父母,尊严就消失了。可是,为什么风华正茂的杨,却把它压制下去,并努力坚持至今?唯一的原因在于,集团内传说中的新人都在期待加薪增资。

奈武名言:鸟不能飞越大海,因为它们认为自己没有勇气飞越大海。现在他们发现不是鸟飞不过去,而是海的另一端。鸟儿已经失去了等待!所以!杨决定离开你的地方,寻找一条光明的道路!追求幸福生活,过多彩生活!领导不用后悔我的才华!即使我留下,我也决定离开!因此,我希望领导能尽快批准,以防杨离开这里

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年xx月xx日

质量检查报告 篇2

首先产品质量问题整改报告是对不合格和潜在不合格原因采取必要的措施,对不合格的纠正和预防措施进行控制,实现公司质量管理体系的持续改进,这样才能逐步完善产品控制并且提高公司产品质量,写产品质量问题整改报告需要包括以下几点:1、范围:适用于产品形成全过程出现不合格或潜在不合格的原因制定、实施纠正和预防措施,并进行验证2、职责:2.1办公室是纠正预防措施的归口管理。

2.2各部门负责检查本部门不合格原因及采取纠正和预防措施,保证其有效性。

2.3管理者代表负责监督、协调纠正和预防措施的实施。

3.工作程序:3.1纠正措施对于存在的不合格应采取纠正措施,以消除不合格原因,防止不合格再发生。

3.1.1识别不合格对质量管理体系各过程输出的信息进行识别:a.过程、产品质量出现重大问题时;b.管理评审发现不合格时;c.顾客对产品质量投诉时;d.内审发现不合格时;e.出现重大环境污染或环境事故;f.供方产品或服务出现严重不合格;g.其他不符合质量方针、质量目标或质量管理体系文件要求的情况。

4、总结。

产品质量(Quality)指的是在商品经济范畴,企业依据特定的标准,对产品进行规划、设计、制造、检测、计量、运输、储存、销售、售后服务、生态回收等全程的必要的信息披露。

质量检查报告 篇3

各位领导:

您好!

我是xxx,现在辞职。我真的觉得能在我们车间找到工作是我的运气,这是我一直强调的。要做好这份工作,这里有两个有价值的,非常感谢。这两年我成长了,提高了自己,也知道了自己的一些优点和缺点,需要努力的地方和方向。但是,现在真的不适合留在这里工作。作为车间的质检员,我已经看到了自己的一些不足,还有很多东西可以坚持,需要及时辞职。

在工作中,我一遍又一遍地犯了一些错误。今年我做得很差。这是因为这段时间我一直在犯错。工作中可以忘记一次两次,但是长期的细节和上面的错误都是我的问题。我也看到了学长的变化,也知道这种情况。非常非常糟糕。如果开发不出来,肯定会出来。工作中对自己要求不严格,认真了问题就大了。我不知道为什么会有这样的情况,但是真的很难承受。我也把这种东西当做工作中的一些细节。有些事情是给自己一个好的态度,认真,不一般。我还是要有一个正确的态度去把握自己的工作。总有各种漏洞和错误。这是我的问题。所以,我及时意识到了这个问题,提出了辞职。我觉得这是我工作的责任,也是我必须面对的事情。现在我觉得这个决定是正确的。

工作中真的不想耽误什么,因为有时候来车间做质检员。我总是告诉自己要保证我们产品的质量,要保证我们日常工作中的每一个环节都是严格要求的,不能马虎。只有达到这个标准,我才能成为一名合格的质量检验员。真的很感谢我车间的培训。我知道我在很大程度上积累了进步。我相信我可以有一定的空间去面对。我相信我在这个过程中获得了很大的成长和锻炼,但我会对我做的任何事情进一步要求自己。这是我的职责。我一直在做质检工作。虽然已经一两年了,但是我一点也不觉得自己有多好。我觉得我需要进一步成长。我还需要进一步学习,就像我这次发现自己不再适合这份工作一样,时间真的不可能弥补。希望我能在以后的生活中吸取长久的记忆和教训,也希望你们能批准我的辞职。

此致

敬礼!

辞职人:xx

20xx年x月x日

质量检查报告 篇4

各位领导:

您好!

我一直在想这件事,所以我最好从公司辞职。我觉得公司根本不关心员工。太没人性了。我三次向公司请假,以各种理由拒绝批准,让我对公司感到非常失望。你觉得我的行为幼稚或者我不是一个好员工。反正我也没心思再在公司呆下去了。就算留在公司也做不到全心全意。

我来公司工作已经两个多月了。那天我没有全心投入工作?我恨不得一天24小时工作,只为了向公司证明你留我是对的。我能很好地接受这份工作。我也用自己的行动向你展示我的能力。现在因为家里有事需要请两天假。反正你拒绝批准。不知道你怎么想的。如我所说,我想在这段时间里把所有的精力都投入到工作中去。我没有时间照顾我怀孕的.妻子。所以,我要请两天假在老家照顾她。首先,我向你请假。你说公司最近需要带一批药,质检工作很多,我不想请假。我还要等几天。好的,我等着。当那些日子很忙的时候,我会离开你。你还说公司没地方请假了。公司每个月只有几个地方可以请假。如果超过,我是不允许请假的。我当时觉得很无语后来,我觉得这件事不能再拖了。我不得不送我妻子回去。没想到这次收到的是你的批评,说我心思不在工作上,想请假三天。我几乎怒不可遏。请假的时候工资被扣了。你有什么理由禁止我请假?另外,我真的有事。我不会请假在家玩。我也想趁着假期送她回去。但是我们公司的制度,作为质检员,只有一天的休假,一天的时间是不够的。我是在为公司尽力,但公司是在为我这样。我有什么理由可以和你在一起?

我承认公司待遇很好。当质检员是一种很好的待遇,但是很抱歉我对一份工作不满意。我不是一个只看工资的人。公司的领导,工作方式,对员工的态度都在我的考虑范围之内。因此,贵公司的这份工作不适合我。我已经计划好了。离职后,我会第一次回老家。然后来这里找工作。我不相信以我的工作记录和能力,找不到比你更好的工作。我和我的公司终于发展成这种情况。你这边也有原因。希望你这种方式真的能留住人心,就不陪你了。

我在此交流

此致

敬礼!

辞职人:xx

20xx年x月x日

2023工厂的辞职报告(优选10篇)


工厂的辞职报告 篇1

尊敬的领导:

您好!

今天我正式向您提交我的辞职信。之所以今天才提交我的是因为我前几天一直在犹豫。我很想找出可以让我留下来的理由!可惜—很少呀!这里的食宿还可以之外,其他的没有可以吸引我的了。

除了工资低之外,最让我忍受不了的是生产和管理!生产方面出现问题总是处理不了!管理方面出现问题总是要把各级领导都要问候一遍,我不想把精力都浪费在和领导的沟通上!

再有就是,我在这里工作总觉得很孤独!总觉得不是在高阳县工作!而是在邢台工作!有时候还有一种被歧视或者敌视的感觉。总之心情很压抑!

也许只有我自己是这种感觉,我适应不了邢台标准或者说我不是一个合格的工人。对此我感到很遗憾!

我对我旷工的行为感到很抱歉!请领导按照规定给予我处罚。我的工资请按照国家和企业相关规定给予结算!对此我将非常感谢。

我知道领导批准还要一定的时间,但是我希望自我提交辞职报告之日起1各月内解除我与麦迪生巾被有限公司的劳动关系。

请领导批准!

此致

敬礼

麦迪生巾被有限公司织造车间挡车工xxx

20xx年8月

工厂的辞职报告 篇2

尊敬的领导:

您好!

我是xxx,我现在真的是非常的激动,也是有点不舍,跟您来辞职也是想好了很多,也思考了很多,作为一名实习生,我现在的情况,我也非常的清楚,来到工厂才有一个月,实习期是三个月的时间,我现在帮录而退出,真的是没有做好足够的准备,真的是也是临时的一个想法,我认为自己在这个过程当中,意志力还是不够坚定,在工厂工作就业做好吃苦的准备就要做好,有一个迎接新工作的心态,所以我没有做到这一点,看你来辞职也是迟早的事情,所以我也是没有准备好,当然跟你来辞职,我也没有一些后悔吧,这对于自己来讲,是一个最好的方式,也是对于现阶段我的状态,一个好的安排,我不希望自己因为个人的原因影响到接下来的工作。

在工厂工作的这一个多月的时间里面,我时刻都在突破自己,我也学习到了很多知识,虽然说工作是有些辛苦,可是我并没有在意这些,一开始确实没有在意这些,但是后面慢慢而来的一些压力,让我无法接受你,让我喘不过气来,所以跟你提出辞职也是我,思考良久,做出的决定,所以在这个过程当中,我一直都希望自己能够有一个好的心态去对待他,去看待它,这份实习工作我已经出了一个多月,但是现在我觉得自己对这份工作失去了一个动力,因为自己对于这份工作而言也不是非常的看好,所以在家下来的动作当中我一定会做成一些自己想不到的事情,我不希望那种事情的发生,更加不不希望自己因为特别的原因去耽误了工作,所以一定要有一个正确的心态去对待他,一定要有一个合适的解释,跟大家都有一个圆满的交代,对于工作而言,我更加重要的就是自己的心态,有一个好的心态,而我现在感觉自己丢失了那种心态,那是非常不好的,也会导致接下来的一些事情发生,给自己带来不便。

实习一个多月的时间,我对自己的能力有了一个大概的了解,对自己的专业知识掌握程度,有了一个新的看法,所以我希望在接下来的工作当中,不耽误了自己的工作,也不耽误了,我们工厂的一个日常日常工作,所以现在向您来辞职也是我应该做的事情,我不希望自己自己下来,还因为一些别的事情而影响到了我们的工作,虽然只有当那一个多月的实习,但是在这个过程当中,我还是提会到了很多东西,还是学习到了很多知识,特别是对自己的专业知识的一个巩固理论,结合实践,永远都是一个最好的方式,提高自己的方式有很多,但是实践当中是最直接的,我也在这个实习工作当中,学习到了很多,也在这个实习工作当中看到了自己最可取的一面,看到了,自己有哪些优缺点?还有需要哪些提高的地方,我一定会好好的去掌握好这些,把控好这些给自己的工作一个合理的交代,因为这次的实习工作画下一个圆满的句号,希望你能批准我的辞职。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

工厂的辞职报告 篇3

化工厂培训期间辞职报告

尊敬的领导:

您好!我是化工厂的一名培训生,很荣幸能够在贵公司接受相关的培训。不过,由于个人原因,我需要提前结束我的培训,因此我决定在这里提交我的辞职报告。

在这里,我想向公司表示我由衷的感谢。这里的一切都给了我非常有意义的工作经验和学习机会,其中包括了许多有趣的和受益的事物。这一切都将会对我未来的职业和生活产生重要的影响。我很幸运有机会在这里工作和学习,这也是我的荣幸。

虽然我参加这个项目时,我非常的期待,但是我现在的情况却已经发生了改变。尽管贵公司给予了我很好的待遇和支持,但我必须面对我的个人问题。目前,我的家庭正处于一个令人烦扰的境地,因此我必须回家照顾家人。现在,我必须致力于解决家庭问题,并没有时间兼顾我的工作和学习。

在此,我想向公司的所有员工和领导表达我的诚挚的歉意。我很感激这里为我做的一切,我希望你们能够理解我个人的困境。我希望公司在我离开后继续保持高效和积极的工作氛围。感谢公司对我的关爱和帮助,我真心希望公司能够继续成功的发展下去。

最后,我祝国贸化工公司能够顺利发展,越来越强大。我感激你们给我的机会,希望在未来有机会再次和贵公司合作,感谢您的支持和理解。

敬礼!

此致

敬礼

辞职人:

日期:

工厂的辞职报告 篇4

尊敬的公司领导:

我是质检部门的一名员工,在公司工作了三年。在此期间,我对公司一直兢兢业业,任劳任怨地工作,以确保产品的质量符合国家标准和客户的要求。然而,由于公司的管理和运营问题,我不得不辞职。

在我工作的三年里,我发现公司存在着严重的质量问题。公司不重视产品质量,很多产品出现了严重的问题,甚至存在安全隐患。作为质检部门的员工,我们提出了很多改进措施和意见,但是公司并没有采取有效措施。反而,公司要求我们通过一些不正当的手段,掩盖产品质量问题,以降低成本。这种做法不仅是违反行业规范和道德准则,更会损害公司的声誉和客户的权益。

除此之外,公司还存在着人才流失的问题。我们质检部门的员工态度诚恳,工作认真负责,在长期的工作中累积了一定的经验和技能,但是公司并没有给予合理的薪资待遇和晋升机会,而是频繁地招聘新员工,导致老员工离职和新员工入职频繁,反而加大了培训和管理成本。

我凭借着对公司的忠诚和责任心,不断地督促和建议公司改进,但是公司的管理层没有得到我的意见、想法和建议,反而不断地采取不正当手段来对付我,让我不能在公司尽好职责。我在此不得已提出辞职,希望借此机会,传达出我作为一名员工坚守本职、忠诚服务的信念,更希望公司能够引起关注和重视,认识到存在的问题,采取有效措施解决,让公司变得更加优秀。

再次感谢公司在以往的工作中给予的机会和支持,也祝愿公司未来蒸蒸日上、越来越好。

此致

敬礼!

正文到此结束。

工厂的辞职报告 篇5

尊敬的领导:

您好!

我是xx,来到xx这里一个与的事情,我记忆深刻,这次来辞职真的是非常的纠结,我是一名实习生,在这个里工作这段时间真的是让我记忆非常的深刻,我也知道自己的有了些事情要做好,哪些方面要努力,很多时候都是需要有一个好的心态去落实好的,很多事情需要一个过程,我认为不管是做什么事情都应该要有一个合理的心态,但是现在那种心态我没有了, 我认为自己不适合继续工作下去了,不然可能会影响到后续的工作,作为一名实习生我这方面的意识肯定是有的,所以我还是决定跟您提出辞职。

刚刚来到xx这里的时候我是非常好奇的,很是期待,对这里的一切都是陌生的,作为一名实习生我相信我是能够做好这一阶段的工作,我也是信心满满,有些东西就是需要经过不懈的努力才能够做到位的,现在这给我的感觉是根深蒂固,做好自己的本职工作这是非常有必要的,但是工作了一个月来我还是有了很大的转变,这跟我一开始想象的真是很大的差距,对于这份工作我现在真的是感觉自己非常得不适合,没有办法继续的工作下去,我认为这对我得我影响是非常大的,也让我在第一时间就保持了一个好的心态,我也相信我是能够解决好这些,当然现在我需要想的不是这些,是我应该怎么去就正好自己的心态,理性的辞职。

我一直都有在说服自己的继续工作下去,既然已经工作了一个月的时间为什么就不能继续坚持,但是后来转念一想,我这样想是不对的,这是对工作不负责,既然自己的没有心思继续工作下去了,那么平时做的工作也就不会用心,在xx这里讲究的就是工作用心,我连这一点都没有办法保证这肯定是不行的,对于这一点我是感觉非常直观,我相信我能够做好接下来的事情,保持好心态,落实好每一件事情,这是我对自己的一个规划,跟您提出辞职绝对不是我一时之间的冲动,我真的是感觉自己应该做好这些细节上面的事情,落实好相关的工作,保持好状态,这是对自己的负责,现在我也一直都在强调这一点,我会一步步的去做好这些,我相信我是能够稳定下来的,希望您能够理解我,我是抱着一个端正的心态辞职,我也会在接下来做好工作交接,望您给予批准。

此致

敬礼!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

工厂的辞职报告 篇6

首先,非常感谢您这*年来对我的信任和关照。

这段时间,我认真回顾了这半年来的工作情况,觉得来XX工厂工作是我的幸运,一直以来我也非常珍惜这份工作,这半年多来老板对我的关心和教导让我感激不尽。在XX工厂工作的半年多时间中,我学到很多东西,无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善,感谢老板对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会,但同时,我发觉自己从事这份工作心有余而力不足,长时间的工作让我有点吃不消。故我决定辞职,请您支持。

请您谅解我做出的决定。我将做到年底结束后离开工厂,以便完成工作交接。我很遗憾不能为XX工厂辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿XX工厂的业绩一路飙升!

您好!

我现在的心情十分沉重,现在出于我自己个人的一些原因,经过深思熟虑地思考,我决定辞去目前公司所担任的职位。

我考虑递交之后的一个月以后离开,这样您有时间寻找合适的人选,我有时间协助她,使她尽快熟悉工作。我很荣幸成为XXXX的一员。我希望公司领导能在百忙之中抽出时间受理我的报告。

感谢诸位在我在公司期间给予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩。

工厂的辞职报告 篇7

尊敬的领导:

您好!首先感谢公司给我这次宝贵的机会来到贵厂进行为期两个月的培训。在这段时间里,我跟随着老师和师兄学习了许多关于化工生产的知识和技能,通过实际操作,增强了自己的动手能力和实践能力,也深深地感受到了化工行业的优势和挑战。

然而,由于个人的原因,我不得不辞去这份工作。经过认真考虑和深思熟虑后,我认为还是放弃这份工作更为适合我。

首先,我对自己的能力和兴趣有了更加清晰的认识,并发现自己的职业规划与岗位要求并不完全匹配。在这个行业中需要具备极高的技能和经验,不断学习和更新,而我作为一名初入职场的新人,需要花费更多的时间和精力来适应与学习。此次培训让我更好地了解了这个行业,也让我明白了自己还有很多需要提高的地方。

其次,由于个人原因,我需要放弃这份工作。在这里,我非常感谢公司在培训期间对我的关怀和照顾。希望公司能够理解我的难处,也希望公司能够找到更适合的候选人来继续完成这个岗位的任务,并且我会为公司的顺利过渡尽力而为。

最后,再次对公司的支持和培养表示由衷的感谢。感谢公司在这段时间里对我给予的机会和信任,我会将这段宝贵的经历带入我的职业生涯中,并不断努力学习和提高自己的能力和水平。希望公司在未来的发展中能够取得更大的成就!

此致,

敬礼

XXX

20XX年XX月XX日

工厂的辞职报告 篇8

尊敬的公司领导:

我是你们公司的一名员工,很荣幸有机会来到这里工作。很抱歉,在此期间,我不得不做出一个难以做出的决定,那就是辞职。我想抱歉的告诉您,今天是我的最后一天工作。

我本人是一名化学工程师,并且对化学工程行业有着非常浓厚的兴趣。因此,当我听到你们公司招募化学工程师时,我非常兴奋,并且希望能有机会加入你们的行列,学习更多的知识,提高自己的技能和能力。

然而,从我加入你们的第一天起,就有许多令人困扰的事情发生在我身上。首先,在我来到公司之前,我从未接触过你们公司正在使用的某些设备。因此,在培训期间,我需要学习和掌握这些设备的使用方法和技巧。尽管公司为我们提供了很好的培训机会,但还是需要我们花费大量的时间和精力来学习和适应这些设备。

其次,在实际工作中,我发现我的工作强度非常大,需要长时间的工作和加班。这导致我的身体不断下降,对我的生活造成了很大的影响。同时,在我加入公司后的第一个月,我被告知我需要经常出差,去其他城市进行业务拓展和市场调查。虽然出差能够学习更多的知识和对公司的业务有更深入的了解,但对我的个人生活所造成的打击太大了。我不得不承认,这已经让我的身体和心理承受了很大的压力。

最后,在工作方面,我感到缺乏成就感和自豪感。由于工作的重点和公司的业务方向都不是我的兴趣所在,我感到自己处在了一个困境之中。每日的工作重复的、枯燥的,没有创造性的思考和灵活的思维,这让我无法体现对化学行业学业和探索的热爱之心。

因此,鉴于以上因素,我决定辞去自己的工作,回到家中好好安歇一下,关注我的健康和个人成长。我要感谢公司对我的支持和鼓励,尤其是您的培训部门和业务指导,在我短暂的工作中给予了我巨大的帮助和指导。当然,我的决定是非常痛苦的,但它是取得成功和成长的关键所在。请接受我的诚挚问候,祝福您和公司的未来事业蒸蒸日上!

此致!

敬礼!

谨!

工厂的辞职报告 篇9

敬重的领导:

您好!

20xx年7月8日我来到成为生产一部散热间的一名工人,对于这一点我真诚的感谢机缘也感谢给我这次机会,在我急需工作的时候,让我获得我人生中的第一份工作。

截止到现在已经过去了一个多月的时间。在这段时间里,很荣幸在车间里和许多优秀的人成为同事,也很感动他们无私地照看我这个新工,我也学会了许多,让我受益匪浅,并且我信任在将来也肯定会深深地影响我,我真诚的感谢大家,感谢,由于你们让我成长。我将.这段在的时间以及那些关心过我的人!

虽然我经常自求进步,很努力地工作,班长和主任也知道我常常迟一点下班,尽力将安排给我的工作做得更好。可是由于每天长时间在车间工作,可能是由于不适应车间的环境,常常感觉手指和腿部关节痛苦,最近更是越来越难以忍受,我想我是不适合做这份工作的。原来准备坚持干完试用期再辞职,可是家中有事不得不提前离开,所以现在提出辞职。若由于我的辞职给领导及同事造成不便,我在此表示深深的歉意。

此致

敬礼!

辞职人:xx

20xx年xx月xx日

工厂的辞职报告 篇10

安庆工厂辞职报告

亲爱的领导们:

谨以此信向您辞去在贵司销售部门的职务。作为这个工厂的一名员工,我毫不掩饰地说,这是一个对我来说极为艰难的决定。我对这个公司一直怀着深深的感激之情,并为自己能够成为这个伟大组织的一部分而感到荣幸。

不过,在这里工作的所有年月里,我发现我对工作的热爱已经不再那么强烈了。我发现自己处理的事情越来越单调乏味,无论是面对客户的日常工作还是团队的合作,都已失去了激情和动力,自己经常感觉到工作没有任何意义。我通常希望工作能够有所发展和进步,而这似乎在我的现有职位上是不可能的。我的内心非常清楚,我需要在这个环境中寻找新机遇并有所改变,以追求自己的事业目标和成就感。

我衷心地感谢贵司领导给予我这个机会成长和提升,同时向所有的同事致以最诚挚的谢意和感激之情。在这里我得到了许多关心和支持,许多前辈都给了我很多意见和帮助,使我在工作和个人成长的道路上更加坚强和自信,也感谢所有同事的友谊和带给我的欢乐时光。

我将尽我所能让这个过渡期尽可能平稳顺利进行,并在这段时间里尽我所能为公司和我的同事提供更多的帮助。我将感激您对我的一切,并祝愿您和公司在未来取得更大的成功和进步。

谢谢!

此致,

敬礼

XXX

安庆工厂

20XX年X月X日


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